申報(bào)先進(jìn)個(gè)人述職-資料下載頁
2024-11-09 22:34本頁面
【正文】 ，2006畢業(yè)于鄭州師范高等專科學(xué)校并參加工作,2010年獲得本科學(xué)歷，畢業(yè)于河南大學(xué)，現(xiàn)任八年級物理教師。作為青年教師，我一貫忠誠人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，教書育人。我全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、緊跟時(shí)代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。一、好學(xué)習(xí)——以新課標(biāo)為指導(dǎo)，強(qiáng)化自身建設(shè)。古語云：林木茂盛，必先顧其根。教師要出色的完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，有扎實(shí)的基本功，并持久的進(jìn)行教育教研工作是必不可少的。從我走上工作崗位的第一天開始，我就沒有停止過學(xué)習(xí)。新的教學(xué)方法與理念是好的開始，如何落實(shí)，做到整體把握，有的放矢，才是硬道理。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，明確了物理課的新理念、新框架、新目標(biāo)、明確了教材的階段目標(biāo)與意圖，將學(xué)到的精髓與同組教師交流，領(lǐng)悟名師課堂教法，提高自身素質(zhì)。二、重實(shí)干——常規(guī)教學(xué)持之以恒，扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理我始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。觀禮上，努力體現(xiàn)以人為本的思想，針對中學(xué)生基礎(chǔ)不同，素質(zhì)不同，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路與方法，形成了具有自己各色的教學(xué)風(fēng)格，得到學(xué)校、學(xué)生的一致好評。三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作自參加工作以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過缺課，遲到早退等現(xiàn)象。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在教學(xué)過程中不斷革新，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用現(xiàn)代化信息手段，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，重視學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中添加豐富多彩的課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面在教育教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極參加信息技術(shù)教育。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新運(yùn)用各種教育方法，提升自己的教育教學(xué)水平。綜上所述，見證了自己默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，努力為學(xué)校的騰飛認(rèn)認(rèn)真真的工作，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己的業(yè)績，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章，為學(xué)校新的跨越繼續(xù)做出貢獻(xiàn)！教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料姓名:單位:時(shí)間: 杜 國 凡 姚家鎮(zhèn)初級中學(xué) 2012年9月
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