【正文】
并故意問(wèn)錯(cuò),學(xué)生回答: No, I don’引導(dǎo)其他學(xué)生用 Do you have … ?句型提問(wèn)講臺(tái)上的學(xué)生,被問(wèn)到的學(xué)生作出回答,直到臺(tái)下有學(xué)生猜對(duì)。 方案二: 四個(gè)人一小組練習(xí)。四件物品擺在桌前。其中一人 A 看過(guò)物品后,蒙 住眼睛,另外 3 個(gè) 人則各拿其中一樣物品, A解開(kāi)蒙眼布,用 Do you have … ?句型猜 3個(gè)人手中各拿什么物品。 Step 4 Practice 第四步 練習(xí) (時(shí)間 :7分鐘 ) 1. (做“問(wèn)答接龍”游戲。從教師開(kāi)始問(wèn)第一排第一個(gè)學(xué)生,第一個(gè)學(xué)生回答后再問(wèn)第二個(gè)學(xué)生,第二個(gè)學(xué)生回答后再問(wèn)第三個(gè)學(xué)生,依次下去。 ) T: Do you like English? S1: Yes, I do./ No, I don’t. (轉(zhuǎn)身 ) Do you have a … ? S2: Yes, I do./ No, I don’t. (轉(zhuǎn)身 ) Do you help … ? S3: Yes, I do./ No, I don’t. (轉(zhuǎn)身 ) Do you … ? 2. (小組活動(dòng),要求學(xué)生們分組完成 2。 ) Step 5 Project 第五步 綜合探究活動(dòng) (時(shí)間 :10分鐘 ) 1. (在老師的帶領(lǐng)下完成 3。 ) (教師一邊領(lǐng)讀,一邊打節(jié)拍,讓學(xué)生跟著說(shuō),或者教師放錄音讓學(xué)生有節(jié)奏地跟讀。 ) 2. Homework: 自編一個(gè)對(duì)話,運(yùn)用下面句型: ① Could you please … ? ② Sure. ③ Do you … ? Yes, I do./No, I don’t. ④ No problem. 板書(shū)設(shè)計(jì): Do you have a pen pal? Section A speak — Could you please tell me your … ? No problem. — Sure. help … with … — Do you … ? poor — Yes, I do./No, I don’t.