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20xx山東公務(wù)員面試熱點(diǎn):未成年人監(jiān)護(hù)制度-資料下載頁

2025-11-01 00:39本頁面
  

【正文】 養(yǎng)不起為何不將車轉(zhuǎn)讓,或轉(zhuǎn)送給某些極需要車的單位;但讓好端端的公車“等報(bào)廢”,無疑是公車臨沂中公教育面試預(yù)約電話:05398164188 省考面試問題,咨詢:1464935022(董老師)中公教育臨沂分校地址:臨沂市金雀山一路齊魯大廈909(老市政府斜對過)第四篇:2014山東公務(wù)員面試熱點(diǎn)預(yù)測:“野雞大學(xué)”無憂考網(wǎng)攜手中公教育獨(dú)家解析:2014山東公務(wù)員面試熱點(diǎn)預(yù)測:“野雞大學(xué)”縱觀歷年省考面試真題,第一題基本都是關(guān)于時(shí)政類的熱點(diǎn)題目,而大多涉及的都是和人民群眾生活密切相關(guān)的一些公共政策或者社會現(xiàn)象。下面中公教育專家為大家列舉一個(gè)可能會出現(xiàn)的時(shí)政熱點(diǎn)題目。【題目預(yù)測】教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)和中國留學(xué)網(wǎng)公布了一萬余所正規(guī)海外院校的名單。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒,出國留學(xué)一定要擦亮雙眼選擇正規(guī)學(xué)校別被“野雞大學(xué)”忽悠了。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,美國“野雞大學(xué)”泛濫成災(zāi),而中國成為其最大的受害國,美國的“野雞大學(xué)”每年的學(xué)位證書95%給了中國人。對此問題,你怎么看?【題型分析】智能性問題—綜合分析能力—時(shí)政類—社會現(xiàn)象【審題關(guān)鍵】“野雞大學(xué)”、泛濫、學(xué)位證書、95%給中國人?!舅悸伏c(diǎn)撥】通過分析“野雞大學(xué)”的消費(fèi)群體找出“中國成為最大受害國”的原因,進(jìn)而提出相應(yīng)的措施整治“野雞大學(xué)”文憑泛濫問題?!緟⒖即鸢浮侩S著近年來中國自費(fèi)出國留學(xué)人數(shù)增多,三個(gè)方面問題凸顯:一些國家近年來新辦的私立學(xué)校質(zhì)量較低,甚至頻頻出現(xiàn)倒閉;部分自費(fèi)出國留學(xué)人員自身留學(xué)能力特別是獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)能力也有欠缺,出國后很難適應(yīng);“黑中介”通過發(fā)布虛假留學(xué)信息或簽訂不負(fù)責(zé)任的中介服務(wù)合同等欺騙留學(xué)者?!耙半u大學(xué)”也成“學(xué)歷工廠”或“學(xué)店”,辦學(xué)以盈利為目的,通常采用容易與知名大學(xué)院?;煜姆绞秸惺諏W(xué)生,鉆相關(guān)法律的漏洞、濫發(fā)文憑?!耙半u大學(xué)”所涉及的欺騙內(nèi)容極有可能是假學(xué)校,也有可能是假學(xué)歷。