20xx-20xx八年級(jí)8班班主任工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-11-01 00:19本頁(yè)面
【正文】 結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第十三周：開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。第十四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)召開中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。第十七周：組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流第十八周：加強(qiáng)安全教育。第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。第二十周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。第五篇：初三(8)班班主任工作計(jì)劃馬中2012級(jí)8班班主任工作計(jì)劃班主任：游前程首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我中途接手初三年級(jí)的班主任工作。同時(shí)我也很清楚作為初中畢業(yè)班的班主任老師，面對(duì)學(xué)生們的升學(xué)和前程我肩上的擔(dān)子不輕。根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn)和需要，我對(duì)自己新學(xué)期的工作有一個(gè)較為清晰的思路,我想在新的學(xué)年里一定有信心會(huì)搞好班級(jí)工作,把我們的初三（8）班建成一個(gè)和諧的家庭!基本情況分析本學(xué)期按照學(xué)校的安排初三年級(jí)全部分為8個(gè)平行班，每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)基本相等，優(yōu)生及后進(jìn)生人數(shù)差別不大。本班共有53人，其中男生27人，女生26人。由于我是中途接班對(duì)學(xué)生情況并不了解，根據(jù)目前我所掌握的總體情況來(lái)看并不樂(lè)觀。大約有2/3的學(xué)生認(rèn)為升學(xué)無(wú)望沒有自信、有1/3的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是非觀念一點(diǎn)不強(qiáng)、有少數(shù)學(xué)生根本沒有吧心思放在學(xué)習(xí)上并且道德素質(zhì)不高。根據(jù)以上情況我初步擬定一下計(jì)劃：一、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二，本班學(xué)生普遍惰性較強(qiáng)，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與其他班的同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。二、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念此項(xiàng)工作也是我班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來(lái)規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。三、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力首先，在班級(jí)內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動(dòng)等方面評(píng)比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng)，如籃球比賽、或在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次，利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué)，號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵(lì)，給他們希望，使自己的號(hào)召力增強(qiáng)。四、調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行！五、拔高和補(bǔ)差工作為了中考，應(yīng)從現(xiàn)在著手調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，班級(jí)中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生，要聯(lián)合各課任老師共同努力，激勵(lì)他們，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，成績(jī)較好的科目要保持，稍差的科目，要幫助他們提高，對(duì)于各科成績(jī)都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手。因?yàn)榇蠹业闹巧潭疾畈涣硕嗌?，主要是學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果自己愿意學(xué)了，那么一切都不成問(wèn)題了，對(duì)于這部分學(xué)生，一方面，勤與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助做工作，同時(shí)請(qǐng)課任老師幫助觀察、了解，在班級(jí)內(nèi)部，找班干部與他們很要好的同學(xué)激勵(lì)他們，這樣在心理上過(guò)一道關(guān)，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，找到他們感興趣的點(diǎn)，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系，使其對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，從而能夠主動(dòng)去學(xué)，將成績(jī)提高。初三（8）班班這個(gè)班集體是活潑的、積極向上的，大部分同學(xué)都非常有潛力，我會(huì)盡力把這個(gè)班帶好！2011年9月8日
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