人教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:54本頁(yè)面
【正文】 作品的學(xué)生給予愛(ài)心獎(jiǎng)勵(lì)) (四)、設(shè)計(jì)一個(gè)更加有意義的“六一”節(jié)?！ 煟骸傲弧惫?jié)就快到了，同學(xué)們今天的六一節(jié)勘定會(huì)過(guò)得更加快樂(lè)，想一想今天你所學(xué)到的，你可以怎樣使今年的節(jié)日變得更加有意義呢?我們先看看別人有什么樣的經(jīng)驗(yàn)可供我們選擇呢?(幻燈片出示) 學(xué)生暢談自己的想法，教師可適當(dāng)做點(diǎn)撥?！ ∪?、全課小結(jié) 今天，老師和同學(xué)們一起了解了兒童節(jié)的來(lái)歷以及各國(guó)小朋友都是怎樣歡度自己的節(jié)日，我們的收獲多嗎?看到同學(xué)們不僅為自己計(jì)劃了有意義的兒童節(jié)還為那些災(zāi)區(qū)的小朋友們獻(xiàn)上了自己的一顆愛(ài)心。與人分享的快樂(lè)才是最快樂(lè)的，讓我們和所有的小朋友一起渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一?！ ∪私贪媪昙?jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案5 教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度：體會(huì)到全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。愿意參加各種形式的兒童節(jié)活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。 行為與習(xí)慣：以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對(duì)不幸兒童的同情?！ ≈R(shí)與技能：知道“六一”是世界兒童的節(jié)日，全社會(huì)的人們都關(guān)心少年兒童快樂(lè)成長(zhǎng)。 過(guò)程與方法：體驗(yàn)提出問(wèn)題、探索問(wèn)題的過(guò)程，用不同的方式了解社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 知道“六一”是國(guó)際兒童的節(jié)日，體會(huì)親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。 教學(xué)難點(diǎn) 愿意參加各種形式的兒童節(jié)活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：收集有關(guān)”六一”兒童節(jié)的歌曲、詩(shī)歌。不同國(guó)家和地區(qū)兒童的生活圖片或視頻，特別是有關(guān)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困地區(qū)兒童的圖片等資料?！ W(xué)生準(zhǔn)備：收集整理兒童節(jié)前后關(guān)于慶?！傲坏膱?bào)道、廣告、標(biāo)語(yǔ)等，有條件的學(xué)生可以通過(guò)各種媒體了解其他國(guó)家和地區(qū)兒童節(jié)的趣聞和其它資料?！ ≌n時(shí)安排 1課時(shí)?！ ⊥瓿稍掝}“我們的節(jié)日”“讓我們關(guān)注”的教材內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 活動(dòng)一快樂(lè)的節(jié)日 、音樂(lè)導(dǎo)入：[播放音頻：快樂(lè)的節(jié)日] 今天我們上課一起來(lái)談?wù)撘粋€(gè)新的話題“六一國(guó)際兒童節(jié)”。(板書：六一) ：六一是國(guó)際兒童節(jié)，那么我國(guó)的小朋友是怎么過(guò)六一的呢?老師找到了一組圖片，大家一起來(lái)看一看。[出示圖片：我們的節(jié)日] ?。耗愕摹傲弧眱和?jié)是怎樣度過(guò)的?最快樂(lè)的一件事是什么?當(dāng)時(shí)有什么感受? ?。毫皇俏覀儍和墓?jié)日，在六一兒童節(jié)的時(shí)候我們非常的快樂(lè)?！ 。航衲甑牧粌和?jié)你想怎樣過(guò)? ：通過(guò)大家的發(fā)言，老師感受到同學(xué)們對(duì)六一兒童節(jié)的喜愛(ài)?！傲弧眱和?jié)是我們少年兒童的節(jié)日，我們真快樂(lè)?！ 』顒?dòng)二社會(huì)的關(guān)愛(ài) ?。合旅胬蠋煄?lái)了一組同學(xué)們過(guò)六一的照片，大家看看通過(guò)照片你了解到了什么?[出示圖片：社會(huì)的關(guān)心] ?。簢?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人那么忙，還要和小朋友一起過(guò)六一兒童節(jié)，社會(huì)上有那么多人關(guān)心我們少年兒童，為什么呢?你還知道哪些社會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)兒童的事例? 小結(jié)：我們的國(guó)家我們的社會(huì)對(duì)少年兒童非常的關(guān)愛(ài)。(板書：社會(huì)的關(guān)愛(ài))就像這首歌里唱到的，我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，唱一唱。 [播放動(dòng)畫：娃哈哈] ?。和瑢W(xué)們了解其他國(guó)家的孩子是怎么過(guò)兒童節(jié)的嗎?老師也找到了一些圖片，我們一起交流一下吧。[出示圖片：世界兒童是一家] ●教師出示圖片(世界兒童是一家) ●學(xué)生把收集到的資料進(jìn)行展示匯報(bào)。 ?。和ㄟ^(guò)剛才的展示，你感受到了什么? ?。翰煌瑖?guó)家的兒童節(jié)都包含著長(zhǎng)輩們對(duì)兒童的關(guān)心和美好的期待。全世界的兒童像春天里的小苗，在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)?！ 』顒?dòng)三我們的祝福 ?。阂灿幸恍﹥和麄兩钤趹?zhàn)爭(zhēng)中，或者生活在貧困的地方，他們會(huì)不會(huì)像我們一樣有快樂(lè)的六一呢?我們一起看一看。[出示圖片：生活在戰(zhàn)爭(zhēng)貧窮饑餓中的兒童] ?。嚎粗@組照片，你有什么感受?想對(duì)這些小朋友說(shuō)些什么? ?。鹤屛覀儼褜?duì)他們的祝福寫出來(lái)，畫出來(lái)，把我們的愛(ài)心傳遞給他們。呈現(xiàn)素材：[播放課件：愛(ài)心傳遞] (板書：愛(ài)心傳遞) 板書設(shè)計(jì) 快樂(lè)的“六一” 社會(huì)的關(guān)愛(ài) 愛(ài)心傳遞
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