小學(xué)教師考評細則-資料下載頁
2024-11-09 17:54本頁面
【正文】 視其教學(xué)反思、體會的質(zhì)量分三等記分：分別為1820分、1417分、13分以下。第五篇：小學(xué)教師家訪考評制度會寧縣楊崖集中心小學(xué)教師家訪考評制度為進一步增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。特制定教師家訪考評制度。一、考評對象全體教師二、家訪要求家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點，做到“六回訪”；要落實家訪內(nèi)容，做到“六必進”；要講求實效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。二是實施“六必進”。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進家庭，家庭教育指導(dǎo)進家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進家庭，教師個性化關(guān)愛進家庭。三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。四是堅持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。三、考評辦法每月考核基分為20分，符合考核要求的不扣分，不足則相應(yīng)扣分，完成考核工作并有創(chuàng)造性突破或獲得突出成果的，根據(jù)獎勵辦法予以加分獎勵。每學(xué)期班主任對班級學(xué)生家庭走訪要達到100%；任課教師實地家訪學(xué)生數(shù)每班不應(yīng)少于10人；學(xué)校行政人員家訪主要處理學(xué)生突發(fā)情況或典型事件。每次家訪教師不得少于兩人。（未達到人數(shù)每人次扣1分）班主任每學(xué)期要收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進行分類整理并定期更新。擬定班級家訪計劃。（沒有收錄相關(guān)信息扣2分、未擬定家訪計劃扣2分）家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，提前明確談話中心，考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容，并做好家訪備課。（無備課準(zhǔn)備扣2分）家訪時，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護和關(guān)懷。教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時解答的要及時解答，不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后3日內(nèi)向蹲點領(lǐng)導(dǎo)匯報，妥善答復(fù)。（因未及時匯報而未答復(fù)家長造成不良影響扣5分）教師要及時、認真填寫《家訪記錄》，每月將《家訪記錄》上交德育室，以便考核。（未填寫《家訪記錄》扣2分）每學(xué)期教師上交一份家訪活動優(yōu)秀案例或家訪總結(jié)報告。（未寫扣3分）有以下情形之一的，考核實行一票否決制。（1）要求家長安排車輛接送.（2）借家訪名義向家長提出任何私人要求.（3）收受家長饋贈的錢、物。（4）接受家長的吃請和報銷開支.（5）參與家長組織的娛樂消費活動，（6）利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。家訪工作將作為考核的一個重要部分。未完成家訪任務(wù)的老師，當(dāng)年不能被評為優(yōu)秀檔次。會寧縣楊崖集中心小學(xué)2017年9月1日
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