小學信息技術(shù)教學設(shè)計與反思-資料下載頁
2024-11-09 17:50本頁面
【正文】 掌握單元格數(shù)據(jù)的錄入與修改的操作；（5）學會修改工作表標簽名的操作。通過在Excel數(shù)據(jù)表格中錄入數(shù)據(jù)，初步掌握制作數(shù)據(jù)工作表的方法。培養(yǎng)現(xiàn)代信息管理意識，知道使用電子表格進行信息管理可以做到有條理，規(guī)范化和高效率，激發(fā)學習Excel知識的興趣。教學重點和難點重點：Excel窗口的組成，錄入和修改單元格中的數(shù)據(jù)。難點：錄入和修改單元格中的數(shù)據(jù)，工作簿與工作表的區(qū)別。教學過程 教學環(huán)節(jié)教師活動預設(shè)學生行為設(shè)計意圖《初識Excel》 樟樹市義成中學教師：展示表格、數(shù)據(jù)管理、圖表等Excel學生觀看數(shù)據(jù)圖 設(shè)計引入，并通過身邊的例子來讓學生對 了解Excel的截圖。表，了解Excel軟Excel軟件的功能有初步的認識。激發(fā)學基本功能引入：如果要制作這樣的數(shù)據(jù)表可以通過件的基本功能。習興趣。學習本章節(jié)后制作出來。啟動Excel的方法學生上機操作實提問：啟動Excel軟件的有哪些方法？踐后回答，并演示引導學生掌握Excel軟件的啟動方法。啟動過程。播放Excel軟件窗口組成的視頻給學生觀看，并提出問題：１．Excel軟件的窗口由那些部分組成？認識Excel的窗口 ２．與以往學習過的軟件不同處是，該軟件多了哪些部分？ 提問：１．什么是行、列？２．一個工作表中最多有多少行？多少列？３．什么是單元格，活動單元格？ 布置任務一：輸入課本中的范例工作表“趣味運動會比賽名次”，教師巡視，并提出可錄入和修改工能遇到的問題：１．單元格的數(shù)據(jù)輸入出作表數(shù)據(jù)引導學生通過實踐，掌握錄入和修改單元作，并回答問題。錯該如何修改？２．A1單元格中的文字輸格數(shù)據(jù)的方法。入時為什么會“跑”到B1,C1單元格中去?一個單元格最多可以存放多少個字符 提問：１．如果想單元格A1不“侵占”后面的單元思考、實踐后找出格，那么該怎樣操作呢？ 解決的方法，并演通過自主學習掌握調(diào)整表格列寬的操作，調(diào)整表格列寬如果學生發(fā)現(xiàn)了解決的方法，請學生演示示調(diào)整列寬與行并引導學生探究發(fā)現(xiàn)調(diào)整行高的的辦法。調(diào)整表格列寬的操作，否則由教師演示。高的操作。，該如何操作？ 一個Excel工作薄文件內(nèi)往往包含多少個工作表？我們可以把電子表格的工作簿看作一個作業(yè)簿，簿內(nèi)有多個頁面，每個頁面就是一個工作表。工作表默認名為給工作表標簽改名 Sheet1,Sheet2...為便于識別，可給工作表標簽改名。布置任務二：將工作表標簽“Sheet1”改名為“初一運動會”。思考：你能發(fā)現(xiàn)有多少種修改工作表標簽名的方法？保存文件與退Excel 提問：如果文件已經(jīng)錄入完畢，需出 要退出，那么必需先做什么工作？該如何操作？完成書本后面的實踐 績?！俺跻簧蠙C操作。計算機”?！坝嬎銠C成績表”存盤。板書設(shè)計綜合應用，鞏固技能。思考、回答問題，根據(jù)以往學習的知識遷移到Excel文件的并上機操作。保存和退出。學生認真聽講，并通過比喻，促進學生理解工作簿與工作表上機操作修改工的關(guān)系，通過探究，發(fā)現(xiàn)和學會修改工作作表標簽名。表標簽。學生上機實踐操閱讀課本，找出答通過自主學習，理解Excel軟件的行、列案。和單元格的概念。觀看視頻，并結(jié)合通過視頻的觀看，直觀地掌握Excel軟件教材，找出答案。的窗口組成。啟動Excel的方法認識Excel的窗口數(shù)據(jù)的錄入,修改。調(diào)整表格列寬給工作表標簽改名保存文件與退出學生學習活動評價設(shè)計（一）填空題（1）Excel工作表中的一格稱為__________。為了標識表中的每一格，根據(jù)其所處的位置，每格都有一個名稱，如圖1所示，我們將當前選中的格稱為__________。（2）在Excel工作表中每一格默認的寬度是8個字符，最多可以存放到3200個字符，即每格最多可以存放_________個漢字。（二）選擇題（1）Excel是一種_____ A．系統(tǒng)軟件 B．程序語言軟件C．應用軟件 D．操作系統(tǒng)軟件（2）以下_____不是Excel的功能？A．制作表格 B．各種復雜運算及分析C．數(shù)據(jù)管理 D．圖像處理（3）Excel的電子表格文件也稱為_____A．工作袋文件 B．工作簿文件 C．工作表文件 D．工作夾文件（4）Excel文件的默認擴展名為_____A．ppt B．wps C．doc D．xls（三）判斷題（1）第一次新建Excel電子表格文件時，標題欄內(nèi)顯示的缺省文件名是“sheet 1”。（2）在Excel工作表中包括了許多行與列，其中列標號為3…，行標號為A、B、C…。（3）在Excel工作表中行標號為3……，最多可以到65536行。教學反思本節(jié)課作為Excel電子表格的第一節(jié)課，主要的任務是讓學生了解Excel軟件的窗口，錄入和修改單元格中的數(shù)據(jù)，引導學生發(fā)現(xiàn)工作簿與工作表的區(qū)別。本節(jié)課采用了探究學習方式進行組織教學，學生順利完成教學目標，取得了良好的教學效果。反思教學設(shè)計與教學實踐，總結(jié)如下：（１）課堂的引入能引起學生學習的興趣，為學生進一步學習創(chuàng)設(shè)了良好的情景。（２）教學任務明確，學生根據(jù)教師提出的學習任務進行自主探究學習，充分調(diào)動了學生的學習積極性，注重培養(yǎng)學生的上機動手操作能力。（３）本節(jié)課對基礎(chǔ)差的學生的輔導不足，未能很好地體現(xiàn)對不同層次的學生進行教學，如基礎(chǔ)差的學生，對工作簿與工作表的概念的區(qū)別，工作表標簽名的更改出現(xiàn)差錯，這還有待改進。
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