【正文】 全校師生應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)對處置能力，學(xué)校每學(xué)期都會組織消防安全知識演講比賽或知識競賽。融知識性、趣味性于一體的競賽，讓全體師生樂于參與，在愉悅的氛圍中接受了消防安全知識教育。（七）、學(xué)生消防安全意識強(qiáng)通過學(xué)校長期的消防安全知識教育，學(xué)生消防安全意識強(qiáng)。在宿舍，沒有違規(guī)使用大功率電器（電吹風(fēng)、電加熱棒等）和私拉亂接等情況；在實(shí)作區(qū)域，沒有亂動消防滅火器具的情況，各類滅火器具的完好率在90%以上；各種易燃易爆危險品的使用也非常規(guī)范。（八）、將消防安全教育輻射社區(qū)和學(xué)生家庭。學(xué)校除了利用“師生消防志愿者分隊(duì)”加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，普及消防 安全知識以外，還通過知識問卷調(diào)查、發(fā)放宣傳資料、利用家長會講解等形式，將消防安全教育向社區(qū)和學(xué)生家庭輻射，教會大家如何安全的用電、用氣、用火。（九）、定期排查，杜絕消防安全隱患學(xué)校除了每周由保衛(wèi)科排查各種安全隱患外，學(xué)期末，還與學(xué)?？倓?wù) 處一道，對學(xué)校電源的關(guān)閉情況進(jìn)行檢查，要求所有處室、教室的飲水機(jī)、電腦、接線板等用電器具必須關(guān)閉、食堂的天然氣總閥必須關(guān)閉且上鎖、專業(yè)部的易燃易爆物品必須歸類妥善收藏，杜絕了各項(xiàng)消防安全隱患。三、消防安全的社會影響：搬入新學(xué)校以后，在上級有關(guān)部門的大力支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo)下，我校的消防安全工作扎實(shí)有序開展，消防設(shè)施完備、全體師生的消防安全知識知曉率大大提高，并取得了較好的效果。2010年10月，我校被評為“德陽市消防示范學(xué)?！薄?012年6月，什邡市教育系統(tǒng)消防安全工作現(xiàn)場會在我校舉行，學(xué)校健全的消防安全制度、完善的消防安全設(shè)施、師生強(qiáng)烈的消防安全意識和應(yīng)對消防安全的處置能力，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評。什邡市職業(yè)中專學(xué)校2012年7月第五篇：創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！被顒忧闆r簡介信莊小學(xué)消防安全是和諧平安的基礎(chǔ)，和諧平安是發(fā)展的前提。為深入貫徹《中華人民共和國消防法》，全面落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，我校通過“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，進(jìn)－步提升了學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，提高了師生的安全自護(hù)自救能力。幾年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故，維護(hù)了正常教育教學(xué)秩序，營造了平安、和諧的消防安全環(huán)境。一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來,安全行為才有保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工十分重視消防安全工作的宣傳。近年來，我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防安全教育工作。通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在歷次的全校教工大會上,對學(xué)校消防安全問題作詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個教師和學(xué)生將消防安全牢記在心。(二)通過橫幅、櫥窗、校園廣播站、校刊等宣傳陣地，大力宣傳消防安全工作的重要性。我們又通過班會、國旗下講話等開展了消防安全、防災(zāi)自救等知識教育，提高安全知識普及面。各班認(rèn)真落實(shí)消防安全教育主題班會，使消防安全重要性深入學(xué)生心中，加強(qiáng)學(xué)生自我防范和自我保護(hù)意識，濃郁了創(chuàng)建“消防安全校園”的氛圍。(三)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對小學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，通過展板展示活動，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。學(xué)校還將聘請校外指導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。二、積極組織，認(rèn)真落實(shí)消防安全的教育工作（一）由各班班主任在學(xué)生中開展主題為“關(guān)愛生命，關(guān)注安全，從我做起，人人參與，共建消防平安校園”的安全教育系列活動——組織全校師生進(jìn)行安全知識競賽等。不斷強(qiáng)化學(xué)生消防安全的自我教育和自我管理，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自身、關(guān)懷他人、關(guān)心社會的良好道德素質(zhì)。（二）由政教處搜集編寫學(xué)生消防安全知識指南，針對學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中可能遇到的災(zāi)害問題，給出正確的防范和處置辦法，普及消防安全常識，不斷提高學(xué)生的消防安全意識。組織觀看消防專題片，使學(xué)生通過演練、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、掌握相關(guān)自護(hù)、自救知識。（三）有針對性地開好學(xué)生家長會，對學(xué)生家長進(jìn)行消防知識教育。農(nóng)村消防條件落后，消防意識淡薄。為此，我校在每學(xué)期的家長會，都要組織學(xué)生家長進(jìn)行消防知識學(xué)習(xí)，把消防做到學(xué)生的家里。三、周密籌備，組織協(xié)調(diào)好消防演練活動（一）我校多次組織了滅火演練活動。為此我們積極籌備：制定方案、準(zhǔn)備預(yù)案，購買器材，廣泛宣傳，人人準(zhǔn)備。對全體教職工和學(xué)生進(jìn)行消防器材使用方法的培訓(xùn)，以使演練人員能在防火、滅火實(shí)際操作中熟練使用，并能應(yīng)變突發(fā)事件，從而進(jìn)一步提高師生的消防技能。（二）我校經(jīng)常組織消防或地震應(yīng)急演練活動。在召開專門會議，集思廣益的基礎(chǔ)上，校長擔(dān)任演練總指揮，其他部門行政人員全部擔(dān)任現(xiàn)場指揮，全體班主任任指揮部成員。全校師生均參加活動。演練中，全校師生在火災(zāi)或地震發(fā)生后，能快速、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，展現(xiàn)了全校師生在密集場所的應(yīng)急避險能力，也體現(xiàn)了我校消防安全宣傳教育工作的成果。四、制定消防安全緊急預(yù)案安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂，避免踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織專人,通過對教室、學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，反復(fù)研究、制定了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并且多次組織“消防安全緊急預(yù)案”的學(xué)習(xí)和演練,同時把“預(yù)案”以文件的形式,發(fā)到各部門和班主任老師處。