【正文】 女沒有被學(xué)生打過，那算奇跡。”每個孩子都以最好的表現(xiàn)讓老師認識到他們的乖巧。從組建班級到現(xiàn)在課堂扣分和校服、戴紅領(lǐng)巾及眼保健操扣分總共沒有超過一分。全班同學(xué)聽，聽了評，平了改稿子。在六年級軍訓(xùn)中，被評為“文明中隊”；在愛國愛校愛隊的板報比賽中獲得了二等獎；在第七屆校運會中，獲得團體二等獎；在寒假文明隊員評比活動中獲得優(yōu)秀組織獎。在近來的奧數(shù)競賽中，班級學(xué)生有6人進入決賽，華塞成績更好，有9個孩子進入決賽。我們班在希望杯作文比賽中共有28人獲獎；在世紀之星作文比賽中共有30多人獲獎；在希望杯書法比賽中共有20多人獲獎。更有體育能手：王強、徐子牛、武詩棋等?！背煽兊墨@得，讓我們深深意識到：只有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班級學(xué)生才能根本提高學(xué)習(xí)成績。評價本上的評價項目涵蓋了學(xué)校里學(xué)習(xí)生活的各個場合如：課堂、宿舍、食堂和家庭等。每個周末我要花半個小時到一個小時，把孩子們在校表現(xiàn)的總分和表現(xiàn)通過家校通發(fā)給家長，讓家長知道孩子在校表現(xiàn)的班級位置。家長每次根據(jù)評價本和表現(xiàn)在班級中的情況及時教育，相當(dāng)于幫我好了我對學(xué)生教育工作的大部分，雖然我費了很多時間來評價評比，但是我教育個別孩子的時間少了。包括家長的對孩子的周末評價，紅花本上的留的地方家長總是嫌少，都簽寫得密密麻麻，因為家長簽寫紅花本的表現(xiàn)要計入孩子的表現(xiàn)。把練習(xí)寫日記當(dāng)成了自己成長的需要。家長也會從孩子的日記里去充分認識了解孩子，家長看完日記本，也會寫下自己的對孩子一周來的日記的建議和評價。為了不忘記談心工作，我專門找了一個同學(xué)幫我提醒該來談心的同學(xué)找我，按照學(xué)號順序。教育幫助后，這個孩子會寫出我對他進行的幫助過程，事情的經(jīng)過，錯誤之處，以后如何對待等?！鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”。作為一個班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。二、嚴格的班級制度、健全的團支部、班委會“無規(guī)矩不能成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。各班團干部各司其職，團結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位，流動紅旗和板報工作都取得了不俗的成績，團支部工作得到了校團委的高度評價。在全體班委和同學(xué)們的努力下，我班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀的事情。在每天的下午間操時間學(xué)校組織的室外跑步鍛煉活動中，我們班的跑步一直隊形整齊，步調(diào)一致，受到各位校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，起到了學(xué)年的帶頭作用。四、班主任工作作為班主任，本人克己奉公，愛崗敬業(yè)，早來晚走，盡心盡力。這一行為感動了每一位學(xué)生和家長。哈三十八中學(xué) 八年一班。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。做好班干部培養(yǎng)工作，每月定期召開班干部會議，及時了解班級情況，并及時和科任教師溝通交流，盡自己所能地積極配合各科任教師的教學(xué)工作。設(shè)立了班級“競爭墻”，增強了同學(xué)們的競爭意識；辦了“知識積累墻”、增加了同學(xué)們的課外知識；張貼了特色標(biāo)語“尊師明理，博學(xué)善思”，增強了同學(xué)們的紀律觀念。連續(xù)兩年在校田徑運動會上榮獲團體總分第一名，次次獲得精神文明獎和道德風(fēng)尚獎，檢閱隊伍表現(xiàn)突出，廣播稿投稿質(zhì)量較高。綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進行量化評定的標(biāo)準，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，勞動，課外文體活動的參與和獲獎情況，進行量化評定。