【正文】 串通來(lái)騙甲的，可是當(dāng)時(shí)我是真的有事得先回去。我知道我一直忙于學(xué)生會(huì)的事，搞得我們宿舍關(guān)系變差，矛盾激發(fā)我都不知道，我是應(yīng)該向你們道歉的。至于丁，也是整天只顧著你的女友，都不管我們宿舍的事；而乙，就是有時(shí)候神經(jīng)大條，既八卦健忘，做事好歹也分清重輕啊，搞得丟下甲一個(gè)人在那等；甲呢，你總是有什么事都藏起來(lái)，而且疑心太重了，聚餐的事你應(yīng)該早就說(shuō)出來(lái)嘛，那就不會(huì)產(chǎn)生這種矛盾，今天這種事也就不會(huì)發(fā)生了。甲、乙、丁聽(tīng)完丙的話之后都好慚愧，丁：我以后再也不會(huì)有異性沒(méi)人性了，我以后會(huì)加強(qiáng)跟你們的溝通 乙：我以后都不會(huì)那么健忘，不過(guò)你們記得要提醒我忘了什么 甲、丙、?。何視瀪 甲：我會(huì)檢討我自己，再也不會(huì)疑心那么重了，有什么事都會(huì)跟你們說(shuō)，不會(huì)藏起來(lái)了 丙：那我們以后就是兄弟了，上次的聚餐我們把它搞砸了，這次我們要彌補(bǔ)上次的遺憾 甲乙?。汉玫谒哪唬ň鄄椭校┍簛?lái)，慶祝我們真正成為兄弟干杯（四人干杯）第五篇：心理劇劇本故事梗概：敏感內(nèi)向的小北獨(dú)自一人來(lái)到一個(gè)陌生的城市，開(kāi)始了他的大學(xué)生活，由于他性格內(nèi)向，不善言談，加之長(zhǎng)時(shí)間的自我封閉使他對(duì)周?chē)娜顺錆M敵意，總覺(jué)得室友的在有意的冷落他，排擠他。轉(zhuǎn)眼到了重陽(yáng)節(jié)，小北非常思念逝世不久的姐姐，內(nèi)心孤獨(dú)、郁悶。然而就在此時(shí)，室友們因衛(wèi)生評(píng)比的事，將矛頭直指劉小北，于是他內(nèi)心壓抑已久的情感被激發(fā)了……心理劇劇本時(shí)間：2008年10月10日人物：劉小北（男主角），羅濤（寢室長(zhǎng)），孫揚(yáng)（室友），王梓（室友，酷愛(ài)詩(shī)歌，綽號(hào)“詩(shī)人”），李?lèi)偅ㄊ矣眩?，尤野（室友），田老師（女）[心理輔導(dǎo)老師] 道具：一張桌子，五、六個(gè)凳子，一本書(shū)第一幕（音樂(lè)起，舒緩、傷感的曲調(diào)）旁白：天堂是什么樣子？我不知道，我只知道姐姐一個(gè)人在那兒好孤單。幸福早已離我遠(yuǎn)去……（配火車(chē)呼嘯遠(yuǎn)去的鳴笛音）羅濤登場(chǎng)，表情凝重羅濤：靠！怎么搞的？寢室衛(wèi)生評(píng)比我們又是倒數(shù)第一，你們幾個(gè)快快快過(guò)來(lái)，趕快找找原因，必須得拿出個(gè)解決方法來(lái)，我們不能再這么下去了。（劉小北正在寫(xiě)東西）孫揚(yáng)：我們也太偉大了吧！李?lèi)偅ǚ畔聲?shū)）：我看是劉小北同學(xué)更偉大哈！不注意個(gè)人衛(wèi)生、形象，托您的福，我們?nèi)珜嬍矣指鴤ゴ罅艘换?！尤野：（摘下眼鏡，用布擦拭）：劉小北，哥提醒你一句，以后注意點(diǎn)兒，別讓我們寢室老掛紅牌！孫揚(yáng)：劉小北，劉小北，說(shuō)你哪！嘿……！怎么沒(méi)反應(yīng)哪？像個(gè)木頭一樣！王梓（放下手中的詩(shī)歌全集）：每天生活在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，真叫人痛不欲生，活著便成一種罪惡。尤野：哎！劉小北，你咋不說(shuō)話？要不來(lái)個(gè)獲獎(jiǎng)感言讓我們大飽耳福？（旁人冷笑一聲，劉小北仍沉默不語(yǔ)）劉小北（突然猛地站起來(lái)）：都是我的錯(cuò)，行了吧！我的錯(cuò)?。ㄋΦ羰种械墓P奪門(mén)而出）李?lèi)偅喊ググァ∵@什么人哪？切！羅濤（向門(mén)外望了一下）：得了得了，誰(shuí)也甭吵了，搞得宿舍里烏煙瘴氣，這事兒你們也甭把責(zé)任都推到劉小北一人兒身上，誰(shuí)都有責(zé)任，作為寢室長(zhǎng)，我負(fù)主要責(zé)任，這樣吧，作為懲罰：下個(gè)月的衛(wèi)生我全包了（低下頭）。