政治思想品德20xx-20xx學(xué)年初一第二學(xué)期期末考試范圍-資料下載頁(yè)
2025-10-31 22:10本頁(yè)面
【正文】 ）生活情趣低俗的人，往往看不到生活的豐富多彩和美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的事物，只圖暫時(shí)的感官快樂(lè)，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。怎樣追尋高雅的生活情趣？①培養(yǎng)樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度。（重要條件）②發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好。（基礎(chǔ)）善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)高雅生活情趣；克服“盲目從眾”心理，學(xué)會(huì)鑒別不同的興趣愛(ài)好（追求高雅的興趣愛(ài)好，遠(yuǎn)離低俗的興趣愛(ài)好）。③積極參加豐富的文化生活。（重要途徑）④提升情趣、陶冶情操。第四單元過(guò)健康安全的生活身邊的不良誘惑有哪些？金錢(qián)的誘惑，電子游戲的誘惑，黃、賭、毒的誘惑，網(wǎng)絡(luò)的誘惑，吸煙、喝酒的誘惑等。各種誘惑的危害共同點(diǎn)：有害健康、影響學(xué)習(xí)、浪費(fèi)錢(qián)財(cái)、誘發(fā)犯罪、影響幸福。如何戰(zhàn)勝不良誘惑？①充分認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害，堅(jiān)定戰(zhàn)勝不良誘惑的決心。②培養(yǎng)高雅的情趣，豐富自己的文化生活。③掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的具體方法。如：轉(zhuǎn)移視線，避開(kāi)誘因法、婉言謝絕朋友，提高自制力、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，改正不良習(xí)慣、提高認(rèn)識(shí)，端正動(dòng)機(jī)、聯(lián)想后果法、請(qǐng)人監(jiān)督法。生活中的險(xiǎn)情有哪些？生活中的險(xiǎn)情包括自然災(zāi)害和意外事故。怎樣減少險(xiǎn)情的傷害？①對(duì)險(xiǎn)情保持高度的警惕，一定要有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)。②冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。（前提）③掌握有效的逃生急救知識(shí)和技巧。（關(guān)鍵）青少年應(yīng)該怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)能力？（如何防范侵害，保護(hù)自己？）①保持高度警惕、提高自我保護(hù)意識(shí)。（前提）②用智慧保護(hù)自己。面對(duì)不法侵害，要保持冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)，依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地做出判斷，采取靈活機(jī)智的方法與其斗爭(zhēng)。（記住犯罪分子的特征并及時(shí)報(bào)案）③用法律保護(hù)自己，拿起法律的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。④積極爭(zhēng)取家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的保護(hù)。第五篇：初一語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)范圍2013屆初一年級(jí)下學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)范圍一、字音：后三單元詞語(yǔ)表（含“專(zhuān)題”和“誦讀欣賞”）。二、字形：后三單元詞語(yǔ)表和前三單元四字詞語(yǔ)。三、成語(yǔ)運(yùn)用：整冊(cè)書(shū)中的四字詞語(yǔ)。四、病句修改辨析：語(yǔ)序不當(dāng)、成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)矛盾這四種類(lèi)型。五、語(yǔ)言連貫（主要考查照應(yīng)關(guān)系、邏輯關(guān)系）六、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)辨析。（考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法）七、文言文字音詞義的判斷。（考查范圍：《愛(ài)蓮說(shuō)》《黔之驢》《愚公移山》《桃花源記》）八、文學(xué)常識(shí)（文字表述、搭配、同一朝代等形式）考查范圍：布豐、法布爾、柳宗元、杜甫、周敦頤、《樂(lè)府詩(shī)集》、白居易、辛棄疾、賀敬之、徐志摩、王維、陶淵明、崔顥、鄭谷、虞世南。九、新聞概括。十、名著閱讀：《西游記》中細(xì)致的人物、情節(jié)、地點(diǎn)、武器及人物的精神品質(zhì)。十一、綜合性學(xué)習(xí)語(yǔ)段、表格概括歸因提煉概括。解決問(wèn)題的方法提煉概括。十二、默寫(xiě)：上下句默寫(xiě)、理解性默寫(xiě)考查范圍：《蟬》《孤雁》《鷓鴣》《愛(ài)蓮說(shuō)》《木蘭詩(shī)》《觀刈麥》《破陣子》《使至塞上》《黃鶴樓》《歸園田居》十三、文言文閱讀考查范圍：《愛(ài)蓮說(shuō)》《黔之驢》《愚公移山》《桃花源記》詞語(yǔ)解釋?zhuān)霸~義相同或不同的一項(xiàng)”翻譯句子：課下注釋較具體的句子、特殊句式內(nèi)容理解：提取信息、內(nèi)容概括、主題理解十四、記敘文閱讀（寫(xiě)人記事類(lèi)）整體感知：情節(jié)概括、心理或情感線索。提取信息探究心理、原因詞語(yǔ)、修辭賞析語(yǔ)段作用語(yǔ)句含義理解十五、說(shuō)明文閱讀（動(dòng)物類(lèi)）整體感知：思路概括提取信息：指代內(nèi)容，找原因、表現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言（限制類(lèi)、強(qiáng)調(diào)類(lèi)詞語(yǔ)）、說(shuō)明方法的作用材料鏈接：印證并解釋十六、寫(xiě)作（命題作文）寫(xiě)初中生活將事情寫(xiě)出波折變化，將真情實(shí)感寫(xiě)出變化有重點(diǎn)地描寫(xiě)開(kāi)頭結(jié)尾簡(jiǎn)潔點(diǎn)題穿插適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫(xiě)。
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