用大愛之心做事-資料下載頁
2024-11-09 22:34本頁面
【正文】 下，那位女同學(xué)原諒了他，看到他們和解的笑容，我很是滿足！第二天，我沒有忘記小軒，又一次讓他到我辦公室，我們坐下談心，主要想了解他的過去，一定得幫幫他。通過暢聊，果真在我的意料中，他從小就和母親一起生活，父親不怎么管他，在他們家接觸的大多數(shù)是女生，什么表妹、表姐，堂妹之類的，他或許都把自己當(dāng)成了“女生”，認(rèn)為和女生的身體接觸沒有什么。知道了這些，我相信小軒的這些行為真的不是故意的，接下來是要幫他解決今后怎么做。我給他講了有關(guān)女生那些部位是絕對隱私的等，又引導(dǎo)他如何來克服自身的這種不自覺行為，想了半天，他還是讓我?guī)退?。我給他制定了方案：盡量避免和女同學(xué)在一起玩；讓自己隨時有事做（如多看書，多參與鍛煉，多為班集體做事等）；交幾個特知心的男同學(xué)作為自己的好友。我找來他平時玩得的好鄰居（和他同年級不同班的男生），讓他平時課余時間多找他和其他男同學(xué)一起玩。在接下來的一段時間，我隨時找小軒談心，一次次的接觸他非常信任我，自己的心事都說出來和我分享，人也變得開朗了，有禮貌了，上課坐得住了，學(xué)習(xí)較以前有進(jìn)步了，女生特討厭的行為沒有了。最令人欣慰的是，有一次，他悄悄地跟我說：“老師，要不是您理解我，要不是您這么幫我，他們都會認(rèn)為我是小流氓，我肯定會抬不起頭的??”看到小軒的慢慢改變，我真為他高興！愛，從尊重開始青春期，這個女孩、男孩多事的季節(jié)，難免會有些故事。初二二班的小潔開學(xué)半學(xué)期來就心不在焉，老師都反應(yīng)她學(xué)習(xí)下降，原來那個活潑開朗、干事利落的她整個變了，后來經(jīng)過多次詢問同學(xué)我知道了她喜歡班上一個男同學(xué)，可這個男同學(xué)不喜歡她，她就沒法解脫了，于是造成了她現(xiàn)在這種狀況，一直不能釋懷！加之這事有的同學(xué)和老師知道后，有些看不起她，使她更自卑。了解到情況后，我找機(jī)會約到了她，見到她我沒提這事，一直在聊她的家庭和學(xué)習(xí)，小潔開始對我有些防備，不會主動和我交談，我問什么答什么，這樣的談話沒有實(shí)質(zhì)效果，半小時后正好有人找我，我們就結(jié)束了此次談話。又過了兩天，我親自來到小潔的班上，正好她在座位上，班里同學(xué)不多，我讓小潔幫我把書放到我的辦公室去，（只是借口）隨后我就跟著回去，還沒等她走出辦公室我就叫住了她，這次我請她幫我整理要給同學(xué)發(fā)的心理健康輔導(dǎo)材料，只是隨便說說話，就這樣一次次讓小潔來幫我做事，她和我親近了!話也多了！有時我們都會有說有笑，她很開心！我覺得現(xiàn)在是時候了，就開始聊很多關(guān)于她的事和自己上學(xué)時候的一些事，且談到了和班上男女同學(xué)關(guān)系的處理，刻意說自己那會喜歡一個男同學(xué)等等，小潔驚訝地說：“老師，你也這樣呀！”！趁熱打鐵，我把自己的早戀觀點(diǎn)拋給了她：尊重同學(xué)的感情；尊重同學(xué)的穩(wěn)私；尊重同學(xué)的選擇。爾后，我給小潔談了我自己那時如何來處理這類問題，還和她探討這樣一個問題：“一桌子的菜，有龍蝦、三文魚、海參、鮑魚，當(dāng)然還有蘿卜，請問你先吃什么？會不會選擇蘿卜？”“當(dāng)然不會先吃蘿卜?！薄坝钟幸蛔啦?，蘿卜最新鮮，其次是燒糊的白菜幫子、發(fā)焉的秋后茄子，你先吃什么？會不會選擇蘿卜？”“當(dāng)然先吃蘿卜。”“那你想想，其實(shí)你在做著一桌好飯上的蘿卜”。小潔一臉的茫然，半個小時內(nèi)沒搞懂我說話的意思。我告訴她其實(shí)很簡單，我們說實(shí)話相信你不會在意的，你的學(xué)習(xí)和長相在班上絕不是一流的，這一點(diǎn)不知你承不承認(rèn)？”“這個我信”小潔答道。雖然這些不是絕對，但根據(jù)同學(xué)他的審美觀點(diǎn)，的確是這樣的，知道他為什么不和你交往嗎？是因為還有比你各方面都好的女同學(xué)呀??還是算了，后面說人家同學(xué)不好?？傊阋嘈盼业呐袛?，你的確是做著蘿卜，有好的不吃你，你自己做決定吧?！比旌笪野l(fā)覺小潔一臉的輕松，發(fā)生了什么故事我大概猜到了一點(diǎn)?！拔也桓市淖鲆粋€蘿卜?！毙嵞骋惶煺n間時說了一句全班同學(xué)都沒聽懂的話。兩周后，我們都看到原來的小潔，陽光快樂了！學(xué)習(xí)用功了??我真的為她開心，她戰(zhàn)勝了自己！愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。我要知道所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋。我應(yīng)該知道我的教育事業(yè)，就是從學(xué)會愛開始，當(dāng)然我也由衷的感到欣慰和驕傲，我是一名農(nóng)村偏遠(yuǎn)教師，是一名喜愛學(xué)生的心理輔導(dǎo)教師，我努力用愛這把鑰匙開啟學(xué)生心靈的窗戶，架設(shè)情感的橋梁，點(diǎn)亮他們的心燈！讓他們的生活陽光明媚，人生豐富多彩！
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