其他人都沉默了，此時(shí)寢室熄燈，還有室友小聲默叨：“搞什么啊，本來(lái)就他做得不對(duì)”，“他倒有氣了，“可不是，整個(gè)兒一怪胎””。第二幕場(chǎng)景：桌子不動(dòng)，換上老師，老師坐在桌前看書(shū)。小北在校園中徘徊。旁白（小北心里獨(dú)白）：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，中秋月下孤燈眠，重陽(yáng)夜里獨(dú)徘徊，偏遇親朋已故日，心中悲切幾人知，旁人不解愁滋味，是非幾句亂我心。悲！悲！悲！嘆！嘆！嘆！剪不斷，理還亂。此時(shí)，冷風(fēng)吹過(guò)，小北感到陣陣寒意。劉小北：姐姐，你在天堂一定很寂寞吧……（哽咽）我好想你，真的好想你，你聽(tīng)得到嗎？（大聲呼喊）小北邊往前走，邊自言自語(yǔ)：我是上帝的棄兒，姐姐不要我，他們也都排斥我，我該怎么辦？誰(shuí)能救救我?。〔恢挥X(jué)，小北走到了心理咨詢室門(mén)口。小北在門(mén)外躇躊良久，最終他還是決定推開(kāi)門(mén)，慢慢踱進(jìn)去。田老師：同學(xué)，你好！請(qǐng)坐。（手勢(shì)）劉小北緊張、局促不安又很拘謹(jǐn)?shù)刈聛?lái)，表情極為不自然。劉小北：老師，我跟您直說(shuō)吧，我不喜歡我寢室那幫人，他們也不愛(ài)搭理我，他們幾個(gè)本地人自成一團(tuán)，孤立我，排斥我，我不知道我哪兒招他們?nèi)撬麄兞耍矣憛捤械娜?，我……其?shí)也不是什么大事，只是，只是與寢室的同學(xué)鬧別扭了，產(chǎn)生了一些不愉快，我總覺(jué)得他們?cè)谂懦馕遥^微低下）田老師：嗯！你先冷靜一下，我大概知道你目前的狀況了，老師也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，非常理解你心里的感受，是這樣，既然你今天主動(dòng)找我談話，就表示你信任我，相信我有能力幫你出主意，擺脫困境，我這樣說(shuō)對(duì)嗎？ 劉小北連連點(diǎn)頭，心里迫切想得到老師的指引。田老師：我為管你們寢室今天發(fā)生了什么，總之出現(xiàn)問(wèn)題了，出現(xiàn)了你無(wú)法解決的問(wèn)題，這讓你很苦惱，不知何去何從，對(duì)吧？ 劉小北重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，田老師接著說(shuō)。田老師：同學(xué)，我想問(wèn)一句，你知道為什么幾萬(wàn)年來(lái)人類(lèi)一直在進(jìn)步，在不斷地發(fā)展，成為萬(wàn)物之長(zhǎng)么？ 劉小北：?jiǎn)栴}太深?yuàn)W了，我不知道。田老師（笑一聲）：其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就在于人的社會(huì)性，在于人與人之間在不斷地磨合、溝通、交流，問(wèn)題總是層出不窮，便人與人之間的溝通解決了一個(gè)又一個(gè)新的問(wèn)題，這樣，社會(huì)才能進(jìn)步，人才能發(fā)展，當(dāng)然問(wèn)題包括方方面面，簡(jiǎn)單問(wèn)題不斷地深化升級(jí)最終變成一把雙刃劍，兩敗俱傷。劉小北：那老師，您的意思是……要我跟他們交流、溝通，聽(tīng)聽(tīng)他們的看法？田老師（滿意地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭）：嗯，你首先要勇于走出自己的世界，俗語(yǔ)有言：海納百川，有容乃大，作為一個(gè)人而言，要有容人之量，有溫厚之態(tài)，有忍耐之性，有退讓之心，善于跟別人交流，并把它當(dāng)成一種習(xí)慣，人才能進(jìn)步，明白老師的意思么？ 小北（若有所思）：嗯，那謝謝老師！我會(huì)試著跟他們交流的。第三幕旁白：小北走后，寢室里議論紛紛。尤野：你說(shuō)那小子咋這么倔呢！孫揚(yáng)：就是講他幾句廉潔受不了了，心理承受能力也差了點(diǎn)吧。