【正文】 師生本教育培訓(xùn)；第八周王存嬡老師班主任工作培訓(xùn)；第十二周翟進(jìn)琴老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹；第十四周生本教育課堂模式培訓(xùn)等。為了使我校夢(mèng)想課堂開展的有聲有色，有助于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，本校夢(mèng)想講師師旻娟在第二周組織全體夢(mèng)想教師進(jìn)行了夢(mèng)想教材的實(shí)施培訓(xùn)。第十七周舉辦了全縣夢(mèng)想種子教師、領(lǐng)導(dǎo)及我校夢(mèng)想教師參加的夢(mèng)想課程推廣活動(dòng)。在活動(dòng)中董維泰校長組織進(jìn)行了夢(mèng)想課程教研組揭牌及第四批夢(mèng)想中心開班儀式，師旻娟講師在五（2）班以《樹葉的用途》為課題給參會(huì)人員上了一節(jié)生動(dòng)有趣的夢(mèng)想展示課，使參會(huì)人員受益匪淺。通過課程展示和討論交流，樹立“創(chuàng)意、多元、寬容”的教學(xué)理念，提升夢(mèng)想中心學(xué)校的課程引導(dǎo)能力，幫助教師和學(xué)生“從容、自信、有尊嚴(yán)”的成長。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和夢(mèng)想教師的共同努力下，我校積極申報(bào)了省級(jí)夢(mèng)想示范學(xué)校。狠抓生本教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。（1）以制度強(qiáng)化教研工作。教研工作立足本校，從實(shí)際出發(fā)，建立切合實(shí)際，便于操作的生本教研制度，教學(xué)評(píng)價(jià)制度，從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（2）高度重視教研。教導(dǎo)處深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課，積極培養(yǎng)青年教師，力爭(zhēng)使骨干教師成為名師，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和帶頭作用。本著讓我校教師共同提高的原則，實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”制度，即一名骨干教師幫扶一名青年教師，同伴互助，共同提高。第十二、十三周賈玉、包桂民、楊雨春、嚴(yán)雪功、翟進(jìn)琴等教師給青年教師上了示范課，第十六、十七周王國芬、吳方、劉文玉、喬世燕、羅益花五名教師上了“師徒”結(jié)對(duì)匯報(bào)課。采取幫、帶的形式，促進(jìn)青年教師盡快成長為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量。同時(shí)，大力提倡教師間互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。（3）確保生本教研的時(shí)間。每周保證了一次教研活動(dòng)，教師業(yè)務(wù)自學(xué)不少于1小時(shí)，并形成了制度。教研形式多樣，方法靈活。（4）拓寬生本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結(jié)合課例，積極開展合作研究的辦法，將“集體備課”“集體聽課”“集體討論”融為一體，拓寬了集體研究的內(nèi)涵。本學(xué)期各年級(jí)組完成了48節(jié)集體備課，人均聽課次數(shù)達(dá)到15節(jié)以上。（5）改進(jìn)生本教研的形式。采取“同課異構(gòu)”、“課題研究”或兄弟學(xué)校交流等形式，充分發(fā)揮了教師個(gè)體、教研組集體的作用，逐步改變了人人輪唱一遍的單一做法。第八周舉行了由王有杰和張瑛老師擔(dān)任的四年級(jí)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)；第十五周舉行了王存嬡、李成蘭擔(dān)任的五年級(jí)語文“同課異構(gòu)”活動(dòng)；第十六周舉行了張秀清、張玉潔老師擔(dān)任的三年級(jí)英語“同課異構(gòu)”活動(dòng)；第十七周我校和甘雷中心學(xué)校在我校就生本教育進(jìn)行了研討活動(dòng)。做到了讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問題，改進(jìn)教學(xué)行為。（6）、加大了我校教師的交流與研討活動(dòng)。積極探索“生本教育”課堂模式，充分利用多媒體推進(jìn)“生本課堂”教學(xué)實(shí)驗(yàn)。五月中旬縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)在我校就生本教育實(shí)驗(yàn)課聽課，課后我校包桂民、翟進(jìn)琴老師被評(píng)為縣級(jí)“教學(xué)能手”，包桂民老師又被推薦為海東市“教學(xué)能手”。近年來我校積極嘗試生本教育“前置性學(xué)習(xí)小組交流班級(jí)匯報(bào)總結(jié)鞏固（延伸拓展）”的教學(xué)模式，極大地提高了學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力，努力做到了堂堂清、日日清、月月清，效果顯著。七、開展豐富多彩的各類社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)科周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。組建各類社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。進(jìn)入新的學(xué)期，我校在堅(jiān)持“德育興校、質(zhì)量興校”的前提下，在校本課程方面也作了詳細(xì)的調(diào)整和規(guī)劃，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，狠抓落實(shí)，大力推進(jìn)生本教育和夢(mèng)想課程。全校上下高度重視，積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真落實(shí)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)和校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)的開展實(shí)施。利用早讀、大課間、午讀及課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典朗讀活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀和分析能力。尤其在各類社團(tuán)活動(dòng)方面營造環(huán)境，創(chuàng)造條件，加大投入，在每周五下午專門安排了長達(dá)兩小時(shí)的系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)項(xiàng)目達(dá)19項(xiàng)，主要類型包括舞蹈類、器樂類、聲樂類、文學(xué)類、書畫類、體育類、棋類和計(jì)算機(jī)共八大類，其中最具有特色的有少兒合唱組、舞蹈組、器樂組、繪畫組、書法組、乒乓球小組等?