文明執(zhí)法教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料-資料下載頁(yè)
2025-10-31 22:14本頁(yè)面
【正文】 文明執(zhí)法教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（武林[2008]46號(hào)）的要求，我局深入開(kāi)展文明執(zhí)法教育活動(dòng)，組織林業(yè)行政執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，通過(guò)自查和群眾評(píng)議方法，全面查找全區(qū)林業(yè)行政執(zhí)法相關(guān)在執(zhí)法理念、執(zhí)法作風(fēng)、執(zhí)法行為等方面存在的不足，深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，制定有效措施，不斷推升林業(yè)行政執(zhí)法水平。一、存在的問(wèn)題經(jīng)過(guò)梳理歸類(lèi)，我局在文明執(zhí)法教育活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題共計(jì)3個(gè)，具體如下：（一）在執(zhí)法理念方面，存在著一個(gè)問(wèn)題——個(gè)別林業(yè)行政執(zhí)法人員在執(zhí)法理念上存在一定偏差。（二）在執(zhí)法行為方面，存在著兩個(gè)問(wèn)題——在個(gè)別的法律文書(shū)中不嚴(yán)謹(jǐn)，重實(shí)體、輕程序；個(gè)別林業(yè)行政執(zhí)法人員在自由裁量權(quán)適用上存在一定偏差。二、存在問(wèn)題的原因通過(guò)深入剖析，我局在林業(yè)行政執(zhí)法中存在問(wèn)題的主要原因歸納以下三個(gè)方面。（一）個(gè)別行政執(zhí)法人員在執(zhí)法理念上，存在執(zhí)法就是“創(chuàng)收”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，究其原因，主觀(guān)上是由于個(gè)別行政執(zhí)法人員為民服務(wù)的崇旨意識(shí)不強(qiáng)，客觀(guān)上是由于部分二級(jí)執(zhí)法單位有編制，無(wú)工作經(jīng)費(fèi)，執(zhí)法人員的工資待遇沒(méi)有保障造成。（二）由于個(gè)別行政執(zhí)法人員法律素質(zhì)不強(qiáng)，導(dǎo)致在個(gè)別法律文書(shū)存在對(duì)違法行為定性不準(zhǔn)確，用詞不規(guī)范的情況錯(cuò)誤，換有只要實(shí)體合法，程序無(wú)所謂的心態(tài)。（三）在適用自身裁量權(quán)方面，主要表現(xiàn)為隨意性比較大，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行處罰標(biāo)準(zhǔn)，處罰不是法定而是人定，存在問(wèn)題的原因，主要是我們行政執(zhí)法人員原則性不強(qiáng)，經(jīng)不住人情干擾、行政干預(yù)。三、下步工作打算（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高執(zhí)法人員素質(zhì)。一是以文明執(zhí)法教育活動(dòng)為契機(jī)，組織執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，深入開(kāi)展以案學(xué)法大討論活動(dòng)，從而提高執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。二是對(duì)目前在大專(zhuān)以下文化程度的執(zhí)法人員要求他們通過(guò)自修、函授的學(xué)習(xí)達(dá)到大專(zhuān)以上文化程度，未達(dá)到將調(diào)離執(zhí)法崗位。三是組織執(zhí)法人員積極參加省、市林業(yè)局及相關(guān)單位組織的法律培訓(xùn)班。（二）健全制度，規(guī)范執(zhí)法。一是通過(guò)多種渠道積極爭(zhēng)取執(zhí)法單位的工作經(jīng)費(fèi)，解決執(zhí)法人員的后顧之憂(yōu)，以根本上杜絕執(zhí)法就是罰款，執(zhí)法就是創(chuàng)收現(xiàn)象的發(fā)生。二是明確責(zé)任，從立案調(diào)查，審批直至執(zhí)行行政處罰，分工到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，建立案件集體討論制度，規(guī)范處理程序，從而杜絕部分執(zhí)法人員受人情關(guān)系的影響亂用自由裁量權(quán)。二ｏｏ八年六月二十三日
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