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正文內(nèi)容

申報優(yōu)秀班集體規(guī)劃書4-資料下載頁

2024-11-09 22:34本頁面
  

【正文】 持自評,同學(xué)互評,家長評,對于每個項目的評價,我都堅持打分,所以無論是哪個評價,都非常認(rèn)真。包括家長的對孩子的周末評價,紅花本上的留的地方家長總是嫌少,都簽寫得密密麻麻,因為家長簽寫紅花本的表現(xiàn)要計入孩子的表現(xiàn)。包圍三:道德生活練筆日記我堅持讓孩子們寫道德日記和生活日記本,記錄下他們的思想,他們的成長點滴。我天天改他們的日記,并且給他們打分。孩子們?yōu)榱说玫礁嗟姆謹(jǐn)?shù),總是有空就寫日記。把練習(xí)寫日記當(dāng)成了自己成長的需要。孩子們的日記里能充分和我交流他們的思想,袒露他們的心聲,充分假設(shè)起我和他們思想的橋梁,孩子們思想的動態(tài),我能隨時把控,孩子們的心聲我能知曉,孩子們對老師、對班級、對學(xué)校的認(rèn)識都記錄在日記本里。我發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡,隨時找孩子談心,在班級中進(jìn)行思想引導(dǎo),不讓班級同學(xué)的發(fā)展偏離軌道。周末的的時候,孩子們的日記本拿回家讓家長認(rèn)真讀,讓家長充分了解孩子的思想,孩子的快樂,學(xué)校開展的活動。家長也會從孩子的日記里去充分認(rèn)識了解孩子,家長看完日記本,也會寫下自己的對孩子一周來的日記的建議和評價。家長在日記本上的簽字內(nèi)容,回學(xué)校也作為孩子的周末表現(xiàn)加到孩子的表現(xiàn)里面。包圍四:和學(xué)生談心我有一個厚厚的本子,上面有和我談過心的同學(xué)的過程記錄。為了更加走進(jìn)學(xué)生的心里,我每天堅持和兩個學(xué)生談心。為了不忘記談心工作,我專門找了一個同學(xué)幫我提醒該來談心的同學(xué)找我,按照學(xué)號順序。談完以后就把過程記錄下來,然后由班級的一個同學(xué)貼在本子上。在談心過程中,我了解班級情況,孩子的青春期躁動,老師的教學(xué)情況等等,而且也更加了解孩子及他們的家庭情況,因為談心過程,老師和孩子可以無拘無束。包圍五:個別教育并記錄對于班級違規(guī)違紀(jì)的同學(xué),反復(fù)幾次的話,就會被崗位長叫到我的辦公室進(jìn)行教育。教育幫助后,這個孩子會寫出我對他進(jìn)行的幫助過程,事情的經(jīng)過,錯誤之處,以后如何對待等。我清理了一下,對六五班的教育達(dá)到90次,每次都有孩子們做的記錄,我的孩子個別教育記錄本越來越厚。其實每個班都有值得班主任特別幫助的孩子,但是老師工作做到位了,孩子是會轉(zhuǎn)變的。第五篇:申報優(yōu)秀班集體材料申報優(yōu)秀班集體材料哈爾濱市第三十八中學(xué)八年一班申報優(yōu)秀班集體材料經(jīng)過全體師生三年的努力,我們八年一班已經(jīng)基本具備了優(yōu)秀班集體的評選條件,現(xiàn)將申報材料匯總?cè)缦拢阂?、樸實濃厚的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對于一個班集體來說,班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟。“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”。三年來,我班始終將“樹立良好班風(fēng)”放在班級建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹立了塌實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,以學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會辦事、學(xué)會健體為目的,共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。增加同學(xué)們的班級自豪感,集體榮譽(yù)感,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,并激勵著同學(xué)們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。作為一個班集體,最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍?!鞍囡L(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴(yán)肅考風(fēng),取得了較好的成績。在課堂上,同學(xué)們積極向老師發(fā)問,抓緊課堂時間,保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進(jìn)行交流,抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè),我班經(jīng)過一系列的探索和努力,已形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下,我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異,品德優(yōu)秀的學(xué)生代表:本班班長潘琦,不僅責(zé)任心強(qiáng),而且歷次考試都名列學(xué)年前列,曾六次取得學(xué)年第一的驕人成績,起到了很好的模范帶頭作用。