李?lèi)偅合袼敲磧?nèi)向又沉默的人，鬼曉得人心里都憋著什么事兒呢，哎，你們看，小北桌上（正在拖地）有封信（拿起小北的信）羅濤：喂，李?lèi)?，你干嘛！隨便看人家東西是很不禮貌的。李?lèi)偅ㄗ隽藗€(gè)鬼臉）：有什么大不了的，不就看看嘛，（興奮地念著）：親愛(ài)的姐姐，我好想你，（李?lèi)偸掷锬弥糯笮Γ┻@小子還有這手啊，你們看，他還認(rèn)了個(gè)姐姐哩！“自從你去了另外一個(gè)世界后……”李?lèi)偮曇糇冃。蠹野涯抗舛技械嚼類(lèi)偸种械男派?。孫揚(yáng)：啊，不會(huì)吧？他姐……哎，我記得了，今天是重陽(yáng)吧？ 尤野：嗯，難怪他今天這么反常。李?lèi)偅何覀兪遣皇窃捳f(shuō)重了，真的傷到他啦？ 孫揚(yáng)：他現(xiàn)在肯定一人在外面黯然神傷呢？ 尤野：可他也有做得不對(duì)的地方啊…… 室友齊聲說(shuō)道：閉嘴羅濤：他本來(lái)就是個(gè)敏感脆弱的人，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿跟大家交流，今天的話擱在平時(shí)，他都會(huì)放在心上，更別說(shuō)今天了…… 李?lèi)偅耗俏覀冊(cè)趺崔k？我們又不是有意要孤立他、傷害他?。×_濤：所以以后大學(xué)在講話進(jìn)就要多注意點(diǎn)兒，舌頭雖是柔軟的，但有時(shí)它真的可以變成一把利劍直刺別人心口。孫揚(yáng)：那現(xiàn)在呢？我們?cè)趺崔k？得想個(gè)辦法啊！羅濤：要不咱們這樣（幾個(gè)圍在一起自言自語(yǔ)）第四幕小北回到寢室，只有一盞臺(tái)燈亮著，心想大家可能都睡了，明天再跟大家聊，趴在桌上，忽然摸到一張小紙條，打開(kāi)：小北，我們做錯(cuò)了？對(duì)不起！我們向你道歉！做錯(cuò)了事兒，大家應(yīng)該一起承擔(dān)，我們不應(yīng)該把所有責(zé)任都推你一人兒身上，還講了解那么多讓你難過(guò)的話，請(qǐng)?jiān)徫覀円粫r(shí)的沖動(dòng)，其實(shí)我們心里不是惡意要傷害你，你能原諒我們嗎？還有，今天是重陽(yáng)，我們剛才不小心知道了你家的變故，一人兒在外可別太難過(guò)了，自己想開(kāi)點(diǎn)兒，車(chē)到山前必有路，上帝關(guān)上一扇門(mén)兒后，肯定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，生活總是會(huì)有希望的，你一定要挺住。這里有王梓寫(xiě)給你的一首詩(shī)： 如果有一天 你走得太倦 只要一轉(zhuǎn)身我的祝福就在你身邊 不管離多遠(yuǎn) 不管多少年 化祝福為藍(lán)星點(diǎn)點(diǎn) 閃在晨曦 親在日暮閃在你生命的每一天！小北 人生路上，有你、有我、有我們共同成長(zhǎng)的足跡，沒(méi)有誰(shuí)能孤伶伶地走完一生，有朋友的忠告、批評(píng)與幫助，人才會(huì)有成長(zhǎng)的勇氣與力量，在這個(gè)世界上，你不是一個(gè)在生活、在奮斗、在承受痛苦，我們一直在觀注你、祝福著你，誤會(huì)只是暫時(shí)的，它不會(huì)也不可能成為阻礙我們之間溝通的鴻溝，你說(shuō)是嗎？我們希望通過(guò)今天的誤會(huì)，你能看清楚真實(shí)的我們，走出自己的世界，忘了那些所謂的恩怨、仇恨，敞開(kāi)心扉，張開(kāi)雙手來(lái)迎接我們的擁抱，小北，你愿意和我們共同成長(zhǎng)么？此時(shí)，室友從小北的身后跳 2 出來(lái)，小北滿含熱淚，望著一張張可愛(ài)的笑臉，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，兄弟幾個(gè)抱成一團(tuán)。尤野：這些年，一個(gè)人……大家合唱《朋友》小玲趴在桌上睡覺(jué)。小艾丟了本書(shū)在旁邊，出去。小伍進(jìn)來(lái)，坐在小艾的位置上。小艾（進(jìn)來(lái)）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒(méi)看到，這個(gè)座我已經(jīng)占了！小伍：丁是丁，卯是卯，其實(shí)我占的比你早！