人教版物理八下151功4-資料下載頁
2024-12-09 09:52本頁面
【導(dǎo)讀】◆知道做功的兩個(gè)必要因素。的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?！糁朗褂萌魏螜C(jī)械都不能省功。各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？有的能省距離，仔細(xì)觀察你所見到的機(jī)械，到幾個(gè)力的作用？木塊的移動(dòng)作出了貢獻(xiàn)？來學(xué)習(xí)有關(guān)功的一些知識(shí)。力學(xué)主要是研究的關(guān)系。一下力學(xué)中的做功有哪些共同特點(diǎn)？的過程中是否做功？我們的結(jié)論是要想做功必須同時(shí)具備。（讓各小組對(duì)舉出的例子互評(píng)，正確。的予以肯定，錯(cuò)誤的進(jìn)行指正。２、出示焦耳的照片，是釀酒廠的廠主。后來成為英國(guó)曼徹。們?cè)撛鯓觼硖骄?？這樣雖然砝碼和手的運(yùn)動(dòng)軌跡都是。師生評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過程與方法，教師點(diǎn)撥，師生共同討論、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。研究，在大量實(shí)踐的基礎(chǔ)上得出的。一段路程上未做功？
【正文】 同討論、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 使用機(jī)械所做的功，都不會(huì)少于不用機(jī)械時(shí)所做的功，也就是使用任何機(jī)械都不省功，這個(gè)結(jié)論叫做功的原理。它是一切機(jī)械都遵循的普遍原理，是人們經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的研究，在 大量實(shí)踐的基礎(chǔ)上得出的。所以不可能有既省力又省距離的機(jī)械。 【課堂小結(jié)】 這節(jié)課我學(xué)到了 ；我需要注意 。 【課內(nèi)練習(xí)】 １、一臺(tái)起重機(jī)將重 6000 牛的建筑材料提起 10 米后又向前移動(dòng)了 20 米，整個(gè)過程中哪一段路程上做功了？做了多少功？哪一段路程上未做功？為什么？ 所測(cè)物機(jī)械 理量 種類 不使用機(jī)械時(shí)人做的功 使用機(jī)械時(shí)人做的功 鉤碼重 G/N 鉤碼升高高度 h/m 人直接做的功W1/J 動(dòng)力 F/N 手移動(dòng)的距離S/m 使用機(jī)械所做得功 W2/J 杠桿 動(dòng)滑輪 ２、 估算一下你上樓到教室時(shí)，克 服自身重力做多少功？ 做一次引體向上 做多少功？ 將掉在地上的課本拾起來，放到桌面上 做多少功？ 【課后延伸】 為什么“使用機(jī)械所做的功”總是“稍大于不用機(jī)械所做的功”呢？ 反思：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1