班級制定了班級管理制度和團員公約，強調(diào)紀律的重要性，為其他工作的開展提供了先決條件。在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：本班班長潘琦，不僅責(zé)任心強,而且歷次考試都名列學(xué)年前列,曾六次取得學(xué)年第一的驕人成績，起到了很好的模范帶頭作用。在歷次考試中嚴肅考風(fēng)，取得了較好的成績。全班同學(xué)基本樹立了塌實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會辦事、學(xué)會健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。其實每個班都有值得班主任特別幫助的孩子，但是老師工作做到位了，孩子是會轉(zhuǎn)變的。在談心過程中，我了解班級情況，孩子的青春期躁動，老師的教學(xué)情況等等，而且也更加了解孩子及他們的家庭情況，因為談心過程，老師和孩子可以無拘無束。包圍四：和學(xué)生談心我有一個厚厚的本子，上面有和我談過心的同學(xué)的過程記錄。我發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡，隨時找孩子談心，在班級中進行思想引導(dǎo)，不讓班級同學(xué)的發(fā)展偏離軌道。我天天改他們的日記，并且給他們打分。有家長和孩子說：“如果全國的學(xué)校都能實施你這樣班級管理制度就好了。最后家長要對孩子一周的表現(xiàn)做一個評價，對于家長的評價，班主任給予分數(shù)評價，并計入孩子的表現(xiàn)，所以每個家長都非常認真看評價本，簽寫評價本。上個學(xué)期每周五的語文課我都拿這節(jié)課來評價一周的表現(xiàn)。包圍一：每天每周的班級評價制度我們在軍訓(xùn)完就制訂了班規(guī)，全同學(xué)一起一條一條地討論。他們是譚雅芝、李洋、左紫微和樣浩瀚的家長。大隊委李瑤對書法、國畫十分精通，書法、國畫等級分別達到六級；更有校長小助理肖子謙，英語尖子生黃睿智，他們倆對西洋樂器也十分喜愛，肖子謙小提琴水平達到8級，黃睿智鋼琴水平達到6級；還有奧數(shù)尖子生：黃彥龍、肖子謙、楊子牧、余承昊、李雨婷。英語課被孩子們成為快樂之旅，所以李老師是孩子們的喜歡的大朋友。在新都區(qū)的考試中，竟然有9名同學(xué)進入了前25名。家長也非常震驚，因為字母在原來學(xué)校表現(xiàn)學(xué)習(xí)差，更不知道有演講才能，家長說對于選擇三原學(xué)校真是無悔的選擇。在學(xué)校的各項活動中，我們總是把握機會。經(jīng)過我們的努力，我現(xiàn)在覺得班級的目標(biāo)基本實現(xiàn)。我對他們說：“過去的一切都過去，從現(xiàn)在開始從咱們從同一起跑線起跑。只有來自李家沱小學(xué)李雨婷有過很多榮譽，對自己班級紀律和自己過去的表現(xiàn)滿意，覺得自己原來班級的同學(xué)還可以，班級紀律好?！拔野寻嗉壍膶嶋H情況告訴了孩子們，并且激勵他們：“無論什么樣的情況下，我是的班主任，我對大家有十足的信心。地皮還沒有踩熱，就有那么放肆，有些不像話?；仡櫜沤M建班級的情況，也并不是令人樂觀的?！睂W(xué)生基本上是自己排隊，自己管理號自己的寢室。近來我到金堂聽課，全班同學(xué)竟然選擇了全班表現(xiàn)最落后的代沛文幫我上了一節(jié)思品課，全班同學(xué)認真聽他講課，尊敬暫時的代老師。為了讓自己的表現(xiàn)好，無時無刻不抓緊時間學(xué)習(xí)，班級打鬧的同學(xué)幾乎沒有，大家談的是學(xué)習(xí)，是進步。孩子們回到家里，會抓緊時間完成作業(yè)，而且還能靜下心來認真復(fù)習(xí)，有的同學(xué)每周的復(fù)習(xí)時間達到10個小時以上，家長對孩子們在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn)非常滿意。無老師管理——班級能正常運轉(zhuǎn)我深深意識到，一個班主任管理好了一個班級，將對各個任課老師上課創(chuàng)造最好的環(huán)境，老師們的課堂效率才能提高，孩子們才能真正在最短的時間內(nèi)收獲更多的東西。不用操心很多?！笨茖W(xué)冉書昌老師對孩子們說：“喜歡給你們上課，你們學(xué)習(xí)態(tài)度端正。李主任也曾經(jīng)對我說：“工作做得細致，班級建設(shè)是有成效一些。我在這里代表六五班的孩