小艾：我一大早就來(lái)了，咋沒(méi)看見(jiàn)你呢？小伍：我昨天晚上占的。小艾：最后一排是我的專(zhuān)利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個(gè)位置不能丟！小伍：最后一排是我的驕傲，風(fēng)水寶地這邊獨(dú)好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！小玲醒來(lái)：吵什么吵什么吵？一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費(fèi)大好青春！知道你們犯了什么錯(cuò)誤嗎？??？小艾：知道。小伍：我們不吵了。小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！小艾坐在小玲前面。小艾：最后一聲得，還是發(fā)揚(yáng)風(fēng)格。哥們，考試照著我點(diǎn)！小伍：?。拷裉炜荚嚢?？小玲：可不？我今天手都麻了！小艾：嚇的噢？小伍：睡覺(jué)睡的吧？小玲：都不對(duì)！打小草累的！小艾：哎，想我昨晚點(diǎn)燈熬油地折騰了大半夜呀！小伍：哎呀，發(fā)奮學(xué)習(xí)了？小玲：你也打小草？小艾：哪呀，我在想考試的策略！小伍、小玲湊過(guò)去：想到什么? 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！小伍、小玲：快說(shuō)??！小艾：照書(shū)抄——（拿起書(shū)）小玲：去死！小伍：是個(gè)好主意！我咋沒(méi)想到呢？小玲：得了吧。你這也叫絕招？哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。小艾、小伍不理她。小玲：說(shuō)，考試答卷分幾步？小艾、小伍湊過(guò)去：幾步？小玲：分三步！第一步：把名字寫(xiě)上。（兩人點(diǎn)頭）第二步：把題目看一遍?。▋扇它c(diǎn)頭）第三步：——把卷紙交上去！小艾：交白卷哦！小伍：什么破題?。啃×幔何以俳o你們出一道題兒；說(shuō)，今天考試了，誰(shuí)沒(méi)來(lái)？小艾：今天考試誰(shuí)能不來(lái)？小玲？小玲：我不在呢么！小艾：看看四周，小伍？小伍：在呢！小艾：??！我知道了——小艾！小伍：你是白來(lái)了！來(lái)了跟沒(méi)來(lái)還不一個(gè)結(jié)果！小玲：答，老師唄！還沒(méi)來(lái)呢！老師走進(jìn)來(lái)。三人嚇一跳：來(lái)啦？怎么說(shuō)不來(lái)就來(lái)了呢？哎呀?。ǔ臭[）老師：叫什么？癩蛤蟆進(jìn)來(lái)了哦？三人笑。老師：嚴(yán)肅點(diǎn)！這考試呢！一點(diǎn)職業(yè)道德都沒(méi)有！這年頭最重要的是什么？——分?jǐn)?shù)！分分分，你們的命根?。ㄐ靶Γ┛伎伎?，俺們的法寶！小艾：抄抄抄，咱們的絕招！老師：快發(fā)卷紙！考試了也不早點(diǎn)來(lái)，這都幾點(diǎn)了！考試都開(kāi)始了半小時(shí)才來(lái)！干什么去了啊？發(fā)卷。老師：考試時(shí)間共兩小時(shí)！不超過(guò)一小時(shí)不許交卷！想答卷的同學(xué)請(qǐng)拿起筆，不想答卷的同學(xué)請(qǐng)?jiān)匦菹?。想上廁所的同學(xué)——請(qǐng)約束好自己！小艾：我把老師好有一比，他是耗子找貓當(dāng)三陪——要求無(wú)理！小玲：就是！難道他是傳說(shuō)中的說(shuō)唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒(méi)完？老師：肅靜！你們要比樹(shù)還靜！知不知道你們犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤？比鹽海重！三人開(kāi)抄。老師：（指小艾）這位同學(xué)請(qǐng)不要抄了！小伍、小玲：我沒(méi)抄?。±蠋熥叩搅诵“媲埃和瑢W(xué)，別抄了！