【導(dǎo)讀】討論各步的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)步驟3的現(xiàn)象是,說(shuō)明了。該實(shí)驗(yàn)用四個(gè)保溫杯的目的是。(三).填表比較光合作用和呼吸作用的關(guān)系。瓶?jī)?nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料罩內(nèi)是。升高,瓶?jī)?nèi)種子的增強(qiáng)。這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后,植物的光合作用會(huì)增強(qiáng)。過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,強(qiáng)”或“減弱”),原因是。