在歷次的考試當(dāng)中,我班每次至少有六名同學(xué)名列學(xué)年前三十名,十五人左右名列學(xué)年前一百名,班級總成績始終名列前茅。二、嚴(yán)格的班級制度、健全的團(tuán)支部、班委會“無規(guī)矩不能成方圓”,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂,共同討論班級建設(shè)計劃,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級制定了班級管理制度和團(tuán)員公約,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性,為其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過長時間的集體生活,在班級管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。各班團(tuán)干部各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,責(zé)任到位,流動紅旗和板報工作都取得了不俗的成績,團(tuán)支部工作得到了校團(tuán)委的高度評價。在班費管理上設(shè)立專門的出納和會計,所有的班費使用有票據(jù),使班費的使用做到有據(jù)可查,突出班費使用的公開化和透明化,使同學(xué)們了解班費的使用情況也使班費真正的為班級建設(shè)所用,切實做到班費的統(tǒng)一收取和合理支出。綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評定的標(biāo)準(zhǔn),我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí),勞動,課外文體活動的參與和獲獎情況,進(jìn)行量化評定。確實做到公平、公開、公正,使班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。在全體班委和同學(xué)們的努力下,我班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的事情。三、豐富的課外活動我班積極參加區(qū)、校組織的各項活動,并取得了如下成績:我班的五名體育特長學(xué)生,在區(qū)運動會上獲得多項比賽的第一名,并多次打破區(qū)運動會記錄,為全校爭得榮譽(yù)。連續(xù)兩年在校田徑運動會上榮獲團(tuán)體總分第一名,次次獲得精神文明獎和道德風(fēng)尚獎,檢閱隊伍表現(xiàn)突出,廣播稿投稿質(zhì)量較高。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中,我班的大合唱獲得全校第一名,編排的舞蹈榮獲一等獎,并在活動中獲得紀(jì)律風(fēng)格獎。在每天的下午間操時間學(xué)校組織的室外跑步鍛煉活動中,我們班的跑步一直隊形整齊,步調(diào)一致,受到各位校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,起到了學(xué)年的帶頭作用。班會豐富多彩,除進(jìn)行好學(xué)校規(guī)定的班會外,還舉辦了“母愛”、“感恩”、“讓世界充滿愛”等特色班會,豐富了同學(xué)們的課外生活,教育了學(xué)生“如何成人”的道理。設(shè)立了班級“競爭墻”,增強(qiáng)了同學(xué)們的競爭意識;辦了“知識積累墻”、增加了同學(xué)們的課外知識;張貼了特色標(biāo)語“尊師明理,博學(xué)善思”,增強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律觀念。以上所有成果為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體打下了堅實的基礎(chǔ)。四、班主任工作作為班主任,本人克己奉公,愛崗敬業(yè),早來晚走,盡心盡力。我對本職工作精益求精,責(zé)任心強(qiáng),開學(xué)就制定了本學(xué)期的班主任工作計劃,對學(xué)生有愛心、耐心,和學(xué)生交朋友。做好班干部培養(yǎng)工作,每月定期召開班干部會議,及時了解班級情況,并及時和科任教師溝通交流,盡自己所能地積極配合各科任教師的教學(xué)工作。每天晚自習(xí)結(jié)束后,我都會利用個人時間給學(xué)生義務(wù)再上一堂課,總結(jié)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識點,讓學(xué)習(xí)成績有效的同學(xué)給后進(jìn)學(xué)生講題,余下時間全班進(jìn)行各科知識點大討論,力求為第二天的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。這一行為感動了每一位學(xué)生和家長。進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們會更加努力,結(jié)出更豐碩的成果。哈三十八中學(xué) 八年一班
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