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人教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案-資料下載頁

2025-11-27 03:54本頁面
  

【正文】 作品的學(xué)生給予愛心獎(jiǎng)勵(lì))  (四)、設(shè)計(jì)一個(gè)更加有意義的“六一”節(jié)?! 煟骸傲弧惫?jié)就快到了,同學(xué)們今天的六一節(jié)勘定會(huì)過得更加快樂,想一想今天你所學(xué)到的,你可以怎樣使今年的節(jié)日變得更加有意義呢?我們先看看別人有什么樣的經(jīng)驗(yàn)可供我們選擇呢?(幻燈片出示)  學(xué)生暢談自己的想法,教師可適當(dāng)做點(diǎn)撥?! ∪⑷n小結(jié)  今天,老師和同學(xué)們一起了解了兒童節(jié)的來歷以及各國小朋友都是怎樣歡度自己的節(jié)日,我們的收獲多嗎?看到同學(xué)們不僅為自己計(jì)劃了有意義的兒童節(jié)還為那些災(zāi)區(qū)的小朋友們獻(xiàn)上了自己的一顆愛心。與人分享的快樂才是最快樂的,讓我們和所有的小朋友一起渡過一個(gè)快樂的六一?! ∪私贪媪昙?jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案5  教學(xué)目標(biāo)  情感與態(tài)度:體會(huì)到全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。愿意參加各種形式的兒童節(jié)活動(dòng),并能與同伴分享節(jié)日的快樂?! ⌒袨榕c習(xí)慣:以自己的方式關(guān)注不同國家和地區(qū)兒童的生活,并表達(dá)對(duì)不幸兒童的同情?! ≈R(shí)與技能:知道“六一”是世界兒童的節(jié)日,全社會(huì)的人們都關(guān)心少年兒童快樂成長。  過程與方法:體驗(yàn)提出問題、探索問題的過程,用不同的方式了解社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)愛?! 〗虒W(xué)重點(diǎn)  知道“六一”是國際兒童的節(jié)日,體會(huì)親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。  教學(xué)難點(diǎn)  愿意參加各種形式的兒童節(jié)活動(dòng),并能與同伴分享節(jié)日的快樂?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備  教師準(zhǔn)備:收集有關(guān)”六一”兒童節(jié)的歌曲、詩歌。不同國家和地區(qū)兒童的生活圖片或視頻,特別是有關(guān)生活在戰(zhàn)爭和貧困地區(qū)兒童的圖片等資料?! W(xué)生準(zhǔn)備:收集整理兒童節(jié)前后關(guān)于慶?!傲坏膱?bào)道、廣告、標(biāo)語等,有條件的學(xué)生可以通過各種媒體了解其他國家和地區(qū)兒童節(jié)的趣聞和其它資料?! ≌n時(shí)安排  1課時(shí)。  完成話題“我們的節(jié)日”“讓我們關(guān)注”的教材內(nèi)容?! 〗虒W(xué)過程  活動(dòng)一快樂的節(jié)日  、音樂導(dǎo)入:[播放音頻:快樂的節(jié)日]  今天我們上課一起來談?wù)撘粋€(gè)新的話題“六一國際兒童節(jié)”。(板書:六一) ?。毫皇菄H兒童節(jié),那么我國的小朋友是怎么過六一的呢?老師找到了一組圖片,大家一起來看一看。[出示圖片:我們的節(jié)日] ?。耗愕摹傲弧眱和?jié)是怎樣度過的?最快樂的一件事是什么?當(dāng)時(shí)有什么感受?  :六一是我們兒童的節(jié)日,在六一兒童節(jié)的時(shí)候我們非常的快樂。 ?。航衲甑牧粌和?jié)你想怎樣過? ?。和ㄟ^大家的發(fā)言,老師感受到同學(xué)們對(duì)六一兒童節(jié)的喜愛?!傲弧眱和?jié)是我們少年兒童的節(jié)日,我們真快樂?! 』顒?dòng)二社會(huì)的關(guān)愛 ?。合旅胬蠋煄砹艘唤M同學(xué)們過六一的照片,大家看看通過照片你了解到了什么?[出示圖片:社會(huì)的關(guān)心] ?。簢翌I(lǐng)導(dǎo)人那么忙,還要和小朋友一起過六一兒童節(jié),社會(huì)上有那么多人關(guān)心我們少年兒童,為什么呢?你還知道哪些社會(huì)關(guān)心愛護(hù)兒童的事例?  小結(jié):我們的國家我們的社會(huì)對(duì)少年兒童非常的關(guān)愛。(板書:社會(huì)的關(guān)愛)就像這首歌里唱到的,我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷,和暖的陽光照耀著我們,每個(gè)人臉上都笑開顏。我們一起來聽一聽,唱一唱。  [播放動(dòng)畫:娃哈哈] ?。和瑢W(xué)們了解其他國家的孩子是怎么過兒童節(jié)的嗎?老師也找到了一些圖片,我們一起交流一下吧。[出示圖片:世界兒童是一家]  ●教師出示圖片(世界兒童是一家)  ●學(xué)生把收集到的資料進(jìn)行展示匯報(bào)。 ?。和ㄟ^剛才的展示,你感受到了什么? ?。翰煌瑖业膬和?jié)都包含著長輩們對(duì)兒童的關(guān)心和美好的期待。全世界的兒童像春天里的小苗,在愛的陽光下茁壯成長。  活動(dòng)三我們的祝?! 。阂灿幸恍﹥和麄兩钤趹?zhàn)爭中,或者生活在貧困的地方,他們會(huì)不會(huì)像我們一樣有快樂的六一呢?我們一起看一看。[出示圖片:生活在戰(zhàn)爭貧窮饑餓中的兒童]  :看著這組照片,你有什么感受?想對(duì)這些小朋友說些什么? ?。鹤屛覀儼褜?duì)他們的祝福寫出來,畫出來,把我們的愛心傳遞給他們。呈現(xiàn)素材:[播放課件:愛心傳遞]  (板書:愛心傳遞)  板書設(shè)計(jì)  快樂的“六一”  社會(huì)的關(guān)愛  愛心傳遞  
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