白魯?shù)A鄉(xiāng)九年制學(xué)校學(xué)生安全責(zé)任書共5則-資料下載頁
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，用氣力，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，忠于職守，履行職責(zé)，樹立在其位，謀其職的良好風(fēng)氣，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保安全。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。順利完成我校的“平安校園”創(chuàng)建工作。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。全體教職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，處處抓安全，時(shí)時(shí) 5 處處繃緊安全弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。白魯?shù)A九年制學(xué)校二0一二年九月二十五日主題詞：第三季度 安全 工作總結(jié)抄送：商南縣教育體育局 十里坪鎮(zhèn)政府 白魯?shù)A九年制學(xué)校 2012年10月10日印發(fā)共印10份第五篇：白魯?shù)A九年制學(xué)校班主任培訓(xùn)制度白魯?shù)A九年制學(xué)校班主任培訓(xùn)制度一、指導(dǎo)思想：班主任是學(xué)生教育和管理直接承擔(dān)者和執(zhí)行者，班主任管理工作的好壞直接影響到學(xué)校學(xué)生工作的水平。班主任工作責(zé)任重大，專業(yè)性強(qiáng)。對(duì)精力、能力、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)要求都很高，對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，成才也非常重要，因此，班主任工作也得到社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的工程普遍尊重。但是，長(zhǎng)期以來，班主任的系統(tǒng)培養(yǎng)和訓(xùn)練得不到重視，隨著社會(huì)的演進(jìn)和變化，班主任工作也遇到了許多新的難題和挑戰(zhàn)。為推進(jìn)我校德育工作的規(guī)范化和制度創(chuàng)新，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，根據(jù)班主任隊(duì)伍現(xiàn)狀，開展分層次、分階段的培訓(xùn)，旨在提高班主任隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，轉(zhuǎn)變觀念，拓展視野，改進(jìn)方法，努力提高班級(jí)管理水平。二、培訓(xùn)要求：按照教育部《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》中提出的針對(duì)性原則、實(shí)效性原則和創(chuàng)新性原則，針對(duì)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，不同學(xué)段的班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。針對(duì)中小學(xué)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)的工作的效率和質(zhì)量。三、培訓(xùn)原則：從實(shí)際出發(fā)的原則。理論指導(dǎo)的原則。循序漸進(jìn)的原則。四、培訓(xùn)內(nèi)容：教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)?！缎W(xué)德育大綱》?！栋嘀魅喂ぷ鲿盒幸?guī)定》及其它有關(guān)法規(guī)、文件。班級(jí)組織與管理組織經(jīng)驗(yàn)交流、報(bào)告會(huì)等。學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成。五、培訓(xùn)方式：校本研學(xué)與自學(xué)。遠(yuǎn)程教育、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。六、培訓(xùn)管理：凡我校教師參加縣級(jí)以上教育行政部門認(rèn)可的班主任工作專題培訓(xùn)，且培訓(xùn)成績(jī)合格，記入教師繼續(xù)教育學(xué)分，納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理檔案，并由培訓(xùn)部門發(fā)給合格證書，與晉級(jí)評(píng)職掛鉤。在班主任工作崗位上，未取得班主任培訓(xùn)合格證書者，酌情提撥和晉升各級(jí)職務(wù)。
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