【正文】 理發(fā)展變化最為激烈的階段。大學(xué)生的生理基本成熟，心理活動(dòng)正逐漸走向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。大學(xué)生的思維中充滿著強(qiáng)烈的獨(dú)立性、批判性、理論性，但缺乏成熟的理性思考能力，思維方式單一，容易產(chǎn)生偏激的看法；大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心、自信心，自我評(píng)價(jià)往往偏高，在受挫折后，容易產(chǎn)生逆反情緒；大學(xué)生精力充沛，興趣廣泛，活動(dòng)能力強(qiáng)，對(duì)冗長、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實(shí)的說教難以產(chǎn)生認(rèn)同感；大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定，極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。因此，大學(xué)生需要心理健康教育，以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，使大學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人和做事。我校一向注重學(xué)生的心理健康教育，走出了一條課程＋講座＋咨詢＋干預(yù)＋社團(tuán)＋自我調(diào)適的新路子，有力地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，得到了廣大學(xué)生的好評(píng)和信賴。學(xué)校為此，把每年5月和10月定為心理健康活動(dòng)月和心理健康宣傳月，讓更多的學(xué)生樹立心理健康意識(shí)。三、參加人員：四、活動(dòng)流程㈠全體自覺維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。㈡主持人致開幕詞，介紹到場(chǎng)嘉賓，活動(dòng)開始；㈢放映影片：《那時(shí)的我們》注：在節(jié)目表演過程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，即主持人圍繞大學(xué)生心理健康方面提相關(guān)的小問題，同學(xué)們有獎(jiǎng)競(jìng)猜。㈣特邀嘉賓對(duì)活動(dòng)作總結(jié)；㈤主持人致閉幕詞，活動(dòng)結(jié)束。五、活動(dòng)分工文藝委員：主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)；班長、副班長：維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律；組織委員、宣傳委員：搜集相關(guān)資料并在班上做宣傳；團(tuán)支書：寫活動(dòng)策劃與總結(jié)，協(xié)助處理突發(fā)事件。20XX年X月X日大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃書3前言：微風(fēng)送來青草干凈的清香，立夏的腳步悄悄來到，此時(shí)此刻初夏的氣息是那么的39。濃烈。五月沒有四月的陰晴不定陰雨連綿，也沒有六月的燥熱不堪。收拾好春困的狀態(tài)，調(diào)整好自己對(duì)未來一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，是這個(gè)月的重心，為了幫助同學(xué)們提供一個(gè)良好心靈氛圍，在百忙的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣，釋放前段時(shí)間的學(xué)習(xí)壓力。一、活動(dòng)主題心語心愿，傳遞溫暖。二、活動(dòng)目的通過各式各樣的新鮮有趣的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)在參與活動(dòng)的過程中感受到溫馨和快樂。拋開過去枯燥乏味的被動(dòng)接受，這次的活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)專業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的心理誤區(qū)，更深刻的宣傳心理知識(shí)、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營造良好的校園心理氛圍，共建文明校園。三、活動(dòng)對(duì)象外語系全體同學(xué)四、活動(dòng)流程策劃活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)心語心愿?jìng)鬟f溫暖5月15日（暫定）外語系系大廳間隔年從北半球到南半球5月15日（暫定）E1C201心理專干培訓(xùn)5月16日（暫定）E2A102安全知識(shí)講座5月19日（暫定）E1C201心理健康主題電影5月226日（暫定）E2A10E2A103五、活動(dòng)內(nèi)容心語心愿，傳遞溫暖青春綻放著如花般的笑顏，笑可以傳遞給人們力量，可以融化人們心中的冰雪。每個(gè)人的心愿都不同，每個(gè)人都希望自己的心愿被祝福能實(shí)現(xiàn)，這次心語心愿活動(dòng)制作了一個(gè)心愿墻，能夠?qū)⒆约旱男脑负翢o保留的寫在上面，接受大家的祝福。而在滾滾紅塵中，我們會(huì)遇到各式各樣的人陪我們走過人生旅途，有時(shí)候卻因?yàn)樽约翰簧朴诒磉_(dá)而錯(cuò)失一個(gè)益師良友，我們的志愿者在此時(shí)化身為愛心小天使，為同學(xué)們贈(zèng)送明信片小飾品等，讓同學(xué)們?cè)诓簧朴诒磉_(dá)自己的同時(shí)也能讓自己的朋友感受到自己滿滿的心意，增加同學(xué)們的自信和豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，創(chuàng)造更好的人際關(guān)系。