【正文】 得從業(yè)資格。因此，我們對此絕對不能敷衍了之。接著，我們問楊律師，經(jīng)過工作實踐，現(xiàn)在對這一行業(yè)有什么看法。他說，律師是一門要求從業(yè)者善于溝通的職業(yè)，這一溝通不是指天花亂墜地用專有名詞轟炸客戶，相反，好的律師應(yīng)該盡量用平實、直白的語言深入淺出地解釋法律術(shù)語。這一點對我們有很大的啟發(fā)，明白了艱深晦澀的術(shù)語應(yīng)該有的真正意義。專業(yè)課的老師常說，法科學(xué)子難道強(qiáng)于別人的僅僅是多記憶了一些法條嗎？不是的，在記憶法條之外，更重要的是加深理解，將冷冰冰的法條和有血有肉的案例結(jié)合在一起，將獨立的法學(xué)知識點構(gòu)建成融會貫通的知識體系并靈活恰當(dāng)?shù)剡\用。這不是正和楊律師的理念不謀而合嗎？楊律師還說，術(shù)業(yè)有專攻，除了廣泛涉獵各門法律，還必須有所專精。比如，專攻經(jīng)濟(jì)法，或是稅務(wù)法、合同法等等。最后，楊偉星律師對我們大學(xué)生提出了幾點建議，以便我們能更明確廣闊大學(xué)中的奮斗方向。第一，要多接觸與司法相關(guān)的事物，多聽學(xué)術(shù)性的講座。第二，要勤于查資料，在課本學(xué)習(xí)之外多做擴(kuò)展閱讀。第三，要多關(guān)注時事熱點問題，做到與時俱進(jìn)。第四，紙上得來總覺淺，我們還應(yīng)多參加司法實踐，盡可能多地參加一些辯論賽。辯論一方面可以活躍思維、鍛煉口才，另一方面也可以為我們未來從事律師、法官等職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過這次的律師事業(yè)調(diào)查，我們都獲益良多，明白了職業(yè)生涯是不可能一帆風(fēng)順的，有時面臨著轉(zhuǎn)業(yè)的選擇，所以我們更不應(yīng)該狹隘地學(xué)習(xí)，而應(yīng)該廣泛地接觸各方面的信息源，提高各方面的能力。活到老學(xué)到老，工作和學(xué)習(xí)是相互交融促進(jìn)的，即使進(jìn)入職場以后，我們也應(yīng)該積極主動地獲取知識提升自我。值得慶幸的是，我們正處在大學(xué)的象牙塔中，有更多的精力集中于學(xué)習(xí)，因此我們絕不能浪擲光陰。在接下來的大學(xué)生活中，我們應(yīng)該設(shè)定明確的目標(biāo)，將理論和實踐相結(jié)合，博采和專精相結(jié)合，深入理解法律，淺出解釋法律，并且時刻把業(yè)精于勤荒于嬉的古訓(xùn)牢記心中。這樣才能在以后的學(xué)習(xí)工作中走得更穩(wěn)健更精彩，對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第四篇：律師職業(yè)之我見律師職業(yè)之我見小時候非常喜歡看香港的電視劇，尤其是關(guān)于法律人的，只要電視臺播放，我總是目不轉(zhuǎn)睛地守在電視機(jī)前。關(guān)于律師，最初的印象就是戴著一頂假發(fā)，穿著黑色長袍，在法庭之上為清白的嫌疑人洗刷冤屈，為遭受損害的委托人爭取應(yīng)得利益，面對法官的疑問侃侃而談，面對對方律師的反駁謹(jǐn)慎反擊。在我的印象中，律師就是公正、正義、智慧和辯論的象征。多年之后的我，于意料之外地推開了法學(xué)的大門，開始朝著成為一名法律人而努力。我開始知道，原來律師并不是戴假發(fā)著黑袍從容機(jī)智那么簡單，律師這個職業(yè)的背后有著極其深邃的內(nèi)涵和遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象的復(fù)雜規(guī)則。究竟什么是律師？書本上的答案是是指依法取得律師執(zhí)業(yè)證書，接受委托或者指定，為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員。艾倫??德肖微茨曾經(jīng)說過：“在我看來，沒有一個頭銜能比辯護(hù)律師更崇高可敬了。”