【導(dǎo)讀】請從下圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝。拿起收集滿二氧化碳的集氣瓶,向燒杯內(nèi)緩慢傾。寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:A是___________,B是____________。檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,___,說明氣密性良好?;鹧嫦?,說明已經(jīng)收集滿?,F(xiàn)用A、E裝置來制取并收集氧氣,連接A裝置的應(yīng)是______口(選填“a”或
【總結(jié)】第一篇:分組實(shí)驗(yàn):二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)教案 二氧化碳的制取和性質(zhì)教案 一、任務(wù)目標(biāo) 1、確定、組裝實(shí)驗(yàn)裝置,制取并收集二氧化碳?xì)怏w;掌握二氧化碳的收集和檢驗(yàn)方法。 2、通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步了解和...
2024-11-15 02:14
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)?碳和用向上排空氣法收集氣體。?認(rèn)識。重點(diǎn)難點(diǎn)?碳的方法。?驗(yàn)證其性質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容一實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置??閱讀課本第125頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。??(1)
2024-12-07 21:49
【總結(jié)】板橋中學(xué):王增喜KMnO4Zn和稀H2SO4反應(yīng)物的狀態(tài):固體固體+液體制取氧氣制取氫氣反應(yīng)條件:生成氣體的性質(zhì):加熱密度大于空氣的密度,不易溶于水常溫密度小于空氣的密度,難溶于水以下為可供選擇的儀器習(xí)題二、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并試驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)
2024-11-12 02:42
【總結(jié)】第一篇:實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案(范文模版) 教學(xué)準(zhǔn)備 知識技能 1.掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和方法,知道二氧化碳的驗(yàn)證和驗(yàn)滿方法;2.能設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)室制取...
2024-11-15 03:34
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)CO2的制取和性質(zhì)???????????????實(shí)驗(yàn)用品:燒杯、量筒、導(dǎo)氣管、單孔塞、集氣瓶、試管、試管夾、玻璃片、酒精燈、大理石、稀鹽酸、澄清石灰水、紫色石蕊試液、蠟燭、木條、火柴、蒸餾水原理:
2025-06-15 21:10
【總結(jié)】。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及性質(zhì)隨堂練習(xí)一選擇題( ?。 。ā 。⒓瘹馄?、水槽、導(dǎo)氣管、試管、水槽、導(dǎo)氣管、廣口瓶、集氣瓶、長頸漏斗、集氣瓶、長頸漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞:①檢查裝置的氣密性;②連接
2025-03-25 00:36
【總結(jié)】情景引入好多細(xì)小孔道!情景引入?1、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理。?2、探究實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。?3、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)【思考】實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)研究了哪幾個(gè)方面的問題?(例如:藥品、收集方法等。)一、藥品、反應(yīng)原理二、裝置(制取
2024-12-08 00:51
【總結(jié)】。二氧化碳的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)者:合作者:班級日期一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、學(xué)習(xí)組裝石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,并能制取和收集二氧化碳;
2025-07-21 17:01
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案 實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 教案 陳建來 2014年11月28日 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:(1)進(jìn)一步掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理...
2024-11-15 01:34
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)化學(xué)九年級上冊人教第六單元碳和碳的氧化物實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和操作方法一、針對問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃(小組合作交流)CO2?反應(yīng)物的狀態(tài)?反應(yīng)方程式?能否用濃鹽酸或稀硫酸代替稀鹽酸制取CO2?CO2用什么儀器?如何檢查裝置的
2025-06-20 15:43
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的教學(xué)設(shè)計(jì) 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的教學(xué)設(shè)計(jì)【說明】 一.本節(jié)課被評為2002年全國(華東片)初中優(yōu)質(zhì)課評比一等獎 二.教學(xué)說明: 本節(jié)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容為CO2的實(shí)驗(yàn)室制法。...
2024-10-30 13:27
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳說課稿 二氧化碳是空氣中常見的化合物,碳與氧反應(yīng)生成其化學(xué)式為CO2。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的說課稿該怎么準(zhǔn)備呢?下面是由整理的...
2025-04-05 21:13
【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì)無色氣體,密度比空氣的大,可以像液體那樣傾倒。通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳,增加壓強(qiáng)還會溶解得更多些。在加壓和降溫冷卻的情況下,二氧化碳會變成固體,稱為“干冰”。干冰可以升華,直接變成氣體?;瘜W(xué)性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。2.與水反應(yīng)CO2+H2O=
2024-11-30 14:17
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳步驟結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀課本第125頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空:,實(shí)驗(yàn)室制
2025-06-15 16:54
【總結(jié)】第一篇:九年級化學(xué)上冊《二氧化碳的制取》教案新人教版 黑龍江省青岡縣興華鎮(zhèn)中學(xué)九年級化學(xué)上冊《二氧化碳的制取》教案 新人教版 二氧化碳是一種有廣泛用途的氣體,實(shí)驗(yàn)室中如何制取二氧化碳呢?想一想到...
2024-10-24 20:11