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城關(guān)中學(xué)師德師風(fēng)專項教育和整頓活動第三階段工作進(jìn)程-資料下載頁

2024-11-09 17:24本頁面
  

【正文】 月24日成立了學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)暨 1 師德師風(fēng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組,擬訂了《公園路中學(xué)紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動實施方案》,同時啟動了整個活動流程。二、圍繞目標(biāo),深入部署,確?;顒訉嵤┍敬渭o(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動的目標(biāo)任務(wù)是通過師德師風(fēng)專項整治活動,切實解決當(dāng)前我校教師中還存在各種問題。使全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高,努力在學(xué)法守法上成為新標(biāo)兵,在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升,在深化教育改革上實現(xiàn)新進(jìn)展,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破,在教育管理水平上實現(xiàn)新跨越。為確?;顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M(jìn)行,學(xué)校在區(qū)教體局紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下多次召開全體教師大會進(jìn)行具體部署各項工作:一方面進(jìn)行思想動員,進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。要求教師敢于正視自己,不能避重就輕、避實就虛。另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性,以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則,對實施方案進(jìn)行充分論證,確保方案的實施。同時作出了學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時限要求,對學(xué)習(xí)筆記和心得體會的撰寫等作了安排和布臵。三、注重過程,務(wù)實求真,增強(qiáng)活動實效我校紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動分為學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改提高三個階段進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育,提高認(rèn)識階段學(xué)校召開動員大會,明確開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。根據(jù)區(qū)教體局的要求,結(jié)合我校實際認(rèn)真按師德師風(fēng)專項整治活動計劃抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織好教師的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和“教師十不準(zhǔn)”、十八屆四中全會公報、總書記同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話等材料,認(rèn)真領(lǐng)會市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話的精神實質(zhì)。學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)1次,個人自學(xué)不少于3天;每位教職工撰寫學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不得少于8000字,每個必讀材料學(xué)習(xí)筆記都有所反映;心得體會每人1篇,字?jǐn)?shù)不得少于1000字。查擺問題,對照檢查學(xué)校組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法,每人書寫自查總結(jié)或自查報告。深入剖析,整改提高階段學(xué)校根據(jù)歸納梳理出來的群眾意見,分層次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教職工大會、教研組會深入剖析,分析問題成因,認(rèn) 3 真開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子存在的或教職工普遍存在的突出問題,校長親自作自我批評;教職工個人在師德師風(fēng)方面存在的突出問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以組織的名義對其開展認(rèn)真、細(xì)致、反復(fù)的談心談話,并督促其作出嚴(yán)肅的自我批評。學(xué)校針對存在的突出問題,制訂了切實可行的整改方案。全面總結(jié),建章立制階段12月6日學(xué)校召開了紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動總結(jié)大會,認(rèn)真總結(jié)此次活動和全校師德師風(fēng)建設(shè)的成敗得失。專項整治活動結(jié)束,全體教職工寫出師德師風(fēng)承諾交學(xué)校存檔備案。同時根據(jù)我校存在的問題和實際情況,全面清理、修正完善相關(guān)規(guī)章制度。為使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?;?、制度化的軌道。我們在如何建立師德師風(fēng)長效機(jī)制做了如下探索:一是逐步提出我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見,把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項工作緊密結(jié)合起來,使之成為日常工作的一個重要方面;二是建立師德師風(fēng)系列制度規(guī)范,使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循,目標(biāo)明確,;三是完善師德師風(fēng)考核獎勵辦法,使師德師風(fēng)成為教師業(yè)務(wù)考核的一項剛性指標(biāo),體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去;四是堅持邊整邊改,在建章立制的過程中,對一些突出問題、熱點問題提出整改意見,并加強(qiáng)督促檢查,力爭使反映比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善。在這個階段的工作中,學(xué)校注重把整改提高與解決實際問題,改善教師工作、生活條件結(jié)合起來,從而保護(hù)和調(diào)動了廣大教師的積極性、主動性。師德師風(fēng)建章立 4 制,促使學(xué)校管理進(jìn)一步向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)??傊?,這次紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動,時間雖短,但全體教師受益很深。在活動過程中,我們有以下幾點體會:一是師德師風(fēng)活動重在教育。搞好師德建設(shè),必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性及目標(biāo)內(nèi)容達(dá)成共識。認(rèn)識提高的過程也就是師德水平提高的過程;二是師德師風(fēng)活動重在規(guī)范。只有教育,沒有規(guī)范,活動易流于形式,成為“軟”工程;三是師德師風(fēng)活動重在落實。包括計劃落實、責(zé)任落實、評價結(jié)果、獎懲落實等。我們也清醒認(rèn)識到,師德師風(fēng)教育是一項長期而艱巨的任務(wù),必須持之以恒、常抓不懈。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指針,深入學(xué)習(xí)“十八大”、“ 十八大三中”、“ 十八大四中”精神,立足于教師職業(yè)道德素質(zhì)的全面提高,將師德師風(fēng)教育抓細(xì)、抓實、抓出成效。安定區(qū)公園路中學(xué) 2014年12月11日
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