小孩不笨讀后感-資料下載頁
2025-10-31 18:02本頁面
【正文】 教授華文課的老師符老師一直和同學們的關系很緊張，一心想提高學生華文成績，而且自掏腰包給學生買新華字典的“好老師”，學生成績不但沒有提高，卻多次受到同學們的捉弄和討厭??學校、老師、家長本該扮演呵護幼苗成長的角色，卻成了揠苗助長，扼殺天性的兇手。學校體罰學生，當著全校師生面，視孩子的尊嚴如草芥，殊不知這種做法已經(jīng)在她們的內心造成無法彌補的傷痕。父母2個孩子卻要求甚嚴，幾乎從來沒有夸過他們。哥哥拿了獎，所有人對他都贊賞有加，唯獨坐在第一排的媽媽面無表情??父親節(jié)那天，哥哥給爸爸精心挑選了一個剃須刀，然而卻遭到了父親的責罵，弟弟精心準備的演講，可是沒人欣賞。弟弟問爸爸數(shù)學題目，可是爸爸卻表現(xiàn)出一幅很不耐煩的樣子、世上沒有笨小孩，只要使用正確的教育方法，注重平等的溝通，小孩其實不笨，而且成績并不是衡量小孩聰明與否的唯一標尺，孩子們身上不是缺少優(yōu)點，而是缺乏發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼睛，有時適時地贊賞可能比一頓痛打或責罵更有效，打可以但是要適度，古語說，嚴父出孝子，慈母多敗兒，棍棒底下出孝子，不打不成才，當然還是有一點道理的。但是贊賞也不是一味的贊賞，而是從實際出發(fā)，在他們的小優(yōu)點上加以贊賞，增強他們的自信心，給予他們適當?shù)目隙?。我想這就是賞識教育的真正意義所在了吧、電影開頭就到處一句：你最后依次夸獎別人是什么時候？多久沒夸過人了？影片中成才父親的朋友問他你最后一次夸獎兒子是什么時候，父親伸出2個手指，朋友以為是2年前，沒想到是在兒子2歲的時候、是啊，為什么要這么吝嗇贊美呢？10多年都沒有夸過孩子，整天只是責罵，孩子的自尊心，自信心早已消失了，在他們心里可能也認為自己跟父母說的那樣真的沒用、只是社會的渣滓罷了、自己簡直是一無是處、漸漸自卑的心理淹沒了幼小的心靈。直至自甘墮落，打架、偷竊、離家出走、其實他們真的無藥可救嗎？影片結尾的時候，男孩要扔了壞蘋果，遭到了媽媽的阻止，“蘋果雖然是壞了，可是把爛的地方削掉仍然是好蘋果，扔掉了就什么也沒有了?！痹诹硗庖晃焕蠋煹奶嵝严?，符老師改變了以前的教學方式，他學會了夸獎學生，雖然學生華文只考了12分，但他卻說不錯哦，進步了2分哦。還鼓勵他的學生一定要加油哦，當時學生羞澀的微笑了。當他夸校長的發(fā)型很好看時，校長也是心花怒放的樣子，其實多夸夸別人幾句又有何妨呢，為什么要那么吝惜自己的贊美呢？
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