【導(dǎo)讀】計(jì)算方法解決一些簡單的實(shí)際問題;,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)光盤、長方體和正方體表面積模型。出示長方體和正方體紙盒。這幾個(gè)面之間有什么關(guān)系?它們可分為哪幾組?求至少需要多少平方厘米硬紙板,只要算出這個(gè)長方體6個(gè)面的面積之和。借助自己手中的長方體,想辦法算出所求問題,并在小組中交流一下自己的方法。板書:6×4×2+5×4×2+6×5×2×2. 你為什么這樣列式?結(jié)合自己的列式和題中的圖說說思考的過程。學(xué)生獨(dú)立完成填空。說說每個(gè)面的長和寬,核對(duì)相應(yīng)的面積計(jì)算是否正確。理解題意,口答第1題。獨(dú)立完成,集體評(píng)價(jià)。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)對(duì)物體進(jìn)行判斷是長方體還是正方體,說明判斷的理由。通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?應(yīng)該怎樣計(jì)算長方