榆樹(shù)中學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 22:25本頁(yè)面
【正文】 工作落到細(xì)處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為達(dá)到我校安全零事故的目標(biāo)而努力，我們榆樹(shù)學(xué)校全體師生將一如既往、全力以赴。肇州縣榆樹(shù)中學(xué)2010年10月26日第五篇：榆樹(shù)中學(xué)2010年目標(biāo)自查報(bào)告榆樹(shù)中學(xué)2010年目標(biāo)自查報(bào)告本學(xué)年，我校在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針政策，堅(jiān)決執(zhí)行總校的各項(xiàng)政策，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)外的辦學(xué)資源，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本工作匯報(bào)如下：一、德育工作全面貫徹落實(shí)《寧城縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神，切實(shí)加強(qiáng)廣大教師的師德修養(yǎng)，開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)教師“十嚴(yán)禁”的要求，落實(shí)《中學(xué)生守則》，努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生們感恩，懂道理，明是非，開(kāi)展“誠(chéng)信教育”并對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和加強(qiáng)，對(duì)“四位雙主體”德育模式進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)，使多方面協(xié)調(diào)一致，為培養(yǎng)全方們?nèi)瞬殴餐?wù)，抓文明、促和諧、上學(xué)期聘請(qǐng)張所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，并邀請(qǐng)專門(mén)給師生上了一堂生動(dòng)嚴(yán)肅的法制課，取得了良好的效果。二、教學(xué)工作狠抓教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)功課，不隨意增減課時(shí)的同時(shí)，認(rèn)真制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)措施。要求每位教師嚴(yán)格按照計(jì)劃要求開(kāi)展工作，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無(wú)目的性，確保教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校健全完善了《教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》、《課時(shí)目標(biāo)管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)都做了明確要求。學(xué)校采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法，對(duì)作業(yè)備課等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，指導(dǎo)教師按教學(xué)規(guī)律辦事，力求教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化、科學(xué)性。學(xué)校將定期組織全校教師開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，并組織評(píng)委給每名教師打出分?jǐn)?shù)，作為晉級(jí)和考核的重要依據(jù)。提高全校教師的工作積極性和職業(yè)責(zé)任感。積極開(kāi)展小課題研究活動(dòng)，努力打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。本工作中，我們繼續(xù)發(fā)揮“自主、互助學(xué)習(xí)型”教學(xué)模式的優(yōu)越性，加強(qiáng)了對(duì)備課及導(dǎo)學(xué)的研究，提倡教師使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、把握教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的關(guān)系。以課堂教學(xué)為中心，實(shí)現(xiàn)向前、向后的兩個(gè)延伸，課堂學(xué)案中，我們根據(jù)教材的重難點(diǎn)，本著一對(duì)一原則，把問(wèn)題情景化、活動(dòng)化，把重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展示成具體的活動(dòng)，由教師引領(lǐng)學(xué)生歸納、總結(jié)、提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；拓展性學(xué)案供學(xué)生課下復(fù)習(xí)使用、為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架提供有利的抓手。開(kāi)展全員聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促使全體教師快速成長(zhǎng)。我們還要積極創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師參加各類比賽，在競(jìng)爭(zhēng)中展示才能，錘煉素質(zhì)?？荚u(píng)工作。無(wú)論哪項(xiàng)工作，學(xué)校都建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案，每一位教師的每一項(xiàng)工作都以量化方式記入檔案，以備學(xué)期末按教師工作量化考核方法進(jìn)行公證評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)罰。將常規(guī)管理落到了實(shí)處，力爭(zhēng)使教師工作出現(xiàn)了“四多四無(wú)”：精心備課的多，不備課上講臺(tái)的沒(méi)有；認(rèn)真及時(shí)地布置批改作業(yè)的多，突擊應(yīng)付的沒(méi)有；出滿勤爭(zhēng)班上的多，請(qǐng)假違紀(jì)的沒(méi)有；辦公時(shí)間研究教材，琢磨教法的多，琢磨人際啦閑呱的沒(méi)有。要求青年教師利用課余、休息時(shí)間自覺(jué)充電，個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生；老教師同青年教師一樣出勤一樣抓教學(xué)。力求教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，今年中考成績(jī)力爭(zhēng)比上一年再上一個(gè)新的臺(tái)階。使學(xué)校教學(xué)成績(jī)處于不敗之地。鞏固兩基。為進(jìn)一步鞏固、提高“普九”水平，全面推進(jìn)初中素質(zhì)教育，加快教育發(fā)展的步伐，加強(qiáng)學(xué)校管理制止學(xué)生輟學(xué)，確保在校生鞏固率，學(xué)校校長(zhǎng)與班主任簽訂控輟責(zé)任書(shū)。三、后勤工作：后勤工作本著服務(wù)于學(xué)生一切為了學(xué)生服務(wù)的原則，努力搞好食堂，宿舍各方面關(guān)系師生吃住的問(wèn)題，保證各位師生滿意，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了責(zé)任制，分工精細(xì)、責(zé)任到人，使各位人員的思想認(rèn)識(shí)到位，提高了飯菜的質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)，環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生對(duì)食堂、宿舍的滿意率很高。四、安全工作：安全工作時(shí)時(shí)抓，安全警鐘長(zhǎng)期敲，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)要求，重視安全工作，制定了各種制度，層層簽定了責(zé)任狀，使責(zé)任細(xì)化到每個(gè)人的頭上，每月召開(kāi)專門(mén)的安全工作會(huì)議，班級(jí)加強(qiáng)了安全教育，同時(shí)開(kāi)展防火、防震安全演練活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)指出不足，使每個(gè)人具備安全憂患意識(shí)，大大消除了安全隱患。五、不足之處：學(xué)校特色工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，使學(xué)校特色工作能深入，完全為教學(xué)工作服務(wù)?；A(chǔ)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，校園文化氛圍有待提高。榆樹(shù)中學(xué) 2010．11．20
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