北師大版七上生物學是探索生命的科學2-資料下載頁
2024-12-09 08:32本頁面
【導讀】教學目的：1用自己的語言說出什么是生物學。2列舉生物學研究的對象和研究意義。3能將教材中列舉的科學家和他們的主要貢獻進行聯(lián)系。4能初步認識到生命科學是不斷發(fā)展的，以及生命科學的發(fā)展給人類生活帶來的變化。為什么地球上有多種多樣的生物？為什么我們的心臟能夠有節(jié)律的跳動？這么多的為什么需要我們在不斷的探索中解答，這就要求我?；虺晒偨Y出生物科學家應具有哪些特征。致志等優(yōu)良品質。很好，科學活動包括觀察、調查、實驗、查閱文獻資料，相互交流等。1分類單位是什么？同學們歸納的很好，通過閱讀可以知道，生物學不僅研究生物個體的形態(tài)，結構。通過今天的學習，希望同學們理解生物科學的定義，同時樹立雄心斗志，向科學家們學習，學們學習科學家的優(yōu)秀品質，樹雄心。立壯志，打好基礎，將來為國貢獻。
【正文】 也可以體會到隨 著科學的進步與發(fā)展，生物科學的研究方法也逐漸由以觀察描述為主的研究方法向精確的實驗研究方法發(fā)展，同時也促進了社會的進步 提問：下面請同學們看書 P26討論題回答（略） 通過今天的學習，希望同學們理解生物科學 的定義，同時樹立雄心斗志，向科學家們學習，學習他們優(yōu)秀的品質，用到我們的學習中。 課后記： 這節(jié)課以學習閱讀為主，教給學生方法，提高了學 生的閱讀歸納水平，通過活動，激 勵同學們學習科學家的優(yōu)秀品質，樹雄心。立壯志，打好基礎，將來為國貢獻。
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