小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！老師：你桌子前面的板掉了，我都看見(jiàn)了！小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！老師沒(méi)收小艾的卷紙，小艾剛想站起來(lái)走。老師：坐下！不到一小時(shí)不許出去！老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。老師：行了行了，別裝了！最看不起你們這些拿書(shū)作弊的，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有。你剛才怎么抄來(lái)的？這樣？這樣？小伍：再低點(diǎn)再低點(diǎn)！老師：（沒(méi)收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書(shū)作弊？小伍：也不想拿書(shū)?。≌l(shuí)讓我沒(méi)像她（小玲）一樣打好小草的！小玲瞪大眼睛看著小伍。老師：這就對(duì)了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。老師：到點(diǎn)了！交卷。收好卷紙。老師：好。記得下午來(lái)考高數(shù)！（下）小艾：??！下午還考高數(shù)？小玲：?。∠挛缈几邤?shù)！（拿起小草）剛才考了什么？小伍：高……數(shù)？！那是什么樹(shù)？三人：研究下怎么打小草吧！老師走進(jìn)來(lái)（老師均由一人換裝扮演即可）。小艾：語(yǔ)文老師！老師：小艾，你怎么寫(xiě)作文的?。ň砑埥o小艾）小艾：怎么了？老師：你讀讀。小艾：《我的老師》，我的老師長(zhǎng)了一張瓜子臉……老師：等下，（拿出一大牌子，上寫(xiě)爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫(xiě)來(lái)的是我的老師長(zhǎng)了一張爪子臉！小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？老師：你接著讀。小艾：我的老師長(zhǎng)的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫(xiě)那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫(xiě)到了結(jié)尾！小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？老師：那你就只寫(xiě)真漂亮？小艾：不是要求寫(xiě)出真情實(shí)感嗎？這就是我的全部感情?。±蠋煟汉吆?，告訴你，你才496字！小艾：哦！那再補(bǔ)一句：真漂亮??！老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？小艾：找棵老槐樹(shù)上吊了！老師：為什么是老槐樹(shù)？你看你解釋詞語(yǔ)，解釋逝世，你竟然寫(xiě)去死！小艾：噢，我本想寫(xiě)死去的！老師：（一臉無(wú)奈）你，你又掛了！小艾：再給我一次機(jī)會(huì)吧！我都重修五次了！老師：好吧，我就給你個(gè)機(jī)會(huì)。聽(tīng)說(shuō)過(guò)皰丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造個(gè)句子，對(duì)了我就給你過(guò)！小艾：游——刃——有——魚(yú)？！魚(yú)……魚(yú)，魚(yú)在水里游，游刃有魚(yú)…… 老師：（笑了）恭喜你，獲得了——小艾：過(guò)了？老師：（冷漠）第六次重修的機(jī)會(huì)。（下）小玲、小伍：算了，快來(lái)研究高數(shù)小草吧。老師進(jìn)來(lái)。小伍：哲學(xué)老師！老師：小伍！小伍：有！老師：看看你的卷紙！我的問(wèn)題是：這就是問(wèn)題，請(qǐng)作答。你怎么答的？小伍：這就是答案，請(qǐng)給分……不對(duì)嗎？老師：你這叫問(wèn)題嗎？老師：你——好，下一道，論述題：什么是勇氣，