20xx春湘教版語文二年級(jí)下冊(cè)第6課螞蟻的隊(duì)伍-資料下載頁
2024-12-09 01:27本頁面
【導(dǎo)讀】知道威爾教授是怎樣解開這個(gè)謎的。同學(xué)們，你們觀察過螞蟻搬食物嗎？回去，一會(huì)兒就帶來了浩浩蕩蕩的一大隊(duì)螞蟻。是靠什么來找路的呢？學(xué)生說說見過的螞蟻隊(duì)伍是什么樣的。“運(yùn)”是熟字添上偏旁后形成的。是“丶”一個(gè)是“”?！按摇辈灰酥虚g的點(diǎn)。課文，做到流利、有感情。威爾教授細(xì)心觀察，勇于探索的精神。課文錄音，說說課文講述了怎樣一個(gè)故事。課文，激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑。課文共有多少自然段，分為幾個(gè)部分寫。①你看到“螞蟻搬家”這種現(xiàn)象有什么想法？第3、4自然段的教學(xué)：分組學(xué)習(xí)，展開計(jì)論。理解威爾教授“劃橫溝”。②那個(gè)螞蟻兵是靠什么來引導(dǎo)螞蟻們前進(jìn)的呢？對(duì)課文內(nèi)容不理解的地方提問，師生共議。有關(guān)螞蟻的知識(shí)，同學(xué)之間交流，以激發(fā)探求生物奧秘的興趣。7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！
【正文】 ？ （ 4） 教學(xué) 第 5 自然段。 ① 自讀結(jié)尾段。 ② 那個(gè)螞蟻兵 是 靠什么來引導(dǎo)螞蟻們前進(jìn)的呢？ 三、詞語解釋 匆匆忙忙：急急忙忙。 指揮：發(fā)令調(diào)度。 偵察兵：本課 是 指出外尋找食物的螞蟻。 四、 學(xué)生 質(zhì)疑 對(duì) 課文 內(nèi)容不理解的地方提問，師生共議。 指導(dǎo)難點(diǎn)。 五、知識(shí)簡介 六、體會(huì)感悟 “ 搬兵 ” 之謎？ 們?cè)?學(xué)習(xí) 威爾教授的什么 精神 ？ 七、課后延伸 ，看能不能像威爾教授那樣 有 什么新的發(fā)現(xiàn)。 有 關(guān)螞蟻的知識(shí)， 同學(xué) 之間交流，以激發(fā)探求生物奧秘的興趣。 教學(xué)反思： 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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