小學(xué)六年品德與社會(huì)下冊(cè)復(fù)習(xí)卷-資料下載頁(yè)
2024-11-09 17:57本頁(yè)面
【正文】 汶川的（）級(jí)地震，給國(guó)家和人民帶來(lái)了巨大的損失。A、5中水不可以用來(lái)（）。A、飲用B、沖車(chē)C、洗澡（）電池污染的水量，比一個(gè)人一生的飲水量還多。A、一粒紐扣B、一節(jié)一號(hào)C、一個(gè)電瓶 1945年8月6日，（）將原子彈投向了日本廣島。A、英國(guó)B、德國(guó)C、美國(guó)四、連線題 地球之肺煤炭 地球的血液石油地球的肌膚森林、濕地 工業(yè)的糧食河流、湖泊 工業(yè)的血液大地五、簡(jiǎn)答題。有人把朋友比作一本書(shū)，每天讀著它，從中學(xué)到了很多東西，永遠(yuǎn)都讀不完。在你心目中把朋友比作什么？說(shuō)說(shuō)理由。酸雨會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些災(zāi)難？“紅十字會(huì)”是個(gè)什么樣的組織？人類(lèi)應(yīng)該怎樣和地球和諧相處？我們青少年可以做哪些力所能及的事？地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)如何逃生？三、判斷題。姓名我們應(yīng)該積極地去發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的閃光。（）六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)復(fù)習(xí)試題（二）一、填空題。男孩和女孩在做同一件事的時(shí)候，別人對(duì)我們的（）和（）會(huì)不一樣。如果我們希望男女同學(xué)愉快相處，就要留意異性同學(xué)的（），用（）的眼光去看待對(duì)方。真正能給人留下好印象的不僅是外在的形象，更取決于內(nèi)在的（）和良好的（）、（）。在和朋友相處時(shí)，好的行為和做法不僅能給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)，而且還有益于（）的進(jìn)一步發(fā)展。一個(gè)班級(jí)中正因?yàn)橛辛四猩?、女生，我們的生活才（），隨著年齡的增長(zhǎng)，男女生在（）和（）的差異越來(lái)越明顯，女生會(huì)變得更為（），男生會(huì)努力體現(xiàn)出像個(gè)（）。我們要學(xué)會(huì)（）和（）對(duì)方，避免發(fā) 生沖突。6地球?yàn)槿祟?lèi)的生存和發(fā)展提供了（）、（）和（），我們的生活離不開(kāi)地球。人們形象的把煤炭稱(chēng)為“（），把石油稱(chēng)為“（）。森林被譽(yù)為“（）”，它每年吞噬著大量的（），又制造出大量的（）。隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，很多地方出現(xiàn)了（）的現(xiàn)象，同時(shí)也帶來(lái)了一系列的（）。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)了油井大火，石油燃燒的廢氣造成了嚴(yán)重的（）。1為了（）與（），聯(lián)合國(guó)派遣維和部隊(duì)駐扎在世界上有沖突的地區(qū)。120世紀(jì)80年代，美國(guó)曾建成一個(gè)再生式密閉的生態(tài)系統(tǒng)——“（）”，但是這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)最后以失敗告終。12003年3月，美國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)（）的戰(zhàn)爭(zhēng)。1為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)、（）人類(lèi)和平，人們進(jìn)行了不懈的努力。11945年春，50個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)舊金山舉行聯(lián)合國(guó)制憲會(huì)議。10月24日，（）生效，這一天成為聯(lián)合國(guó)的誕生日。幾十年來(lái)，聯(lián)合國(guó)在（）、（）、（）和國(guó)際合作等方面進(jìn)行了積極的努力，取得了重要的成果。1戰(zhàn)爭(zhēng)造成的物質(zhì)損失，可以通過(guò)重建來(lái)補(bǔ)回；但戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的（），將長(zhǎng)久難難愈。二、選擇題。（）做法不利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)。A、在背后說(shuō)同學(xué)壞話B、去看望生病的同學(xué)C、主動(dòng)把文具借給在上個(gè)世紀(jì)末，世界人口已經(jīng)超過(guò)了（）億。A、13B、60C、70我國(guó)雖然水資源豐富，但是人均水資源量卻比較少，僅為世界平均水平的（）。A、25%B、50%C、30%（）是中國(guó)的母親河。A、黃河B、珠江C、黑龍江下列行為不屬于污染環(huán)境的是（）。A、家里做飯時(shí)，冒出的煙霧排到大氣中B、造紙廠把廢水排到河水中C、人們口中呼出的水蒸氣（）是地震多發(fā)國(guó)家。A、蒙古B、中國(guó)C、美國(guó)當(dāng)和父母、長(zhǎng)輩意見(jiàn)不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互之間的理解。（）用淘米水洗菜，不僅節(jié)約了水還有效的清除了殘留在蔬菜上的農(nóng)藥。（）紙是可回收資源，各班要做好廢紙的回收工作。（）受到洪水威脅時(shí)，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線有組織的向山坡、高地等地方轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能的利用船只，木排，門(mén)板，木床等，做水上轉(zhuǎn)移。（）發(fā)生了沖突，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，能否解決好取決于雙方的態(tài)度。（）森林是人類(lèi)的資源寶庫(kù)。（）當(dāng)前全球的環(huán)境狀況都不容樂(lè)觀。（）在生活中我們要盡量不購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的商品。（）我們應(yīng)該拒絕使用“一次性筷子”。（）1自然災(zāi)害雖然有不可抗拒的一面，但是人類(lèi)可以認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，并利用各種工具和手段來(lái)預(yù)測(cè)、預(yù)防自然災(zāi)害，以減少災(zāi)害損失。（）1當(dāng)前世界任何一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題往往會(huì)成為許多國(guó)家，甚至是全球的共同問(wèn)題。（）四、連線題。2月2日世界防治荒漠化和干旱日 3月22日世界濕地日 3月23日世界水日4月22日世界氣象日 6月5日世界地球日 6月17日世界環(huán)境日五、簡(jiǎn)答題和平共處五項(xiàng)原則是誰(shuí)提出來(lái)的？（1分）其內(nèi)容是什么？“己所不欲，勿施于人”是誰(shuí)的名言，是什么意思？“戰(zhàn)爭(zhēng)造成人類(lèi)財(cái)產(chǎn)損失和大量的人員傷亡，所以我們要反對(duì)任何形式的戰(zhàn)爭(zhēng)”，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎？請(qǐng)談?wù)劺碛珊透邢?。為了保衛(wèi)和平，讓世界充滿愛(ài)，我們小學(xué)生能夠做點(diǎn)什么？遇到洪水怎樣逃生？寫(xiě)幾句祝福、感謝的話，寫(xiě)給同學(xué)、老師、母校。
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