【正文】 ，以校本研修為基本途徑，全面推進素質教育，強化教學常規(guī)管理，深化課題研究，創(chuàng)造性地開展師生學習活動，促使師生素質更加全面和諧地發(fā)展，創(chuàng)優(yōu)異的教學成績。二、計劃目標和任務以學科教研組、備課組為單位，加強新課程改革研究的力度。以新課程理念為先導，以備學生、備教材、寫教學案例和教學反思為突破口，組織教師進一步學習新課標理念，實踐新課程。每一位教師把學校辦學理念轉變?yōu)樽约旱淖杂X行動，課堂教學體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新，開創(chuàng)自己獨特的教學風格。努力加強校本研修和培訓工作。加強師資培訓力度，扎實開展備課組、教研組活動，有層次、穩(wěn)固地提升教師教學理論水平和業(yè)務能力。教導處繼續(xù)堅持查課制度，杜絕上課遲到、拖堂、隨意調課、空堂現(xiàn)象，不定時深入課堂聽課，抽查備課、作業(yè)批改，輔導等情況，全面提高課堂教學效果。繼續(xù)開展教師間相互學習的活動。促進師徒結對手拉手活動的深入開展，教師間互相聽課每周1節(jié)以上，形成同行相習，共同提高、共同發(fā)展的良好風氣。加強英語學科教學，全面提高英語教學成績。切實開展興趣小組活動，在原有工作基礎上繼續(xù)重點打造我校藝術特色。狠抓畢業(yè)班工作，創(chuàng)優(yōu)異教學成績，力爭畢業(yè)班考核成績名列全縣二類學校前二名。完善教學工作月檢查制度。為了落實和督查教學“六認真”的長效管理機制，學校將對教學常規(guī)的落實情況進行定期和不定期的檢查，并按月對教師所教班級學生作業(yè)、教師備課情況開展檢查評比，科學地將檢查結果跟教師考評相結合。切實抓好改薄工作。根據(jù)上學期期末調研，我們通過分析認為主要問題有：在相同生源的情況下，學校班級之間依然存在發(fā)展的不平衡，班級管理的差異明顯；部分 1教師自身的素質的缺失，上課流于形式，心思沒有集中在課堂，導致教學效益不高；教師不重視學生良好的學習習慣和學習品質的培養(yǎng)；對待學困生缺少應有的基本關注，任其自生自滅；教師忽視了單元檢測和練習鞏固的作用等等。針對這些情況，學校將進行認真細致的個案分析，找出教師中存在的問題，認真整改，重點盯防。具體工作安排[教學教研]〈一〉加強學習，深刻理解新課標精神，深化課堂教學。深化課改內涵，在“課”上下功夫，在“改”上求突破，找準新課程課堂教學的要求，有效實施，不斷提高課堂教學質量，為此，各備課組、教研組在學期初必須組織組內教師認真學習新課程標準，認真研討本期教材的精要。精心進行學情分析，切實寫好課時教學方案。建立新型互動的師生關系。教學中通過創(chuàng)設真實的、日常的、與學科接近的情境，引出話題，鼓勵學生在學習中提出和展現(xiàn)出“真實問題”，并以此為生長點，形成新的課堂資源。為此，教師要學會靈活運用資源，并仔細在每課時教案后寫出教學反思，并積極將自己的教學經驗文章和教學反思進行投稿，爭取成為學者型教師。正確看待自主、合作與探究學習。倡導自主、合作、探究的學習，并不排斥接受學習，對一些概念性的知識，接受學習也是需要的，同時要認識到，只要是促進學生發(fā)展的學習，就是自主學習。為此，各備課組、教研組要充分利用組內活動的時機，經常學習和討論相關的話題。教導處繼續(xù)堅持查課工作，要求教師提前1分鐘到教室侯課，杜絕上課遲到、拖堂、坐堂等隨意現(xiàn)象。成立教學質量督查組。組長：方勝利副組長：張飛 劉斌 方從明 謝玖 王瑞。教學質量督查組加大督查力度，不定時深入課堂抽查聽課、作業(yè)批改、晚自習輔導等情況，全面提高課堂教學效益。繼續(xù)提倡教師間互聽隨堂課，堅持做到每周一節(jié)，全學期不少于15節(jié)，學校中層領導不少于30節(jié)。每位教師的全學期備課中至少應有一節(jié)多媒體課或運用遠程資源上一次課。教學六認真工作務實，檢查嚴格過硬。按省教廳素質教育規(guī)定的要求，切實減輕學生課業(yè)負擔，嚴禁購買教科書以外的教輔資料，一經發(fā)現(xiàn)，從嚴懲處，杜絕隨意增加和超量布置家庭作業(yè)，積極向課堂四十分鐘要效益，抓好統(tǒng)考科目的單元檢測與質量補救工作，全面提高教學質量。（二）開展好常規(guī)的上課工作上好示范課。備課組內的聽評課不流于形式，認真準備，積極參與，教師間共同學習和提高。教研課與課題研究課有機結合，教研與科研并軌。將教學教研中出現(xiàn)的問題及困惑作為主要內容來研究和討論，真正將科研與提高課改、解決實際問題相結合。組織語文、數(shù)學、外語教研組開展的優(yōu)質課競賽活動。（三）狠抓備課組、教研組工作。利用常規(guī)的備課模式，分層次提出備課要求，全面提高備課質量。教研組工作要深入、細致、扎實，突出效果。①教研組期初組織教師加強教育教學理論學習、新課標理念的學習，深化課改內涵，在“課”上下功夫，在“改”上求突破，不斷提高課堂教學質量。②認真組織教研課，提高教研課質量。本學期將利用前半學期組織全員參與的教師教學基本功“大練兵”活動。③開展好評課工作，評課不走過場，不流于形式，達到以評促教的目的切實提高教師的業(yè)務素質。④各教研組要創(chuàng)造性地開展活動，出色地完成各項教研工作。（四）重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質量。成立畢業(yè)工作領導小組要著眼于“早、細、實”，認真總結上屆畢業(yè)班的經驗教訓，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃。組織好畢業(yè)班的教師會、學生會、家長會。畢業(yè)班教師要深入研究學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質量穩(wěn)步提高。抓好“潛能生”的轉化工作，教育他們樹立自信心，提高學習成績。畢業(yè)班教學質量要確保本縣二類學校的領先地位。（五）積極組織參加各級各類競賽活動，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。配合上級相關部門，組織學生參加各級各類比賽，創(chuàng)優(yōu)異的比賽成績。切實開展興趣小組活動，建立藝體教學質量評價機制，努力提高藝體教學質量。擬組織我校的英語周活動，以活動為載體，促進學生學習英語的興趣和我校英語教學質量的提高。附本學期重大教導工作行事安排：二月份：1．分年級組大力開展互聽互評課活動。2．召開課堂教學改革動員大會。業(yè)務檢查三月份：１．開展好數(shù)學、語文學科的“同課異構”教學研討活動。2．組織好英語學科教師的課堂展評活動。業(yè)務檢查組織好春季運動會。四月份：１．組織好學生現(xiàn)場作文、數(shù)學趣題挑戰(zhàn)賽活動；2．做好課堂教學改革的階段性總結與分析。業(yè)務檢查五月份：畢業(yè)班質量調研，召開畢業(yè)班師生座談會開展青年教師會課比賽。業(yè)務檢查六月份：慶?！傲弧?。2．做好畢業(yè)班工作。3．做好音樂、美術、體育學科的考核工作；4．組織好期終素質調研。x集中心小學教導處