北京課改版語(yǔ)文七上韓老師教我敢說(shuō)話(huà)-資料下載頁(yè)
2024-12-09 08:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】對(duì)老師的感謝、感激之情。我設(shè)計(jì)師生協(xié)作通過(guò)兩課時(shí)完成。本課教學(xué)目的主要落實(shí)如下幾。(一)指名一生讀文章，其他同學(xué)概述“韓老師教我敢說(shuō)話(huà)”的過(guò)程。(三)具體敘述韓老師教我敢于說(shuō)話(huà)體現(xiàn)在哪些段落，每一段落寫(xiě)的什么事？讀每一段找到相關(guān)的語(yǔ)。(四)5、6兩段刪掉可不可以，為什么？(五)老師對(duì)我的幫助、影響這一過(guò)程是按什么順序組織在一起的？本節(jié)課我們通過(guò)檢測(cè)了角了大家的預(yù)習(xí)狀況，希望互相學(xué)習(xí)，盡快培養(yǎng)起自學(xué)能力。知課文內(nèi)容，初步具備為中心服務(wù)如何剪材的思維品質(zhì)。刻影響力的老師。
【正文】 教學(xué)過(guò)程： 一、知、能遷移 5分鐘準(zhǔn)備一個(gè)口語(yǔ)表達(dá)片段，仿效本課的寫(xiě)法，講述一位在小學(xué)時(shí)在某一方面對(duì)你產(chǎn)生深刻影響力的老師。 二、愛(ài)師絮 語(yǔ)。 引發(fā)學(xué)生感司生活、尊師愛(ài)師 師背誦一首小詩(shī)，點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)作熱情 生仿效老師創(chuàng)作的格式，抒發(fā)愛(ài)師之情 (3 分鐘準(zhǔn)備 ) 三、課堂小結(jié)： 本節(jié)課我們主要訓(xùn)練了大家敢于發(fā)言的勇氣，并鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力，初步走上了敢于創(chuàng)作的道路，希望大家培養(yǎng)敢說(shuō)敢寫(xiě)的意識(shí)和能力。 四、作業(yè)： 修改你的創(chuàng)作 懷柔三中 雷桂平
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