20xx主題班會教案主題班會教案我自信我成功-資料下載頁
2025-03-30 02:26本頁面
【正文】 班會的第四板塊自信航標燈。先做個小游戲。先在黑板上畫出人頭的輪廓。用布蒙住林秀眼晴畫，讓林秀畫人的五官。把布拿掉，再讓林秀睜眼畫人的五官比照一下，你從中有什么感悟？（小組討論本人的理解）李宜軒：我們要為本人確立一個目的，目確實實是茫茫人海中的航標燈，引領(lǐng)航行的方向，目確實實是方向，有了目的，就有了前進的動力，就有了自信的源泉，期中考試了上降臨，請為本人用一句話確立個目的。（同學為本人定目的）李宜軒：有了明確的目的，我們需要互相鼓舞，進入主題班會第5個板塊，友誼加油站。請你寫下一句鼓舞話送給同學。哪位同學愿意和我們分享一下你的喜悅。李宜軒：同學們一塊加油、加油（全班喊）加油，加油蘇辰：班主任高教師為培養(yǎng)我們的自信付出了大量心血，請高教師講話。帶出誓言：我特別聰明，我潛力無窮，用汗水點燃希望，用自信成就夢想，我自信，我成功，我最棒。李宜軒、蘇辰：自信是最美的花，愿心中的自信之花永遠綻放，李宜軒：我宣布初二1班班會自信伴我成長到此完畢。蘇辰：同學們帶上自信出發(fā)?；顒臃此迹罕竟?jié)課盡管只有短短的40分鐘，但它充分展示了我班學生高昂的精神狀態(tài)和發(fā)自內(nèi)心的堅決的自信。在課上，學生一聲聲有力的加油聲讓我振奮！我明白，他們已經(jīng)感遭到了自信帶給他們的成功和喜悅，他們的路上有自信相伴，因而他們走的更灑脫，更坦然。確實，我們不要只關(guān)注學生的外表的學習成績，更要關(guān)注學生的心理，正如林肯所說：假設(shè)一個人堅決的想獲得成功，那么他就一定能獲得成功。我愈認識到自信對學生開展的重要，為了學生的長遠開展多開動腦筋，我將把自信教育作為工作的重點，探究更好更有效的方法，一切為了學生的健康開展。
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