51相交線學案a新人教版七年級下-資料下載頁
2024-12-09 11:16本頁面
【導讀】識圖能力、推理能力和有條理表達能力.頂角,理解對頂角相等,并能運用它解決一些問題.教師在輕松歡快的音樂中演示第五章章首圖片為主體的課件.學生欣賞圖片,閱讀其中的文字.研究相交線所成的角和它的特征,相交線的一種特殊形式即垂直,垂線的性質,研究平行線的性質和平行的判定以及圖形的平移問題.進而使什么也發(fā)生了變化?握緊把手時,隨著兩個把手之間的角逐漸變小,剪刀刃之間的角邊相應變小.根據(jù)不同的位置怎么將它們分類?學生思考并在小組內(nèi)交流,全班交流.∠AOC和∠BOC有一條公共邊OC,它們的另一邊互為反向延長線.學生得出有“相鄰”關系的兩角互補，“對頂”關系的兩角相等.師生共同定義鄰補角、對頂角.②鄰補角可看成是平角被過它頂點的一條射線分成的兩個角.學生利用對頂角相等這條性質解釋剪刀剪布過程中所看到的現(xiàn)象.若∠BOC比∠AOC的2倍多33°,求各角的度數(shù).
【正文】 那么它們互為鄰補角 . ( ) ,如果它們所成的鄰補角相等 ,那么一對對頂角就互補 . ( ) 二、填空題 : 1,直線 AB、 CD、 EF相交于點 O,∠ BOE的對頂角是 _______,∠ COF 的鄰補角是 ∠ AOC:∠ AOE=2:3,∠ EOD=130176。, 則 ∠ BOC=_________. FEODCBAFEO DCBA (1) (2) 2,直線 AB、 CD 相交于點 O,∠ COE=90176。, ∠ AOC=30176。, ∠ FOB=90176。, 則 ∠EOF=________. 三、解答題 : ,直線 AB、 CD相交于點 O. (1)若 ∠ AOC+∠ BOD=100176。, 求各角的度數(shù) . (2)若 ∠ BOC 比 ∠ AOC 的 2倍多 33176。, 求各角的度數(shù) . ODC BA ,如果它們所成的一對對頂角互補 , 那么它的所成的各角的度數(shù)是多少 ?
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1