【正文】 和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等工作有效結(jié)合起來(lái)，納入學(xué)校各項(xiàng)教育工作日程。有計(jì)劃、有步驟、有措施、有效果地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。切實(shí)做到依法執(zhí)教、依法治教、從嚴(yán)治校，努力把我校建設(shè)成為風(fēng)清氣正、業(yè)務(wù)精湛、平安和諧、文明守紀(jì)、廣受社會(huì)贊譽(yù)的人民滿意學(xué)校。四、活動(dòng)安排（一）宣傳學(xué)習(xí)階段（2012年3月中下旬）召開(kāi)全校教職工大會(huì)，進(jìn)行廣泛深入的思想動(dòng)員和宣傳工作，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、有效促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的高度，使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前弘揚(yáng)雷鋒精神、加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，提高教職工加強(qiáng)自身思想道德和職業(yè)道德建設(shè)的自覺(jué)性，為“弘揚(yáng)雷鋒精神、做人民滿意教師”活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。與此同時(shí)，通過(guò)升旗儀式、校園廣播、主題班會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，在全體師生中大力宣傳雷鋒事跡、教師道德規(guī)范，形成濃厚的實(shí)踐活動(dòng)氛圍。組織教師進(jìn)行整治學(xué)習(xí)，要求每位教師有筆記，有心得。同時(shí)結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)、討論，力求通過(guò)學(xué)習(xí)討論，提高教師的理論水平，增強(qiáng)職業(yè)道德和法紀(jì)意識(shí)。結(jié)合教師教學(xué)工作實(shí)際，在時(shí)間安排上盡量做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，確保學(xué)習(xí)的實(shí)效性。（二）對(duì)照檢查階段（2012年4月）在廣泛深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和雷鋒精神，全面開(kāi)展“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”、“怎樣做人民滿意的教師”、“在師德建設(shè)中，黨員教師該怎樣發(fā)揮作用”及“師德師風(fēng)建設(shè)與教師發(fā)展”等主題的討論活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際，全面開(kāi)展自查自糾，查找自身存在的問(wèn)題，并通過(guò)征求意見(jiàn)或建議，深入剖析問(wèn)題存在的原因，提出整改措施。建立健全相關(guān)考核機(jī)制，保證師德教育的常規(guī)化和制度化。要求全體教師嚴(yán)格遵守以下“十條禁令”，并接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的監(jiān)督：嚴(yán)禁教師散布、傳授違背黨和國(guó)家方針政策及影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的有害思想和觀點(diǎn)；嚴(yán)禁諷刺、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，或以各種借口將學(xué)生攆出課堂；嚴(yán)禁在職教師違規(guī)組織或參與有償家教，或通過(guò)介紹、暗示、誘導(dǎo)學(xué)生，為社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等提供有償家教生源并從中獲利；嚴(yán)禁在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、晉職、調(diào)動(dòng)、招生等工作中弄虛作假，謀取私利；嚴(yán)禁向?qū)W生及家長(zhǎng)索要或變相索要禮品、禮金或有價(jià)證券；嚴(yán)禁教師參與賭博、參加邪教組織或封建迷信活動(dòng)；嚴(yán)禁向?qū)W生及家長(zhǎng)推銷(xiāo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料等用品或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)盈利性教輔資料；嚴(yán)禁巧立名目亂收費(fèi)，不得向?qū)W生進(jìn)行任何形式的罰款；嚴(yán)禁教師曠課、隨意停課，以及在工作時(shí)間上網(wǎng)炒股、娛樂(lè)；嚴(yán)禁酒后進(jìn)入課堂授課及課堂上吸煙、接聽(tīng)電話等有悖教師形象的行為。（三）落實(shí)整改階段（2012年5月）通過(guò)學(xué)習(xí)討論和自查自糾，深刻檢查自身存在的問(wèn)題和不足，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。并在廣泛征求師生意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，針對(duì)所存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施和方案，明確整改責(zé)任和時(shí)限。落實(shí)整改措施，認(rèn)真核實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作所取得的成效。重點(diǎn)是教職工怎樣弘揚(yáng)雷鋒精神，做人民滿意教師。針對(duì)教師自身存在的不同問(wèn)題，分類(lèi)整改，邊學(xué)邊改，使存在的問(wèn)題得到有效地解決。在學(xué)生中開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神”手抄報(bào)活動(dòng)。積極開(kāi)展形式多樣的群體活動(dòng)，努力構(gòu)建全員學(xué)雷鋒的校園文化氛圍。如開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀黨員教師論壇等，引導(dǎo)全校教職工熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)、克己奉公，以為社會(huì)培育優(yōu)秀人才為己任，以高尚的師德情操教育學(xué)生全面健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，通過(guò)主題班會(huì)以及開(kāi)展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)講座等形式全面進(jìn)行德育教育，促進(jìn)全體教師與學(xué)生拉近距離，溝通好師生關(guān)系，增進(jìn)師生感情。（四）總結(jié)完善階段（2012年6月）結(jié)合全區(qū)評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，組織評(píng)選2012學(xué)市區(qū)級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等。全面總結(jié)“弘揚(yáng)雷鋒精神、做人民滿意教師”活動(dòng)的總體落實(shí)情況，進(jìn)一步完善制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。汲取活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)，完善有關(guān)師德建設(shè)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度。五、有關(guān)要求作為當(dāng)前全區(qū)教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，成立專(zhuān)門(mén)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：趙景文副組長(zhǎng)：郭洪成員：曹琳趙秋穎張澤健王洋同時(shí)，提出如下要求：要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。作為我校教育教學(xué)工作中的一次大型活動(dòng)，全體教師要統(tǒng)一思想，把開(kāi)展弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)作為傾聽(tīng)社會(huì)各界意見(jiàn)，改進(jìn)教育教學(xué)工作作風(fēng)的契機(jī)，把“爭(zhēng)做人民滿意教師”活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)學(xué)校干部教師隊(duì)伍建設(shè)和提升學(xué)校整體工作水平結(jié)合起來(lái)，與樹(shù)立良好教育形象和辦人民滿意的教育結(jié)合起來(lái)。要明確責(zé)任，分級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。根據(jù)分工，各部門(mén)積極工作，制定目標(biāo)責(zé)任，具體部署落實(shí)。要精心組織，不走過(guò)場(chǎng)。各室組、各任課教師要認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，處理好教育教學(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)，避免“一陣風(fēng)”式的學(xué)雷鋒，確保此次活動(dòng)不流于形式和走過(guò)場(chǎng)。要認(rèn)真總結(jié)，改進(jìn)工作。把本次活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變行風(fēng)的一次實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和教師的工作經(jīng)驗(yàn)和事跡。同時(shí)，要針對(duì)人民群眾和社會(huì)各界反映的意見(jiàn)和問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行整改，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)風(fēng)氣的全面好轉(zhuǎn)和育人質(zhì)量的進(jìn)一步提高。