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正文內(nèi)容

廬山云霧3篇-資料下載頁

2024-12-09 11:01本頁面

【導讀】“增”“添”這四個生字。它是我國著名的旅游勝地,地處江西九江市,有避暑山莊之美。其實,廬山最有特色的是它的云霧,廬山的去霧有什么特點呢?[播放錄相][導語]你們看,這就是廬山!廬山內(nèi)“山谷、高峰、瀑布、溪流、云霧”構成了一幅美麗的圖畫。自讀課文找出具體描寫廬山云霧“瞬息萬變,趣味無窮”的語句。初步認識總分段式,重點學習第二、三自然段的寫法。

  

【正文】 了這篇課文之后,一定會有很大的收獲。 二、 師生共同探究課文: ㈠ 初讀課文,了解廬山云霧的奇妙美麗,品味文章語言的生動性、形象性。 ① 找出描繪廬山及廬山云霧的語段: 廬山:平地拔起、雄偉壯麗、高聳入云、重巒疊嶂、雄奇挺秀; 廬山云霧:紅綠相間、絢麗奪目、隱沒于一片云海之中,云霧飄蕩、飄然而過、一股云流、一瀉千米,傾注到深谷中 ? ? ② 找出使用的比喻句,體會其作用: 也有像波濤起伏的連屏;山峰如翡翠,屋頂似珊瑚;濃云如煙霧;淡云似的薄紗;好像一條瀑布 ?? 使用比喻的修辭,使對廬山及廬山云霧的描述更形象,給人一種身臨其境之感。 ③ 朗讀蘇軾贊美廬山的詩,思考: 為何“不識廬山真面目?” 原因有二:一是廬山山勢險峻,層出不窮; 二是由于廬山在一年當中的大部分日子里都被云霧掩蔽。 ㈡再讀課文,梳理有關廬山云霧的科學知識: ① 一般云霧的成因: 是由低層大氣里的水汽凝結而成的。 ② 霧的種類: 暖霧、冷霧、冰霧。 ③ 一般山區(qū)云霧多的原因: 山下氣溫比山上高,往山坡上升的空氣濕度很快飽和,多余的水汽就凝結在灰塵上形成了霧。 ④ 一般云霧的危害: 阻礙廢氣的排散,造成空氣污染;影響交通安全。 ⑤ 除霧的方法: 撒播干冰,噴灑液態(tài)丙烷,使用噴氣引擎,播撒氯化鈣。 ㈢三讀課文,找出文中使用的主要的說明方法,體會文章語言的準確性: ① 列數(shù)字: 每年平均霧天是一百九十五天,尤其以 5月份霧天最多,平均有二十一天。 用數(shù)字具體準確地說明了廬山霧多的特點。 ② 下定義: 氣溫高于零攝氏度的叫做暖霧,氣溫低于零攝氏度的叫做冰霧。 用簡潔明確的語言揭示了暖霧和冷霧的本質 特征。 ③ 分類別: 把霧分成暖霧、冷霧兩種,條理清晰。 ④ 舉例子: 比如城市的工廠區(qū)也往往多霧,在沒有風的天氣里,城市里的霧常常經(jīng)久地彌漫在空中,市工廠排出的廢氣由于霧的阻礙,散布在低層大氣中造成空氣污染,影響人體健康。 具體地說明了霧的危害。 ㈣四讀課文,看文章段與段之間是怎樣銜接過渡的: 找出文中設問的句子,思考其作用: ① 廬山為什么多霧?廬山的云霧又為什么那樣變化莫測、景色迷離呢? ② 一般山區(qū)霧都比較多,這是什么原因呢? ③ 云霧既然能給游覽勝地增添優(yōu)美的景色,為什么還要進行驅散云霧的研究呢? 這些設問句都在 文中起到了承上啟下的過渡作用,使文章段與段之間銜接緊密,過、渡自然。 三、 師生共同總結歸納: 課文主要介紹了廬山云霧的 神姿仙態(tài) 和它的 成因 ,簡單介紹了一般云霧的 種類 、 危害、除霧的方法 ,把 描寫景物 和 說明事理 有機結合,語言 形象 而 準確 。大自然真是一本值得認真品讀的大書,既有如畫的風景給我們美的享受,又有無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌? 四、 作業(yè): 在我們北方,冬天常常會出現(xiàn)大霧天氣,根據(jù)你平實的經(jīng)驗積累,用一段話把你見到的情景和自己的聯(lián)想寫下來,注意語言的形象性和準確性。 【板書設計】 廬山云霧 神姿仙態(tài),奇妙美麗 (描繪景物,生動形象) 撩開面紗 成因、種類、危害、除霧方法 洞察奧秘 (說明事理,準確具體)
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