消防安全教育示范學(xué)校申報(bào)材料（大全）-文庫(kù)吧
2024-11-09 22:29 本頁(yè)面
【正文】 教職員工趕赴火場(chǎng)，與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員；滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi)；疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生疏散；安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；現(xiàn)場(chǎng)警戒組阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，維持火場(chǎng)秩序。疏散逃生能力每半年組織一次有教師和學(xué)生參加的演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。由各班主任擔(dān)任疏散引導(dǎo)員，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過(guò)喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場(chǎng)人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)按照以下順序通知人員疏散：二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層；首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層；火災(zāi)無(wú)法控制時(shí)，火場(chǎng)總指揮應(yīng)及時(shí)通知所有參加救援人員撤離。宣傳教育能力① 學(xué)校的法定代表人或主要負(fù)責(zé)人、消防安全管理人應(yīng)是消防安全明白人，熟知以下內(nèi)容：消防法律法規(guī)和消防安全職責(zé)； ．本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；依法應(yīng)承擔(dān)的消防安全行政和刑事責(zé)任。②各班主任擔(dān)任消防安全課教員，并聘請(qǐng)山丹縣消防大隊(duì)的 擔(dān)任消防安全教育輔導(dǎo)員。在開(kāi)學(xué)初、放寒(暑)假前、學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生普遍開(kāi)展專(zhuān)題消防安全教育；結(jié)合不同課程實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的消防安全教育； 對(duì)寄宿學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的安全用火用電教育。③ 學(xué)校應(yīng)針對(duì)不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，保證課時(shí)或者采取學(xué)科滲透、專(zhuān)題教育、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)板報(bào)等方式，每學(xué)期對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防安全教育。小學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)自救逃生常識(shí)等方面的教育。初中生應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識(shí)和滅火器材使用等方面的教育。④學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下要求：熟悉消防法律法規(guī)；掌握消防安全職責(zé)、制度、操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；掌握本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；掌握有關(guān)消防設(shè)施、器材的操作使用方法；會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)疏散逃生自救。四、創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！被顒?dòng)申報(bào)驗(yàn)收（）所有的材料準(zhǔn)備匯總歸類(lèi)申報(bào)等工作由負(fù)責(zé)。所有消防設(shè)備設(shè)施的配置、安裝等由負(fù)責(zé)。有關(guān)檢查，督查消除火災(zāi)隱患能力方面的內(nèi)容由負(fù)責(zé)。有關(guān)撲救初起火災(zāi)能力方面的內(nèi)容由負(fù)責(zé)。有關(guān)疏散逃生能力方面的內(nèi)容及宣傳教育能力方面的內(nèi)容由負(fù)責(zé)。所有創(chuàng)建活動(dòng)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容材料按標(biāo)準(zhǔn)于2011年9月15日前由學(xué)?！跋腊踩逃痉秾W(xué)?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯總驗(yàn)收，并呈報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)驗(yàn)收。第二篇：消防安全教育示范學(xué)校申報(bào)解說(shuō)詞創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！被顒?dòng)情況簡(jiǎn)介鞏義市小關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)緊鄰310國(guó)道，占地60畝，建筑面積26448平方米，教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、住宿樓、藝術(shù)樓等共9幢，教職工90人，學(xué)生930人，共設(shè)18班，先后榮獲了河南省家長(zhǎng)學(xué)校、鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、鄭州市精神文明單位、鄭州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、鄭州市教育系統(tǒng)“平安校園”先進(jìn)單位、鞏義市文明單位、鞏義市五四紅旗團(tuán)支部、鞏義市“十大書(shū)香校園示范學(xué)校”、鞏義市特色建設(shè)示范學(xué)校、鞏義市校本教研先進(jìn)單位、鞏義市品牌建設(shè)先進(jìn)單位、鞏義市教育教學(xué)示范學(xué)校等。小關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)前身為鞏義市第五高級(jí)中學(xué)，2011年7月在鞏義市政府學(xué)校合點(diǎn)布局工作的統(tǒng)一安排布署下，原鞏義市第五高級(jí)中學(xué)撤離，隨即小關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府投資1200余萬(wàn)元對(duì)小關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)進(jìn)行升級(jí)改造，按照市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求，除原主體結(jié)構(gòu)外，重新鋪設(shè)水電路，墻體內(nèi)部批白，外貼哈佛紅瓷磚，地面鋪設(shè)地板磚等，教師配置人均2000余元的辦公寢具，學(xué)生配置人均900余元的住宿用品??，以利師生開(kāi)展教育教學(xué)各項(xiàng)工作。校園綠樹(shù)成行，青草為蔭，花香四溢，景色怡人，實(shí)為廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的良好處所。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校在抓教學(xué)同時(shí)，始終將校園消防安全工作，擺在重要位置，堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制，牢固樹(shù)立預(yù)防為主，安全第一的責(zé)任意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，無(wú)一例消防安全事故發(fā)生。學(xué)校堅(jiān)持以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、共創(chuàng)平安校園”為主題，在校園消防安全工作上，創(chuàng)造性的開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：一、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。二、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由德育、教學(xué)、后勤等中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。在以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組的基礎(chǔ)上，建立起校園安全巡邏隊(duì)、應(yīng)急救援分隊(duì)和火災(zāi)撲救分隊(duì)，一絲不茍地加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)等職能部門(mén)和各年級(jí)組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組負(fù)責(zé)人，各負(fù)責(zé)人和下屬部門(mén)責(zé)任人簽訂責(zé)任書(shū)。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記錄等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)創(chuàng)建示范學(xué)校各項(xiàng)措施。我校通過(guò)推行校園消防安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在校后勤部門(mén)設(shè)力了消防組，組織教師
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