【導(dǎo)讀】能正確有效應(yīng)用平均數(shù)知識(shí)解決問題,提高分析、解決問題的能力。學(xué)習(xí)并體會(huì)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)的思想方法??傮w的方法來獲得對(duì)總體的認(rèn)識(shí)。例如,實(shí)際生活中經(jīng)常用樣本的平均數(shù)來估計(jì)總體的平。由這100個(gè)燈泡的使用壽命估計(jì)這批燈泡的平均使用壽命可以嗎?均使用壽命是多少?教材相關(guān)練習(xí)題。小妹統(tǒng)計(jì)了她家10月份的長途電話費(fèi)清單,并按通話時(shí)間畫出直方圖。從這張圖你能得到哪些信息?你認(rèn)為能通過的結(jié)論估計(jì)小妹家一年中平均每個(gè)長途電話的通話時(shí)間嗎?今天你有什么收獲,與同伴交流一下。計(jì)算這10個(gè)西瓜的平均質(zhì)量,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)這畝地的西瓜產(chǎn)量約是多少?該班共有多少名學(xué)生?、頻率分別是多少?這次考試的平均成績是多少?7C學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué)資料詳細(xì)分類下載!