根據(jù)目前的調(diào)查了解,報(bào)考國外“野雞大學(xué)”的主要有三種人:第一種是不知情受騙型,由于學(xué)生和家長對海外學(xué)校不熟悉,再加上一些非法留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的誤導(dǎo),讓他們用辛辛苦苦積攢的血汗錢,換來一張無用文憑;第二種是無法完成學(xué)業(yè)型,一部分人到國外不好好讀書,最后由于成績較差,難以向家長交代,就買一張“野雞大學(xué)”的文憑;第三種是“主動”受騙型,這類學(xué)員主要以國有企事業(yè)單位工作人員為主,他們普遍年齡偏大,但由于升職晉級的需要,主動花錢購買“野雞大學(xué)”的文憑。野雞大學(xué)在國內(nèi)之所以有巨大的市場,一方面的原因是學(xué)歷情結(jié)。我國傳統(tǒng)的教育觀念暴露出一個(gè)嚴(yán)重問題,就是單憑一紙文憑去評判一個(gè)人成功與否,越是有耀眼的教育背景,越可能打開更為輝煌的機(jī)會之門。另一方面是扭曲的用人標(biāo)準(zhǔn)在作祟。隨著中國全球化程度的加深,無論是否真正涉及跨國業(yè)務(wù),各用人單位都以是否有海外高校文憑作為取材標(biāo)準(zhǔn)。留學(xué)經(jīng)歷成為爭取工作機(jī)會的重要砝碼,也成為職位晉升、獲取科研經(jīng)費(fèi)和提高福利待遇的重要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?!耙半u大學(xué)”文憑不僅使很多留學(xué)生和家長蒙受金錢上的損失,更重要的是“野雞大學(xué)”文憑已經(jīng)將觸角伸到了國有的企事業(yè)單位當(dāng)中。一些人憑借著這樣的文憑而獲得晉升,成為了決策層、領(lǐng)導(dǎo)層,將會給企業(yè)的進(jìn)步甚至是國家的發(fā)展帶來巨大危害。因此,我國政府及教育主管部門必須要加大力度整治“野雞大學(xué)”文憑。首先,要通過學(xué)校、媒體以及各地的出入境手續(xù)辦理機(jī)構(gòu)對學(xué)生及家長進(jìn)行理性留學(xué)的教育工作。提示學(xué)生和家長選擇出國留學(xué)前要做好考察工作,確保不會誤入“野雞大學(xué)”陷阱。其次,要逐步升級用人單位的準(zhǔn)入和晉升制度,摒棄“以文憑定勝負(fù)”的用人標(biāo)準(zhǔn),真正實(shí)現(xiàn)人盡其才。嚴(yán)厲打擊學(xué)歷造假行為,對于公職人員的文憑造假,尤其應(yīng)該嚴(yán)厲懲處。再次,政府應(yīng)及早考慮成立有關(guān)的多邊合作機(jī)制,或者為建立紅鉆們的合作機(jī)制奠定基礎(chǔ),積極推動建立一個(gè)能夠規(guī)范國際留學(xué)市場的高校管理機(jī)制,從而有效避免或減少“野雞大學(xué)”等各種不規(guī)范或違法機(jī)構(gòu)的存在,保護(hù)跨境教育學(xué)生的權(quán)益。最后,教育相關(guān)主管部門應(yīng)積極開展全球留學(xué)市場合作,充分利用教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)現(xiàn)有的平臺,及時(shí)把全球每年出現(xiàn)的各國“野雞大學(xué)”名單公布出來?!局泄麕燑c(diǎn)撥】這是一道比較傳統(tǒng)的智能性問題,引用近期調(diào)查數(shù)據(jù)側(cè)重考察綜合分析能力。本題的作答思路比較清晰,但是在作答內(nèi)容上容易出現(xiàn)針對性不強(qiáng)、模式化的問題。解題關(guān)鍵點(diǎn)在于我國獲取“野雞大學(xué)”文憑的群體分析,只有將目標(biāo)人群定位準(zhǔn)確,后續(xù)的原因分析和對策的提出才具有針對性。而原因分析和對策的提出部分,容易僅在思想觀念上做文章,而忽略了制度上存在的問題。這樣所作出的答案,放之四海而皆準(zhǔn),容易給考官留下“背答案”“生搬硬套”的不良印象,無法得到考官的青睞。