【正文】 性或季節(jié)性、暴發(fā)性疾病，特別是非典型性肺炎、豬流感、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺炎、風疹、水痘、感染性腹瀉等公共衛(wèi)生事件。在一定時間段傳染病發(fā)病5人以上事件。二、突發(fā)性傳染病處理機構(gòu)及職責（一）發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)個別學生患上了傳染病后，一般由各班主任老師負責處理，即及時上報學校衛(wèi)生保健老師，同時聯(lián)系家長立即帶孩子就醫(yī)，并做好患病學生的登記造冊工作。（二）突發(fā)性傳染病事件處理領(lǐng)導小組，由校校級和校中層領(lǐng)導組成。由校長任組長，分管領(lǐng)導、中層干部任組員。領(lǐng)導小組成員一旦發(fā)現(xiàn)班主任上報的患傳染病的學生人數(shù)較多，并且存在蔓延的趨勢，應(yīng)立即上報區(qū)教育局辦公室和市衛(wèi)生防疫部門。根據(jù)制訂的《突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急預案》，組織機構(gòu)的各位成員督促各班級落實各項安全措施；平時抓緊衛(wèi)生安全教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。按要求不定期對學生進行衛(wèi)生知識講座。在發(fā)生較多人數(shù)感染疾病的情況下，負責事故的小組領(lǐng)導應(yīng)加強指揮協(xié)調(diào)和指導工作，并及時請求有關(guān)部門的協(xié)助，對患病師生實施救治。另外要指導全校師生做好日常衛(wèi)生安全教育和宣傳工作。（三）小組平時安全分工情況。校長負責全校安全工作；教導主任負責校內(nèi)學生課內(nèi)外安全工作；事務(wù)主任負責校舍、學生活動場所及食堂安全工作；衛(wèi)生保健負責人負責學生預防傳染病安全工作。（四）發(fā)生校園突發(fā)性傳染病事故時領(lǐng)導小組分工情況。校長：主要負責指導、協(xié)調(diào)和自理學校突發(fā)性傳染病事故的應(yīng)急處置工作；負責突發(fā)性傳染病事故的日常處理工作，做好事件處理情況的信息匯總、草擬新聞報道，接待有關(guān)新聞單位，向上級有關(guān)部門報告材料，代表學校對外公布有關(guān)情況；指導有關(guān)部門做好事故施救和善后處理工作，做好上級領(lǐng)導以及有關(guān)地區(qū)領(lǐng)導的接待工作。衛(wèi)生保健老師：做好傳染病的宣傳和預防工作，嚴格按衛(wèi)生監(jiān)督部門要求做好學校飲食衛(wèi)生工作。平時能通過媒體獲得有關(guān)傳染病的信息，進行必要的防范。一旦出現(xiàn)傳染?。词挂粫r無法確診），視情節(jié)輕重分別向街、區(qū)衛(wèi)生防疫部門及區(qū)教育局辦公室報告。分管領(lǐng)導：協(xié)助校長做好突發(fā)性傳染病事故現(xiàn)場指揮工作，負責監(jiān)控病情，維護交通秩序和社會治安、護送病人等工作。必要時請求，協(xié)助當?shù)卣?、公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理部門開展工作，同時關(guān)注事態(tài)發(fā)展。教導主任：負責師生的急救工作。要在第一時間對師生進行搶救，急送市級醫(yī)院。做好全體學生的衛(wèi)生安全教育工作，特別要對患病學生進行病后心理健康輔導。善后處理保障小組：由校長領(lǐng)導，由全校教師參與，做好校內(nèi)教職工、學生的思想穩(wěn)定工作；做好校外家長的安撫工作，防止因大面積傳染引發(fā)的群體性上訪事件。突發(fā)性傳染病事故小組負責人及成員應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，在事件處理中，一要沉著冷靜，積極救護，二要積極會同有關(guān)部門，對事件、事故的危害進行科學監(jiān)測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調(diào)查處理。三、處理原則（1）“及時報告，統(tǒng)一指揮，分級負責”的原則。在發(fā)生突發(fā)性事件后，立即啟動應(yīng)急救護措施，并在半小時內(nèi)將核實的情況通過電話向街、區(qū)防疫部門、教育局辦公室報告。重大突發(fā)性事件發(fā)生時，學校在報送教育局辦公室的同時，立即向政府、派出所、衛(wèi)生院等部門通報。（2）“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控，快速反應(yīng)”原則。進一步完善突發(fā)性事件的快速反應(yīng)機制，對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。我校將本著誰發(fā)現(xiàn)誰是第一處理人的原則，確保快速反應(yīng)，及時應(yīng)對。一旦發(fā)生重特大事件，學校全體領(lǐng)導班子和教師將緊急行動，相關(guān)負責人員各司其職，做好事件、事故的處置工作。（3）“教育疏導，化解矛盾，救人第一”的原則。學校若發(fā)生群體性事件，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩(wěn)定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態(tài)擴大。四、突發(fā)性傳染病事故處理常規(guī)程序事故報警力爭在第一時間將師生有序地疏散到安全區(qū)域，同時及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態(tài)，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。要求每個師生在發(fā)現(xiàn)事故的第一時間及時、正確地報警。在學校發(fā)生事故時，現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，立即報警并向校領(lǐng)導及上級部門報告?，F(xiàn)場急救事故發(fā)生后，XXX老師負責立即在第一時間將患病人員送就近醫(yī)院搶救，另外，學校及有關(guān)負責人要及時通知學生監(jiān)護人或親屬，并立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況，迅速組織有關(guān)人員將學生撤離患病區(qū)域，控制事態(tài)的發(fā)展，同時要注意隔離事故現(xiàn)場。事故處理事故發(fā)生后，學校緊急啟動處置突發(fā)事件預案，屬于重特大事故的，校領(lǐng)導小組相關(guān)成員必須即刻趕到事故第一現(xiàn)場，指揮或指導、協(xié)助有關(guān)人員進行事故處理。五、其他事項（1）校長不在場，由分管領(lǐng)導（或現(xiàn)場最高行政職務(wù)者）任現(xiàn)場指揮。（1）相關(guān)人員不在場，由現(xiàn)場指揮臨時指派。突發(fā)性傳染病處理小組成員在事件處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮。每個教師都有被指揮、指派的責任。（2）學校其他教職工在事故發(fā)生時，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責。對于不盡責、不作為或躲避責任的有關(guān)人員，必須予以嚴肅處理。（3）凡接到突發(fā)性傳染病緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關(guān)人員的責任。（4）接報處理。接到重特大事件報告后，接報者應(yīng)詳細記錄報告者的姓名、聯(lián)系方式及事件發(fā)生的時間、地點、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢等內(nèi)容，必要時復述一遍。并迅速將事件記錄的內(nèi)容向校長匯報，同時按有關(guān)規(guī)定及時向上級有關(guān)部門報告。（5）現(xiàn)場保護。事件發(fā)生后，全校教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護。（6）報告內(nèi)容：在報告突發(fā)性事件時，學校由分管領(lǐng)導負責填寫“突發(fā)性事件報告單”，如遇緊急情況，可以在報告后及時補填，突發(fā)性事件處理完畢，學校由校長負責及時填寫“突發(fā)性事件處理結(jié)果報告單”，寫明事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學校應(yīng)及時進行補報。