北師大版物理九下163能源：危機(jī)與希望-資料下載頁(yè)
2024-12-09 08:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】源分類(lèi)以及未來(lái)能源趨勢(shì)，并重點(diǎn)結(jié)合能源利用的發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。集信息處理信息的能力。一具有生命繁衍和高度文明發(fā)展的天體。糧食、環(huán)境、資源已被列為困擾人類(lèi)的五大問(wèn)題，接下來(lái)我們沿著能源的軌跡來(lái)看一。請(qǐng)閱讀課本回答下列。留給子孫后代就越少。學(xué)到了哪些知識(shí)？化石能源的利用內(nèi)能轉(zhuǎn)--機(jī)械能。
【正文】 生能源的特點(diǎn)？ 與社會(huì) 能力 四、２１世紀(jì)能源趨勢(shì) 這一堂課開(kāi)始我們提到能源問(wèn)題 已被列為困擾人類(lèi)的五大問(wèn)題之一。目前作為人類(lèi)主要能源的化石能源以及煤和石油轉(zhuǎn)化而來(lái)的電能是取之求盡用之求竭的不可再生能源。開(kāi)采越多，留給子孫后代就越少。 分組討論：面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們有什么好的解決辦法？ 暢談體會(huì)：可以發(fā)展新能源，盡量利用可再生能源等 鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)揮自己的想象力， 五、教學(xué)小結(jié) 下面我們一起來(lái)小結(jié)一下我們這堂課的所學(xué)的知識(shí)。 讓學(xué)生回答：這堂課學(xué)到了哪些知識(shí)？ 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)總結(jié) 六、作業(yè) １、課后ＷＷＷ第一題 ２、你認(rèn)為風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能以及你想到的能源，哪些可以作為今后的理想能源？ 調(diào)查自己家庭目前的能源使用狀況和能源使用的變遷，必須說(shuō)明是那幾種能源，每種能源的特點(diǎn)和類(lèi)別 ? ? 板書(shū) ? 一、能源發(fā)展歷史 （ 1）火的利用 機(jī)械能 —內(nèi)能 （ 2）化石能源的利用 內(nèi)能轉(zhuǎn) 機(jī)械能。 （ 3）電能的利用 電能 機(jī)械能 （ 4）核能的發(fā)現(xiàn) 二、能源的分類(lèi)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1