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當(dāng)愛情之花在作文中綻放-資料下載頁

2024-11-09 18:53本頁面
  

【正文】 了從要我學(xué)向我要學(xué)轉(zhuǎn)變。堅持推廣“菜單式”普法,強化需求反饋和訂單授課的工作理念,增強了法律知識講授的針對性;三是在普法責(zé)任落實上,實現(xiàn)了從“一家普法”向“誰執(zhí)法誰普法”的大普法格局轉(zhuǎn)變;四是在考核機制上,實現(xiàn)了普法軟任務(wù)向硬指標(biāo)的轉(zhuǎn)變。展望未來,我們已經(jīng)站在新時代的歷史起點。全面推進依法治國已經(jīng)點燃了赤壁人民參與法治建設(shè)的熱情。赤壁人民將在市委政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在人大政協(xié)監(jiān)督和社會各界參與下,不斷譜寫法治赤壁建設(shè)的嶄新篇章。一個經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好的法治赤壁,正在昂首走向全市,走向全省、走向全國、走向未來!第四篇:感恩之花在人間綻放感恩之花在人間綻放從”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“,感恩都是人間真情的一種表白。從古至今,感恩被世人傳頌,感恩之花是世間最美的一枝。三國時期,劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩,替劉備設(shè)計了奪取中原土地的妙計。劉備死后,諸葛亮又輔佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。白娘子為了還許仙一個恩情,幫助許仙克服一次次危險,最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛情。這段佳話誰又能說不是感恩促成的呢?李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養(yǎng)育之恩,放棄官位,毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥?!背紵o祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年“。多么真摯的表白!父母給了我們黑色的眼睛,我們用它去尋找光明。生活,可以貧困,但不能潦倒,我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶,感受風(fēng)的自在與清涼,眺望原野的生機與開闊。再回頭看看,身后有我們的父母在默默地守護和支持著我們,他們給了我們生命、幸福和快樂,我們能給他們什么呢?我們應(yīng)該用我們的雙手,用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山,煩惱如海,我們也應(yīng)該不懈奮斗。父母的心思很簡單,但很赤誠,”百善孝為先“,讓我們銘記這句話,生活中,小事上,對父母尊敬一點,這又何嘗不是”孝“呢?只要每個人都奉獻(xiàn)一點愛,懂得感恩,那么,陽光雨露必將播撒人間?!钡嗡?,當(dāng)涌泉相報“,父母給了我們生命和關(guān)愛,社會給了我們舞臺,老師給了我們知識,朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜,感恩之花應(yīng)該在人間綻放,這枝花將開得更鮮艷,更絢爛!高三:向阿梅第五篇:文明禮儀之花在校園綻放讓文明禮儀之花在校園盛開尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花在校園盛開》。那么,什么是文明禮儀呢?文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容,是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺。文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升,是自覺的控制,是人性的超越。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?!安粚W(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”。文明在我們口中。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。親近禮貌用語,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明在我們手中。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,他會自覺維護校園環(huán)境,而不會亂丟面紙、塑料袋,因為他愿意把美好留給他人和自己。文明在我們心中。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)、感恩同學(xué)的幫助?? 文明的學(xué)生,一定是一個誠信的人。對人守信、對事負(fù)責(zé),作業(yè)不抄襲、考試不作弊。我們憧憬,我們期望:同學(xué)們能夠隨處彎腰撿起一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好風(fēng)尚!高年級的班級排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級主動避讓。讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種禮讓!幾個同學(xué)聚在一起談心,暢談人生遠(yuǎn)大理想;幾個同學(xué)跳跳皮筋、打打球,心情多么歡暢;幾個同學(xué)在靜靜地觀看墻報,把伙伴的作品一一品評鑒賞??同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。今天,就讓我們在國旗下莊重立下誓言:輕聲慢步右行,維持有序課間,提升個人素養(yǎng),爭做文明學(xué)生!讓我們攜起手來,共同鑄就小學(xué)這座神圣而美麗的知識殿堂!
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