【正文】 筆書(shū)寫(xiě)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。一等獎(jiǎng)：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。二等獎(jiǎng)：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。三等獎(jiǎng)：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)整體效果較好。評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校在升旗儀式上頒發(fā)證書(shū)，優(yōu)秀作品全校展覽。規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案5為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的39。寫(xiě)字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力。我校將組織一年級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，結(jié)合課標(biāo)精神和一年級(jí)小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)的實(shí)際，特制定本方案。一、參賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生二、比賽時(shí)間：20xx年4月14日課前談話時(shí)間（20分鐘）三、比賽辦法：本次比賽主要考察學(xué)生“寫(xiě)字姿勢(shì)、寫(xiě)字質(zhì)量、寫(xiě)字速度”的綜合水平，各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為古詩(shī)《春曉》。四、書(shū)寫(xiě)要求：。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。要求：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔，姿勢(shì)正確，并有一定的速度。五、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)本次書(shū)寫(xiě)比賽采取10分制。書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)：4分（現(xiàn)場(chǎng)打分）坐姿（2分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。執(zhí)筆姿勢(shì)（2分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。書(shū)寫(xiě)質(zhì)量：4分書(shū)寫(xiě)正確（1分）：不寫(xiě)錯(cuò)字和別字，筆畫(huà)規(guī)范。書(shū)寫(xiě)干凈（1分）：清楚不涂抹。書(shū)寫(xiě)工整（1分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書(shū)寫(xiě)美觀（1分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)筆舒展，字體美觀。書(shū)寫(xiě)速度：2分（現(xiàn)場(chǎng)登記交卷先后順序）六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)作品送年級(jí)組參加校級(jí)一年級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽的集中展評(píng)，并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案6一、比賽目的為豐富學(xué)生語(yǔ)言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，懂得抄寫(xiě)格式的規(guī)范以及標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范書(shū)寫(xiě)，具備熟練的寫(xiě)字技能，具有初步的書(shū)法欣賞能力。此外，通過(guò)比賽，促使學(xué)生形成提筆即練字的意識(shí)，都能寫(xiě)一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字。二、比賽要求1．參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。2．參賽內(nèi)容：此次根據(jù)學(xué)生年領(lǐng)特點(diǎn)，分學(xué)段制定不同參賽內(nèi)容：低年級(jí)分為拼音書(shū)寫(xiě)和古詩(shī)書(shū)寫(xiě)兩部分，中年級(jí)抄寫(xiě)《珍珠鳥(niǎo)》片段，高年級(jí)抄寫(xiě)《荷塘月色》片段。3．參賽要求：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙，在規(guī)定時(shí)間完成作品。一、二年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或簽字筆（黑色）書(shū)寫(xiě)。參賽學(xué)生必須使用規(guī)定的硬筆書(shū)寫(xiě)，字跡工整，不能有錯(cuò)別字、繁體字或添字、漏字；一格一字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。參賽作品的卷面應(yīng)整潔，不涂抹、無(wú)折皺、不卷曲。4．比賽意在使全校師生對(duì)于書(shū)寫(xiě)的規(guī)范和美觀更加重視，并保持長(zhǎng)期關(guān)注，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。三、比賽方式1．現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，全員參與。2．比賽時(shí)間：10月28日第四節(jié)3．比賽地點(diǎn)：各班教室。四、評(píng)比要求、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)，嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判。每份試卷兩位老師分別給分，卷面分?jǐn)?shù)希望兩位老師共同商量后給分。，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立每年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)7名，二三等獎(jiǎng)57名。年級(jí)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案7一、活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促使本校語(yǔ)文教師重視寫(xiě)字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，整體提高學(xué)生寫(xiě)字水平，特組織全校學(xué)生開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：黃煒組員：全體語(yǔ)文組成員三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)第一階段；學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品時(shí)間為9月22至26日的39。寫(xiě)字課，在各班教室。第二階段：語(yǔ)文組成員對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間為9月27日下午，在電教室。四、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。五、比賽內(nèi)容：書(shū)寫(xiě)須選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品，也可從所學(xué)語(yǔ)文課本中選取。內(nèi)容可節(jié)選，但須為完整的一段或一段中句意完整的一個(gè)或幾個(gè)句子。字?jǐn)?shù)不限。六、比賽要求：一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)。三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)。作品須使用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，不得使用繁體字、異體字，不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。（如發(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)繁體字、異體字、自造字和錯(cuò)別字，將取消該作品參評(píng)資格。）學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。各班學(xué)生書(shū)寫(xiě)好作品后，由各班語(yǔ)文老師在9月26日之前選送優(yōu)秀作品（作品份數(shù)為該班學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半）送到黃煒老師處。七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：一等獎(jiǎng)：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。二等獎(jiǎng)：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。三等獎(jiǎng)：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以班為單位進(jìn)行評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)。評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)若干名。獎(jiǎng)品：筆（鉛筆、圓珠筆）和筆記本。九、評(píng)委：全體語(yǔ)文組成員。第五篇：規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力。我校將組織一年級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，結(jié)合課標(biāo)精神和一年級(jí)小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)的實(shí)際，特制定本方案。一、參賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生二、比賽時(shí)間：2011年4月14日 課前談話時(shí)間（20分鐘）三、比賽辦法：本次比賽主要考察學(xué)生“寫(xiě)字姿勢(shì)、寫(xiě)字質(zhì)量、寫(xiě)字速度”的綜合水平，各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為古詩(shī)《春曉》。四、書(shū)寫(xiě)要求：。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。要求：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔，姿勢(shì)正確，并有一定的速度。五、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)本次書(shū)寫(xiě)比賽采取10分制。書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)：4分（現(xiàn)場(chǎng)打分）坐姿（2分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。執(zhí)筆姿勢(shì)（2分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。書(shū)寫(xiě)質(zhì)量：4分書(shū)寫(xiě)正確（1分）：不寫(xiě)錯(cuò)字和別字，筆畫(huà)規(guī)范。書(shū)寫(xiě)干凈（1分）：清楚不涂抹。書(shū)寫(xiě)工整（1分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書(shū)寫(xiě)美觀（1分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)筆舒展，字體美觀。書(shū)寫(xiě)速度：2分（現(xiàn)場(chǎng)登記交卷先后順序）六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)作品送年級(jí)組參加校級(jí)一年級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽的集中展評(píng)，并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。