；顒?dòng)初期，首先各班由班主任負(fù)責(zé)，將本班全體學(xué)生按照學(xué)校的總體活動(dòng)安排，將每一位學(xué)生根據(jù)自身的喜好都安排到了相應(yīng)的活動(dòng)小組，同學(xué)們積極配合，踴躍報(bào)名，每個(gè)小組按期開展活動(dòng)。其次，各興趣活動(dòng)小組輔導(dǎo)老師根據(jù)自身小組情況，詳細(xì)制定了學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真做好每次活動(dòng)的記錄，并在學(xué)期末進(jìn)行了社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)，然后上交教導(dǎo)處進(jìn)行匯總和存檔。積極開展“學(xué)科周”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我校分別第八周和第十四周開展了語文、數(shù)學(xué)“學(xué)科周”活動(dòng)，語文學(xué)科以“愛閱讀，愛語文”為主題，數(shù)學(xué)學(xué)科以“體味數(shù)學(xué)的魅力，尋找生活中的數(shù)學(xué)”為主題展開了一系列活動(dòng)。如手抄報(bào)展覽、優(yōu)秀作文展覽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)、各年級(jí)全體同學(xué)，在教研組老師的精心指導(dǎo)下，人人參與，相互交流，取長補(bǔ)短，成績(jī)顯著。大家在活動(dòng)中實(shí)踐，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中收獲并快樂著。特別是一些平時(shí)沉默寡言的、很少參與活動(dòng)的同學(xué)也得到了鍛煉?；顒?dòng)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，是學(xué)校充滿活力的源頭，是提高學(xué)生語文、數(shù)學(xué)綜合修養(yǎng)的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，開展效果良好。語文“學(xué)科周”活動(dòng)中，一至六年級(jí)學(xué)生在“手抄報(bào)”“優(yōu)秀作文”“作業(yè)展覽”三方面共獲得一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)36個(gè)，三等獎(jiǎng)54個(gè)。數(shù)學(xué)“學(xué)科周”活動(dòng)中，數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽、數(shù)學(xué)作業(yè)展覽共獲得一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。2015年6月1日我校?？镀卟蕢?mèng)》第一期出版，內(nèi)容涵蓋廣而豐富，如校長寄語、規(guī)章制度、德育建設(shè)、校園動(dòng)態(tài)、黨務(wù)工作、班級(jí)管理、創(chuàng)新課堂、校本教研、活動(dòng)紀(jì)實(shí)、師生風(fēng)采、書畫田地、健康導(dǎo)航等16項(xiàng)內(nèi)容。積極參與各種競(jìng)賽，精心開展校內(nèi)活動(dòng)。（1）2015年3月15日參加了第十七屆“語文報(bào)”杯作文大賽，我校四年級(jí)一班武國民等三名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)；三年級(jí)三班萬欣等二十三名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，蔡正秀等十八教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。（2）2015年4月23日參加了關(guān)于互助縣少兒活動(dòng)中心舉辦的書畫大賽，我校12名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)參加決賽。（3）2015年4月28日參加了第五屆“關(guān)工杯”全省青少年作文大賽，稿件共計(jì)160篇。（4）2015年4月2830日我校舉行了城北小學(xué)第二十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，分別設(shè)個(gè)人項(xiàng)目9個(gè)，集體項(xiàng)目1個(gè)。通過三天的努力，取得了可喜的成績(jī)。（5）2015年5月26日參加了關(guān)于第二十一屆“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化．實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”青海省青少年兒童及教師美術(shù)攝影大賽，我校吳建勛和程明奎老師的作品分別獲得金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)；學(xué)生張雨思、李成斌、李思影等四名同學(xué)作品分別獲得銀獎(jiǎng)。（6）2015年6月16日參加了青海省第十屆“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”讀書活動(dòng)，收集征文和手抄報(bào)共計(jì)130篇。八、狠抓畢業(yè)班教育教學(xué)工作，爭(zhēng)取在畢業(yè)升學(xué)考試中取得良好的成績(jī)。畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重，是家長和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。因此，首先我校在第三周召開了畢業(yè)班教師會(huì)議，組織畢業(yè)班教師分解了教育局下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)，明確了奮斗的具體目標(biāo)和職責(zé)，簽定了目標(biāo)責(zé)任書。其次，在第十一周召開了畢業(yè)班教師參加的期中考試質(zhì)量分析會(huì)和畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，質(zhì)量分析會(huì)上各任課教師認(rèn)真反思、尋找差距、相互交流、出謀劃策、各抒己見，達(dá)成了今后努力的方向。家長會(huì)上各任課教師積極與家長交流、溝通，探討教育學(xué)生的方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的策略，雙方提出了合理化的意見和建議，最終達(dá)成了家校聯(lián)系的共識(shí)。最后，在第十七周召開了畢業(yè)班教師會(huì)議，部署了兩次模擬考試訓(xùn)練安排，并按計(jì)劃進(jìn)行了模擬考試訓(xùn)練，每次訓(xùn)練結(jié)束后，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)得到了補(bǔ)救?？傊?，一學(xué)期來，教導(dǎo)工作比較繁雜，牽扯到方方面面，工作干了不少，成績(jī)也比較顯著，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn)，有待于下學(xué)期繼續(xù)努力。