第五篇:山東公務(wù)員面試熱點(diǎn):“雅賄”給人改變未來的力量【熱點(diǎn)背景】據(jù)2013年檢察院政府工作報(bào)告顯示,2013年共有200人因身陷賄賂案被立案偵查,占到貪腐案件的56%,而在這些賄賂案中,除了我們常聽說的金錢賄賂、性賄賂等外,還有35%的官員被不良愛好“擊倒”,也就是所謂的收受古玩字畫。這樣的賄賂網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)專有名詞“雅賄”,它的特點(diǎn)就是隱蔽性強(qiáng)、多樣化,而且不是以金錢為受賄對象,一般是打著文化的旗號實(shí)施賄賂之實(shí),收受一些字畫、古玩等,這樣的受賄一來可以滿足官員的精神需求和收藏欲望。二來古玩字畫能夠增值,而且安全隱蔽,不易被上級部門巡查,也不易被身邊的人發(fā)覺?!纠碚撈饰觥克褜ぞW(wǎng)絡(luò),跟“雅賄”相關(guān)聯(lián)的還有一個(gè)詞語,就是 “中國式腐敗”,那么何為“中國式腐敗”,我們聽多了“中國式過馬路”、“中國式教育”,對于腐敗是中國式的,也許我們并不是特別的熟悉,那么今天我們就一起來探討一下怎樣做才能解決這個(gè)問題。眾所周知,對于官員這樣隱蔽的賄賂方式,如果不能把這樣的腐敗徹底根除,會對我們黨的形象、會對整個(gè)社會乃至整個(gè)國家都造成惡劣的影響。因此我們需要采取一切可能用到的方法,將“中國式腐敗”去除,將隱藏在文化背后的“雅官”揪出,將反腐進(jìn)行到底。第一,中組部等部門應(yīng)該進(jìn)一步推動制度的完善,明令每個(gè)地方出臺關(guān)于官員管理辦法,用制度讓官員的行為曬在陽光下,比如說通過制度,明確官員公開其工資、津貼、各種補(bǔ)助,當(dāng)然需要更高一級的監(jiān)管部門對數(shù)據(jù)把好關(guān),審核其真實(shí)性,避免出現(xiàn)一本假賬或私下發(fā)福利、面上不公開等問題。第二,除了剛性的制度把關(guān)以外,我們還需要從官員自身改造做起,對于官員的選拔,我們不僅僅看他們的政績觀,而是要多方面考察他們,在內(nèi)容上,從德能勤績廉這幾個(gè)方面進(jìn)行考察,每一個(gè)方面都出臺相應(yīng)的具體措施。在形式上,不僅僅是談話,更要暗中調(diào)查,聽聽老百姓的意見,真正把群眾滿不滿意、答不答應(yīng)作為考察官員最基本的準(zhǔn)則。另外,要徹底打破委任制這一選拔官員機(jī)制,而應(yīng)該采取聘用制,在一些重要崗位、對于處級以上的干部實(shí)行全社會聘用,真正將有實(shí)力的人放在重要位置上。第三,黨校要經(jīng)常對官員進(jìn)行“洗腦”,發(fā)揮黨校真正的作用,通過學(xué)習(xí)、宣傳等方式,讓官員真正理解什么叫為人父母官,理解作為官員應(yīng)該有的責(zé)任和使命,而不是將它作為擺設(shè),不發(fā)揮作用。公考咨詢交流、公考資訊早知道、公考資料獲取,盡在中公網(wǎng)給人改變未來的力量中公教育專家認(rèn)為,任何舉措如果官員自身意識不到自己的錯(cuò)誤那也是沒有多大用處的,因此我們的官員要領(lǐng)會總書記所要求的“正衣冠、洗洗澡、治治病、照鏡子”,做到自我學(xué)習(xí)、自我凈化、自我提高,面對誘惑能及時(shí)說不,真正地推進(jìn)政治文明。凡標(biāo)注來源“中公教育山東分校()”的所有相關(guān)資料,轉(zhuǎn)載請保留版權(quán)注明。公考咨詢交流、公考資訊早知道、公考資料獲取,盡在中公網(wǎng)
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