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【總結】（課時練）一、給下面加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。偷懶．（nǎnlǎn）警察．（chácá）影．子（yǐngyǐn）收費．（fèifú）猜．謎（chāicāi）貪．玩（tāndān）二、拼拼寫寫
2024-12-09 12:15
【總結】7木匠的房子（課時練）一、給加點字選擇正確的讀音畫“√”。拒．絕（jùjǜ）等待．（dàidāi）可憐．（liánnián）擁擠．（jíjǐ）漆．黑（qīxī）差．不多（chāch&#
2024-12-09 01:27
【總結】課題：在樹林里第1課時課型：編寫時間：年月日執(zhí)行時間：年月日教學目標：本課生字18個，會寫其中的6個。，正確流利地朗讀課文。，引導學生做一個誠實的人。批注：教學重點：掌握本課生字的音、形、義。
【總結】清明節(jié)由來我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于___,已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。
2024-12-13 15:48
【總結】春天在哪里nǎ哪品讀課文字詞通關拓展延伸nǎ哪liǎn臉yuán原qīngjīn巾輕zhèntàn陣探y(tǒng)ě野N左右（在哪）（哪里）（哪兒）（哪邊）LYQJZTY左
2024-11-19 05:11
【總結】9古詩二首（課時練）一、給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。拂堤．（tídī）草長．鶯飛（zhǎngcháng）紙鳶．（yānyuān）綠遍．（piànbiàn）閑．人（xiánxán）蠶桑．（
【總結】家sú風俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風尚、禮節(jié)、習慣以及禁忌等的總和。你有家，我有家，小朋友們都有家。各族風俗不相同，豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學：我是一名蒙古族小朋友，我叫滿達，我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-18 19:40
【總結】是誰在叫我呀？春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了！沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，快醒醒，春天來啦！”雷公公的鼓敲的更響了！轟隆??！轟隆?。±坠庙懥舜蠊?，用大嗓門兒呼喚著筍芽兒：“筍芽兒，勇敢些，快出來吧！外面可美拉！”
2024-12-13 10:06
【總結】課題：誰的本領大第1課時課型：識字編寫時間：年月日執(zhí)行時間：年月日教學目標：認識16個生字，其中會寫7個字。批注：教學重點：掌握7個生字的音、形、義教學難點：掌握7個生字的音、形、義教學用具：
2024-12-08 10:50
【總結】課題：4、風姑姑的照片第1課時課型：新授編寫時間：年月日執(zhí)行時間：年月日教學目標：１.認識本課１2個生字，會正確、規(guī)范地寫6個生字。能理解生字組成的詞語。２.初讀課文，知道夢夢拍了哪些相片。批注：教學重點：
【總結】23兩只青蛙（課時練）一、比一比，再組詞。底（）欠（）況（）夕（）低（）欣（）兄（）多（）二、根據(jù)課文填一填。小青蛙覺得井里很（），他想到外面去看看。大青蛙覺得爬出去很（
【總結】課題:古詩兩首第1課時課型:課文編寫時間:20年月日執(zhí)行時間:20年月日教學目標:1、認識11個生字，其中會寫7個生字。2、能夠有感情地朗讀和背誦這兩首詩。批注教學重點:掌握7個生字的音、形、義，朗讀、背誦課文
【總結】課時教案課題：第1課時課型：講讀編寫時間：年月日執(zhí)行時間：年月日教學目標：1、會寫“散、居、煙”3個生字，會認5個生字。2、通過朗讀，培養(yǎng)學生感受美、欣賞美的能力，領悟詩人所表達的思想感情。3、能有感情地誦讀古詩。
【總結】10螞蟻的隊伍（課時練）一、給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。匆．忙（cōngchōng）教授．（shòushuò）終．于（zhōngzōng）螞．蟻（mǎnmǎ）溝．里（gōuguō）糖．果（tángtóng）
【總結】課題：螞蟻的隊伍第1課時課型：新授編寫時間：年月日執(zhí)行時間：年月日教學目標：，熟讀課文。是怎樣解開這個謎的。批注：教學重點：掌握生字的音、形、義教學難點：知道威爾教授是怎樣解
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