一個律師，須經(jīng)過法學(xué)專業(yè)訓(xùn)練，具備法律專業(yè)素質(zhì)，并且遵守法律職業(yè)倫理；律師須尊重事實與法律，據(jù)理力爭，維護(hù)法制與正義；律師須具備良好的專業(yè)素質(zhì)和技能，須兼?zhèn)錈崆榕c理智，須有敏捷的思維和靈巧的智慧??律師這個職業(yè)有太多太多的要求，似乎這個世界上，絕對不可能存在一個完美的律師，因為只要存在爭議和不公，就會對律師的能力做出要求上的更新。但是，凡事都存在“應(yīng)然”和“實然”兩種狀態(tài)，上述各項，顯然僅為律師職業(yè)的“應(yīng)然”。在對律師職業(yè)充滿憧憬和向往的同時，我看到現(xiàn)實中的律師，存在各種各樣的漏洞。律師這個職業(yè)，說起來非常之微妙，它兼具職業(yè)性和商業(yè)性兩種性質(zhì)。這就決定了律師在進(jìn)行職業(yè)活動的時候，不得不天然得具有鮮明的利益趨向性。莎士比亞曾經(jīng)這樣調(diào)侃律師職業(yè)：“律師一直夢著數(shù)錢?！比藗冊趯ⅰ案呤杖搿迸c“律師”聯(lián)系在一起的同時，也開始對律師產(chǎn)生種種質(zhì)疑。律師等于商人？律師為了利益可以拋棄道德底線？如此這般的疑問伴隨著律師職業(yè)的產(chǎn)生一直走到今天?！拔抑銈兟蓭熆梢院敛毁M力地根據(jù)自己的喜好扭曲詞匯和意義；通過技巧使語言順從于沒一個顧客的喜好?！奔s翰?蓋伊如是諷刺?，F(xiàn)實生活中，律師們總是為了爭取當(dāng)事人的利益使出渾身解數(shù)，鉆法律漏洞、竭力詭辯、甚至顛倒是非、混淆視聽。2003年司法部對6城市專項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，司法機(jī)關(guān)在查處武漢、宜昌、蘇州、廣州、東莞、珠海6個城市的法官受賄犯罪中，共牽出行賄律師多達(dá)88名，“律師向法官送錢已經(jīng)成為公開的秘密”。這樣的丑聞令人觸目驚心。有人用“利益共同體”形容少數(shù)法官和律師之間的“游戲規(guī)則”。每一個法律人的肩膀上都挑著比別人更為沉重的擔(dān)子，承載著公平正義和法律權(quán)威，這些是一個國家法制的未來，和秩序的基礎(chǔ)。我向往律師行業(yè)。我認(rèn)為律師是一個充滿著挑戰(zhàn)和具有重大影響力的職業(yè)。因為在律師職業(yè)這片土壤上，我可以堅守對于法律之信仰，揮霍自己的智慧和技能，保障當(dāng)事人為自己辯護(hù)的權(quán)利。即使在今天，律師職業(yè)充滿著各種各樣的弊端與漏洞，各種各樣的“潛規(guī)則”，我還是相信，大部分律師仍秉持著自己的良知，朝著將社會導(dǎo)向更加公平與正義的道路上貢獻(xiàn)著自己的力量。第五篇：澳大利亞教學(xué)專業(yè)倫理規(guī)范教學(xué)專業(yè)倫理規(guī)范澳大利亞塔斯馬尼亞州教師注冊委員會2006年2月頒布本專業(yè)倫理規(guī)范是一份關(guān)于倫理承諾、實踐和志向的聲明，這些責(zé)任、實踐和志向鞏固了塔斯馬尼亞州教學(xué)專業(yè)的同一性，并籍此專業(yè)反映這種同一性的不斷進(jìn)步的表達(dá)。它表達(dá)的是一直內(nèi)含于并指導(dǎo)著塔斯馬尼亞州教師專業(yè)行為的倫理承諾。倫理規(guī)范的實際應(yīng)用，在行為規(guī)范中已有表述。塔斯馬尼亞州教學(xué)專業(yè)成員，矢志于遵守如下原則：尊嚴(yán) 尊重 正直 同情 公正教師奉行尊嚴(yán)原則，維護(hù)包括本人、學(xué)生、同事及家長在內(nèi)的所有人的內(nèi)在價值。教師奉行尊重原則，對所有人的感情、權(quán)利和傳統(tǒng)予以應(yīng)得之重視，并在相互尊重與信任的基礎(chǔ)上建立各種關(guān)系。教師奉行正直原則，公平而負(fù)責(zé)地行動，并誠實、可靠且負(fù)責(zé)任地對待專業(yè)相關(guān)義務(wù)。教師奉行同情原則，覺識他人之情感與觀點，虛心接納，并予以富有同情心的回應(yīng)。教師奉行公正原則，公平、合理并忠誠地對待個體福利、社區(qū)及共同利益。（王麗佳譯 黃向陽校）