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正文內(nèi)容

幼兒園中秋節(jié)活動教案及擴展資料-資料下載頁

2025-10-31 18:32本頁面
  

【正文】 、家園同樂——吃湯圓,共同分享湯圓。(五)、活動結(jié)束,老師清理活動場地。教學(xué)反思:通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛!幼兒園中秋節(jié)活動教案14活動主題:“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié) 中秋之際賀團圓”活動目的:通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。并知道9月10日是老師的節(jié)日。體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。感受幼兒園的溫暖,老師的親切。體驗人們互相關(guān)心的美好情感。知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備:有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置。 幼兒自備月餅。相關(guān)詩歌、故事、卡片制作材料等?;顒有问剑喊嗉壖w活動。活動時間:20xx年9月7日(星期三)活動內(nèi)容:各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)教師節(jié)、中秋節(jié)的資料,引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及教師節(jié)的來歷及意義。家長在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間,帶領(lǐng)孩子看望老人與親人團聚,晚上與家人一起賞月。品月餅,了解傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。手工制作根據(jù)各班情況進(jìn)行:(1)孩子、家長制作感恩卡,共同感受老師的偉大與辛勞,引導(dǎo)幼兒懂得感恩 。(2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。(3)泥工:橡皮泥,家長指導(dǎo)孩子做月餅。(4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節(jié)日的燈籠。欣賞兒歌如:《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等,體會節(jié)日的喜悅!幼兒園中秋節(jié)活動教案15活動時間:20xx年9月29日(星期六)下午3點整活動目標(biāo):1.通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。2.通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。3.動手操作能力的鍛煉。4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義?;顒訙?zhǔn)備:1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識,(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答4.盤子若干活動流程:各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》看完故事老師總結(jié):在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。流程二:中秋知識問答小比拼有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個"中秋知識問答小比拼"1.八月十五又稱什么節(jié)?(b)a月餅節(jié) b團圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩人節(jié)2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(a)a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(a)a唐 b宋 c元 d明4.月餅最初是用來做什么的?(a)a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃5."春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還"是誰的佳作?(a)a王安石 b李白 c杜甫 d白居易6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? Ba槐樹 b桂樹 c柳樹 d楊樹7.以下哪個不是中秋節(jié)傳說? Da嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行,在( b ),中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。a 日本 b 韓國 c 新加坡 d 馬來西亞9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(a)a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康10."人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。"這是描寫中秋節(jié)的千古名句,它出自( a )a 蘇軾《水調(diào)歌頭》 b 蘇軾《中秋月》c 王建《十五夜望月》 d 辛棄疾《太常引》游戲三 《猜燈謎》1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落2. 請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的39。卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)(1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮(2)中秋歸來---八歸(3)嫦娥下凡---月季(4)中秋菊開---花好月圓(5)明月照我還---歸有光(6)舉杯邀明月---賞光(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)3. 找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。流程四:合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演為了慶祝中秋節(jié),我們小朋友學(xué)了一首新歌,一起來唱給爸爸媽媽聽。老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習(xí)了新的兒歌和歌曲,歡迎大家到前面來表演。流程四:親子制作月餅我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅,下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅,請大家一起欣賞,看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來,當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。流程五:月餅展示故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊,你又長胖了?。⒉每p師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。小問題:1.月亮姑娘為什么要做衣裳?2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?3.月亮姑娘她是怎么變的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?教學(xué)反思:中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒?,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。小百科:中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?!短茣谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
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