人教版物理八下41溫度計(jì)4-資料下載頁
2024-12-09 09:48本頁面
【導(dǎo)讀】1．知識(shí)與技能。①理解溫度的概念；③了解生活環(huán)境中常見溫度值；③會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。2．過程和方法。①通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)；③通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀。日常生活中的物理學(xué)道理。課件、開水、冷水若干。教師根據(jù)圖片提問：你們是否想了解冰雪是怎么形成的？衣服為什么被曬干？教師引導(dǎo)學(xué)生觀察并回答三種溫度計(jì)的不同，同時(shí)進(jìn)行量程、分度值的教學(xué)?？辞辶砍毯头侄戎?，并估測(cè)。學(xué)生演示游戲（兩人），學(xué)生評(píng)價(jià)并說出理由同時(shí)進(jìn)行體溫計(jì)構(gòu)造的教學(xué)。學(xué)生談一談本課的收獲，教師歸納。2．課外：第741頁第3、4題。
【正文】 （ 3）要等溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。 （ 4）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)液體。 （ 5）讀數(shù)時(shí)眼睛要平視（以上各點(diǎn)均配有圖片） 錯(cuò)誤方法（圖片略）。 7．做一做，議一議（體溫計(jì)的使用）： 學(xué)生演示游戲（兩人），學(xué)生評(píng)價(jià)并說出理由同時(shí)進(jìn)行體溫計(jì)構(gòu)造的教學(xué)。 四、教師投影與自然界中的一些溫度有關(guān)圖片并引導(dǎo)學(xué)生看課本第 71 頁表格。 五、小結(jié) 學(xué)生談一談本課的收獲，教師歸納。 六、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理 1．課內(nèi)：課本第 741 頁第 2 題。 2．課外：第 741 頁第 4 題。
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