幼兒園元旦設計方案-資料下載頁
2025-10-31 18:28本頁面
【正文】 、摔傷、撞傷等情況。預防方案針對以上事故，我們應該盡早提出應急預案，以避免此類事故發(fā)生，同時，能在問題發(fā)生時以最短時間，最高效的的方式將其解決，將事故造成的危害降到最低，以此來保證晚會的順利、圓滿的進行下去。事故發(fā)生原因分析對于導致此類事故發(fā)生的原因多有以下幾個方面：（一）演職人員、嘉賓、觀眾等對表演場地周邊的環(huán)境不熟悉（二）現(xiàn)場及周邊環(huán)境，如舞臺，桌椅等確實存在一定的安全隱患，如經(jīng)久未修，質(zhì)量不合格等；（三）演出道具、設施等存在質(zhì)量問題。預防方法（一）讓所有演員進行演出前多做幾次彩排；對嘉賓有專人引導入座；對觀眾，同樣有專人負責引導其進入演出會場（二）在正式演出前，學生會同學對道具進行檢查，以確保所有道具等都是安全可用的。第五篇：元旦文藝晚會設計方案豐都縣重慶地稅希望小學2014年元旦文藝晚會設計方案暨龍中心校陳立亮為了落實我校“培養(yǎng)學生自信，影響學生一生”的辦學目標，全面推進素質(zhì)教育，張揚學生個性，展示學生特長，學校決定于2014年元旦舉行文藝晚會。為了順利、圓滿的舉辦此次晚會，特制定此方案。一、晚會主題：“展示自信風采，喜迎元旦佳節(jié)”。二、文藝匯演組委會人員名單：組長：陳代友副組長：匡婷、胡乾妮策劃人：陳立亮組員：各班班主任主持人：評委： 陳代友、谷樓、匡婷、胡乾妮、高敏、鄒賢海統(tǒng) 分：宗和麗三、形式要求：小品、相聲、獨唱、合唱、舞蹈、雙簧等各種藝術(shù)形式不限，各班選送節(jié)目一至兩個個參與評選。四、節(jié)目內(nèi)容要求及評分標準：學生節(jié)目要求內(nèi)容健康向上，表現(xiàn)愛國主義熱情，反映當代小學生奮發(fā)向上的精神面貌，具有時代特征，校園特點，體現(xiàn)思想和藝術(shù)的性的統(tǒng)一。評分標準是服裝2分，內(nèi)容3分，效果5分。五、節(jié)目編排：開場秀舞蹈《童年》六一班獨唱《少年少年》三一班歌舞劇《遙遠的爸爸媽媽》四一班朗誦《我的中國夢》六二班合唱《藍蓮花》、《父親》五一班舞蹈《我有一雙小小手》一一班情景劇《綠兔子》三二班歌曲串燒《稍息，立正》《一二三四》《站起來》四二班舞蹈《天路》二二班獨舞《蝶舞》一二班1舞蹈《快樂的星期天》二一班六、活動方式和獎勵方法：活動方式：每班一個集體節(jié)目、一至二個自選節(jié)目進行參評，教師一個集體節(jié)目和一個自選節(jié)目（總?cè)藬?shù)控制在10人左右），于12月30日舉行優(yōu)秀節(jié)目匯演。獎勵：設團體獎和個人獎①團體獎：全校統(tǒng)一進行評比打分，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎若干名。分別按節(jié)目一等獎5分；二等獎3分、三等獎2分、優(yōu)秀組織獎1分。加入班級量化本期考核總成績。②個人獎：從參與學校舉行的匯演節(jié)目中評選，一等獎節(jié)目兩個，二等獎三個。未盡事宜，另行通知。七、工作人員安排音響、舞臺準備：敖江楠、林登祥室內(nèi)場地準備：張靜攝像負責人：敖玉舟獎狀準備：文超秩序維持及安全管理：各班班主任八、節(jié)目程序校長致新年獻辭由節(jié)目主持人組織節(jié)目演出由校長宣布演出成績并頒獎主持人領(lǐng)唱《同一首歌》，活動結(jié)束
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