【正文】 ，要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序,提高課堂的學習效率。課后認真復習，杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。從而培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。及時了解學情，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。培養(yǎng)學生讀書的興趣，要求學生學知識不能只局限于課本，要加大閱讀量，拓展知識面，并組織有關(guān)讀書的班隊活動，比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。注意在抓讀書的同時，發(fā)展個別學生的特長。（三）進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。學生的智力有高有低，成績有優(yōu)有劣，這是客觀存在的，作為一名教師，要承認這種差異，正確對待。對后進生要多幫助、不挖苦、多鼓勵、不歧視，要善于挖掘后進生的閃光點，給予鼓勵。讓后進生微笑著站起來，體面的坐下去。做好后進生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反復做教育工作。耐心地與后進生交談，耐心地幫助，使學生在這種轉(zhuǎn)變過程中學到老師那種“持之以恒”的精神。（四）重視關(guān)懷教育，促使學生和諧發(fā)展。要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。五、周次安排周次內(nèi)容1．熟悉學生，加強與學生的交流，取得信任。2．作好新學期一日常規(guī)的養(yǎng)成教育： 課前一支歌、每日衛(wèi)生、集隊要求、聽課習慣等。慶祝教師節(jié)的詩朗誦活動。3．抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌配合學校召開家長會，加強家校聯(lián)系。國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。紀律、衛(wèi)生教育。加強安全教育。、重新組建班委會。推薦少先隊大隊委候選人。出好第一期星星火炬報。組織觀看紅軍長征的電影。1五星評比細則。（文明星、學習星、勞動星、紀律星、特長星）1組織參加校級廣播操比賽。學會感恩。1抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。14．組織籌備校第三屆親子運動會。15．組織學生秋游。抓好衛(wèi)生、文明禮貌習慣。1開展讀書筆記教育活動。、開展學生文明行為習慣養(yǎng)成教育活動，月底表彰“每月文明之星”。1消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。（主題班會）組織參加第三屆親子運動會。組織學生開展消防演習。1慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。慶祝元旦聯(lián)歡會。小小辯論會：“上網(wǎng)玩游戲的好與壞”。（主題班會）評選班上的“小蜜蜂”。（五星評比）2期考復習動員。引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。制定假期活動計劃，進行假期安全生活指導。第四篇：小學四年級上學期班隊工作計劃西垅小學2011年秋季四甲班班隊工作計劃一、指導思想：本學期，我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源，結(jié)合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級工作新局面。二、學生現(xiàn)狀分析：本班共計58 名學生，其中有男同學 30人，女生28人。他們已經(jīng)過三學年的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質(zhì)也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差，學習態(tài)度不端正，學習成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。三、工作目標：健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生施加教育。切實加強學校、家庭、社會三結(jié)合。積極開展少先隊活動和主題隊活動。加強對學生的心理輔導教育。四、工作安排：9月2．進行公民道德宣傳日，促身心健康10月、安全等文明行為習慣 11月 12月，參加期末考試，慶元旦2012年1月，中隊總結(jié)工作第五篇：小學四年級上學期班隊工作計劃三穗縣城關(guān)第二小學20122013學第一學期班班隊工作計劃班級：四（4）教師：吳昌福一、指導思想：本學期，我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源，結(jié)合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級工作新局面。二、學生現(xiàn)狀分析：本班共計47名學生，其中有男同學32人，女生15人。他們已經(jīng)過三學年的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質(zhì)也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差，學習態(tài)度不端正，學習成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。三、工作目標：健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生施加教育。切實加強學校、家庭、社會三結(jié)合。積極開展少先隊活動和主題隊活動。加強對學生的心理輔導教育。四、工作安排：9月教室環(huán)境布置。民主推選產(chǎn)生新一輪小干部，進行小干部崗位培訓。倡導愛衛(wèi)生，促身心健康慶教師節(jié)開展“謝謝您我親愛的老師言”“一言一行贈恩師”等感恩活動以。10月開展“愛國主義”活動。準備參加校運會。狠抓路隊、安全等文明行為習慣。整臟治亂活動。11月加強習慣養(yǎng)成教育，推選行為規(guī)范上標兵。參加學校舉辦的校運會。禮儀文明之星評選和公示。12月開展文明禮儀行動。迎新年，慶元旦。2012年1月慶祝2013年元旦。進行復習。學期文明之星評選。期末評優(yōu)，中隊總結(jié)工作。