間隔年從南半球到北半球大學(xué)生，是一個(gè)特殊的群體，渴望自由奔跑，卻又礙于當(dāng)前的種種條件而無法實(shí)現(xiàn)，但大學(xué)又是奠定人一生發(fā)展的基礎(chǔ)的時(shí)刻。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷增大，心理健康問題也越來越多，我們必須以一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待心理健康問題。通過聆聽Amber老師的故事，真正明白自身的價(jià)值，用合理的方式解決問題，悅納自我。用國際化的視野看世界，相信自己，相信只要內(nèi)心足夠堅(jiān)定，就沒有什么能阻擋自己前進(jìn)的腳步。心理專干培訓(xùn)及安全知識(shí)講座為了提高心理專干們對(duì)心理健康工作的理解，更全方位的觀察同學(xué)們的心理健康動(dòng)態(tài)，與此同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視，使同學(xué)們?cè)谟龅綉賽?、人際關(guān)系和適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面的困擾的時(shí)候，能夠掌握一些基礎(chǔ)的心理健康問題的解決辦法，更能夠加強(qiáng)我們同心理專干的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，便于配合老師和心理健康部共同完成系部心理教育工作。心理健康主題電影為了進(jìn)一步推進(jìn)我系大學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需求。用繪聲繪影的方式讓同學(xué)們?cè)诜潘尚那榈耐瑫r(shí)更若有所思，通過自己和他人生活經(jīng)歷的對(duì)比，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的同學(xué)重視心理健康。更是為了豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增加一絲快樂。，并且發(fā)揮其意義所在，使得本系的同學(xué)受益其中。外語系學(xué)生分會(huì)心理健康部XX年5月10日第五篇：心理健康活動(dòng)策劃書1一、活動(dòng)背景：健康的心理是大學(xué)生接受思想政治教育以及學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的前提，大學(xué)生正常學(xué)習(xí)、交往、生活、發(fā)展的基本特征。當(dāng)代大學(xué)生處在社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，也是適者生存的社會(huì)，學(xué)會(huì)在適者生存的社會(huì)保持心理平衡，使心理和社會(huì)都處在健康而良好的狀態(tài)，就顯得尤為重要。二、活動(dòng)形式：心理健康知識(shí)競(jìng)賽三、活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，使學(xué)生了解心理健康對(duì)大學(xué)生成長的重要性和必要性，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極關(guān)注自身和他人的心理健康，學(xué)習(xí)心理健康的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)心理調(diào)試的基本技巧，提高個(gè)人心理素質(zhì)，營造積極、健康、高雅的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長。四、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月21日19：00 — 21：00點(diǎn)。五、活動(dòng)地點(diǎn)：3207六、活動(dòng)對(duì)象：2012級(jí)全體學(xué)生。七、活動(dòng)流程：（一）前期準(zhǔn)備：11月16日13:00點(diǎn)在10511召開2012級(jí)各班心理委員會(huì)議，通知此次活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，希望配合本部門在學(xué)生中做好本次活動(dòng)的宣傳工作，并積極動(dòng)員學(xué)生踴躍報(bào)名，共14個(gè)班級(jí)參與，每班5人，共70人；各班心理委員在11月18日晚上8：00點(diǎn)之前將本班報(bào)名者的專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，交至心理女工部干事司凱權(quán)處；本部門于11月19日根據(jù)報(bào)名的人數(shù)，印刷試卷。（二）具體流程：考前做好考場(chǎng)布置工作，盡量讓同學(xué)們?cè)谑孢m的環(huán)境中考試，組織好學(xué)生按時(shí)到場(chǎng)；本部門部長、副部長、委員做好監(jiān)考工作；考試結(jié)束后，組織學(xué)生離開考場(chǎng)，做好教室的打掃工作；認(rèn)真負(fù)責(zé)地批閱試卷，做好分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)、公布工作。八、活動(dòng)結(jié)果：成績達(dá)到優(yōu)秀（90分以上）的學(xué)生，學(xué)院給予通報(bào)表揚(yáng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。