【導讀】“增”“添”這四個生字。它是我國著名的旅游勝地,地處江西九江市,有避暑山莊之美。其實,廬山最有特色的是它的云霧,廬山的去霧有什么特點呢?[播放錄相][導語]你們看,這就是廬山!廬山內(nèi)“山谷、高峰、瀑布、溪流、云霧”構成了一幅美麗的圖畫。自讀課文找出具體描寫廬山云霧“瞬息萬變,趣味無窮”的語句。初步認識總分段式,重點學習第二、三自然段的寫法。
【總結】 廬山云霧4 教學目標 1、了解廬山云霧的特點,感受它的美麗神奇,激發(fā)熱愛自然風光的思想感情。 2、理解詞語的意思,能用\剛剛,轉眼間\、\時而時而\、\尤其\造句,能摘...
2024-10-06 20:32
【總結】 廬山云霧6 廬山,是我國享譽古今中外的名山,雄踞于江西省北部,緊*九江市區(qū)南端??芍^一山飛峙,斜落而俯視著萬里長江,正瀕而側影著千頃闊湖,山青水秀景色泛勝。由長江、廬山、鄱陽湖相夾...
2024-10-07 02:02
【總結】 廬山云霧1 教學目標: 1、能劃出課文中的過渡句,并說出它們的作用。 2、學會生字,理解帷幕等詞義,會用剛剛轉眼間、時而時而、尤其造句。 3、了解廬山云霧的特點及...
2024-11-18 23:07
【總結】 廬山云霧5 《廬山云霧》第二課時說課設計之一 一、教材淺析 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文。課文通過對登山路上,山嶺、大天池等處的云霧的形態(tài)、顏色的描寫,贊美了廬山云霧的美麗...
2024-11-19 00:07
【總結】《廬山的云霧》---教材分析舒城縣重陽初中小學部:方龍林教材分析《廬山的云霧》是蘇教版小學語文第六冊第一單元的一篇美文,這篇課文與《長城和運河》、《美麗的南沙群島》共同組成了“祖國山河贊”主題單元,旨在引導學生在誦讀、感悟課文的過程中,充分感知祖國瑰麗山河之美,從而使學生從心底油然而生對祖國大好河山的熱愛之情以及對大自然美景的由衷贊美
2025-06-17 01:59
【總結】廬山的云霧教你一招廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的天幕……做做練練?:背誦自己喜歡的部分。?:把本課的好詞佳句抄在采集本上。
2024-11-21 03:43
【總結】 廬山云霧2 一、導入 1.上課前請同學讀兩段話(課件出示第一、二小節(jié)) 2.那么廬山云霧底有什么魅力吸引了這無數(shù)學者,詩人的呢 (板書:廬山云霧) 二、初步...
2024-10-07 02:04
2024-11-17 00:05
【總結】3、廬山的云霧絨帽玉帶大海天幕廬山的云霧那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽廬山的云霧那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽絨帽玉帶大海天幕填空廬山的云霧那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰
2024-11-23 11:27
【總結】初中語文七年級下冊21廬山云霧瀑布云一股云流順著陡峭的山峰一瀉千米,傾注到深谷之中,好像一條瀑布。云海置身于白茫茫的云海之中時,似乎飄然登上仙境,心曠神怡,忘卻了疲勞。云海濃云如煙霧,把一切都淹沒了。注音?粼粼(lín)?鄱陽湖
2024-11-30 12:04
【總結】《廬山的云霧》教學反思 《廬山的云霧》教學反思1近日,我面向本校老師上了一堂公開課――《廬山的云霧》,全班師生收獲頗多。 這堂課我的設計理念是:以讀為本,讓學生充分地朗讀課文;以讀促寫...
2024-12-06 00:55
【總結】 《廬山的云霧》說課設計 一、教材淺析 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文。課文通過對登山路上,山嶺、大天池等處的云霧的形態(tài)、顏色的描寫,贊美了廬山云霧的美麗神奇,抒發(fā)了熱愛自然風光的思想感情??v觀全...
2024-12-06 00:56
【總結】廬山的云霧籠罩增添千姿百態(tài)系在遮擋一瀉千里秀麗纏繞流連忘返變幻無窮游覽云霧彌漫瞬息萬變四蹄生風一縷輕煙天幕
2024-12-11 12:00