讀學(xué)習(xí)哪有那么難體會★-資料下載頁
2024-11-09 22:46本頁面
【正文】 。這本書理論結(jié)合實(shí)際，書中有很多理論如：人人都能學(xué)好習(xí)，好習(xí)慣是成功的保證，聽課也要有效率等，并用了一些王金戰(zhàn)老師平時在教學(xué)中有較強(qiáng)說服力的事例，以一個個小故事的形式，通俗易懂的進(jìn)行了說明，告訴我們學(xué)習(xí)哪有那么難，同時，也告訴了我們作為一名教師培養(yǎng)好學(xué)生哪有那么難。書中的每一個精彩的故事都融入了深刻的教育智慧。作為一名學(xué)生家長，這本書中給我印象比較深刻并有很大幫助的觀點(diǎn)有以下三點(diǎn)：一、有自信必然有好結(jié)果，興趣是學(xué)習(xí)的第一動力。很多實(shí)驗證明，用同樣的時間干同樣的事情，有沒有信心，差距是很大的。我的女兒做大多數(shù)的事情都是比較自信的，就是在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方面到了六年級開始變得不自信了，每次一遇到難題就認(rèn)為自己不會，懶得去動腦筋想，真的要是逼著她去思考往往最終也能把一些較難的題目做出來。但每次的過程都是比較痛苦的，要進(jìn)行威逼利誘她才愿意，后來想這樣也不是個辦法，必須要樹立孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信才能從根本上解決問題，變被動為主動學(xué)習(xí)啊。于是我在平時和孩子的對話中都有意識的去鼓勵她，當(dāng)她每次通過努力克服一些難題時我會鼓勵和表揚(yáng)：趙越，其實(shí)你挺聰明的嘛，你看這么難的題目你都做出來了，你做出這道題的時間比我還快呢！不用怕它們，你怕它們，它們就成為你的攔路虎，你不怕它們，它們就是你的手下敗將。在這個過程中，她慢慢也沒那么害怕數(shù)學(xué)了，逐步體驗到一些戰(zhàn)勝難題的快樂，一套數(shù)學(xué)AB卷不用我講自己就按部就班做完了。所以，一個學(xué)生要提高學(xué)習(xí)效率，一定要培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師，是搞好學(xué)習(xí)的第一動力。二、別讓手機(jī)干擾學(xué)習(xí)隨著科技的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中小學(xué)生周圍充滿了誘惑，比如說電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)、mpmp4等，這些工具本來都是為人服務(wù)的，但是如果處理不好，人反而成為了這些工具的奴隸。我家里這些電子產(chǎn)品比較多，孩子雙休日也會玩游戲、看電視劇，尤其是看電視劇，沒看完她心里老是會想著追根求源，然后做作業(yè)時心就不會靜，總想著早點(diǎn)做完后接著看電視劇，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。王金戰(zhàn)老師的書中所舉的例子給了我很大啟發(fā)，一個學(xué)生要把學(xué)習(xí)搞好，是一定要做到全情投入、排除誘惑的，只有達(dá)到心如止水的狀態(tài)，學(xué)習(xí)才能有效果。孩子周圍圍繞著這么多的東西，能不受影響嗎？于是我就想了些辦法慢慢的把一些電子產(chǎn)品撤離，她沒了念想，心靜了下來，作業(yè)的質(zhì)量自然提高了上來。三、錯題千萬別放過學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)問題，因為學(xué)習(xí)的過程就是出現(xiàn)問題，解決問題的過程，所以學(xué)習(xí)中不要怕出錯?？膳碌氖菍W(xué)習(xí)中出現(xiàn)了錯誤，出現(xiàn)了問題，卻采取一種漠然視之的態(tài)度，這樣的學(xué)習(xí)就很難有高效率。我讓孩子準(zhǔn)備了一個錯題本，把平時做錯的題目整理出來，認(rèn)真分析，反復(fù)練習(xí)，這樣做看似耽誤了時間，實(shí)際上這樣的付出是值得的也是高效的，會做的題目已經(jīng)會做了，只有把學(xué)習(xí)中不會做的易錯的題目弄明白，才會逐步解決問題。孩子的教育需要學(xué)校、家庭、社會共同的努力，作為孩子的家長，有責(zé)任配合學(xué)校在家庭教育中注意配合老師的要求，用科學(xué)合理的方法去引導(dǎo)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上越走越寬敞，《學(xué)習(xí)哪有那么難》這本書無疑給我們家長帶來了很大的幫助，起到指點(diǎn)迷津的作用。
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