幼兒培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會-資料下載頁
2025-10-31 18:34本頁面
【正文】 年齡特征如下：★學(xué)習(xí)按指令行動，生活自理能力增強★行為明顯受情緒支配★對他人的情感反應(yīng)敏感性增強★開始認(rèn)同、接納同伴與教師★動作的協(xié)調(diào)性增強★具有強烈的好奇心★己形成與生活經(jīng)驗有關(guān)的概念★認(rèn)識很大程度依賴于行動★模仿性強★能用簡單語言表達自己的感覺與需要★產(chǎn)生了美術(shù)表現(xiàn)的愿望★喜歡音樂表現(xiàn)，能唱簡單歌曲學(xué)習(xí)了小班幼兒的年齡特征，再結(jié)合自身的帶班情況，我有不少感想和體會。小班孩子的理解能力較差，好奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這種情況的時候，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應(yīng)的。哭鬧孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，無論孩子取得了什么樣的進步，老師都要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況；孩子的大小便習(xí)慣；睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持并配合教師進行孩子的教育工作。我想，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。2011年11月第五篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會（范文模版）培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2012年7月24日在*******公司參加了混凝土知識培訓(xùn),經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的并且有很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，對混凝土有了全面的認(rèn)識，我的主要工作是水泥出庫管理，主要是與混凝土攪拌站聯(lián)系，而講義里邊的案例分析對我今后的工作幫助很大。以下是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點概括總結(jié)：一、混凝土的發(fā)展史混凝土，簡稱“砼”。是指由膠凝材料將集料膠結(jié)成整體的工程復(fù)合材料的統(tǒng)稱。通常講的混凝土一詞是指用水泥作膠凝材料，砂、石作集料；與水（加或不加外加劑和摻合料）按一定比例配合，經(jīng)攪拌、成型、養(yǎng)護而得的水泥混凝土，也稱普通混凝土。混凝土也可以看成一種人工石材，由于其原料豐富，造價低廉，工藝簡單的特性使它在工程中游廣泛的應(yīng)。經(jīng)過了J．Smeaton，J．Parker等人的試作階段，1824年英國的燒瓦工人Joseph Aspdin調(diào)配石灰?guī)r和粘土，首先燒成了人工的硅酸鹽水泥，并取得專利，成為水泥工業(yè)的開端。隨著混凝土結(jié)構(gòu)在工程建設(shè)中的大量使用，我國在混凝土結(jié)構(gòu)方面的科學(xué)研究工作已取得較大的發(fā)展。在混凝土結(jié)構(gòu)基本理論與設(shè)計方法、可靠度與荷載分析、單層與多層廠房結(jié)構(gòu)、大板與升板結(jié)構(gòu)、高層、大跨、特種結(jié)構(gòu)、工業(yè)化建筑體系、結(jié)構(gòu)抗震及現(xiàn)代化測試技術(shù)等方面的研究工作都取得了很多新的成果，基本理論和設(shè)計工作的水平有了很大提高，已達到或接近國際水平?；炷猎谖磥磉€會有不可替代的作用，了解他得歷史和發(fā)展對我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。二、影響水泥與外加劑相容性的因素包括：水泥、外加劑、環(huán)境等幾方面。萘系減水劑合成時磺化程度、分子量大小、平衡離子（N a+、Ca2+、MgO2+、NH4+）、萘系減水劑的狀態(tài)：在相同摻量的條件下，液態(tài)減水劑的減水率稍高于固態(tài)的減水劑?！瘜W(xué)性能的影響：水泥的礦物組成、水泥調(diào)凝劑石膏的狀態(tài)、水泥中的混合材、含堿量、細(xì)度、陳放時間。：水膠比。當(dāng)性能不滿足要求時停止使用（板結(jié)、氣泡），與實驗室和供貨商溝通。：可以飲用的純凈水，目前沒有發(fā)現(xiàn)存在什么問題，需要注意的是，所用水源及生產(chǎn)用水都不要受到污染。以上幾點，是自己在本次學(xué)習(xí)期間的總結(jié)和一些心得體會，思考得還不夠深、不夠細(xì)。做為水泥出庫管理人員，我深知有些方面做的還不夠，今后，我將結(jié)合自身工作，進一步加強對所學(xué)知識的理解和運用，積極探索，認(rèn)真實踐.
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1