【正文】 。加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。學(xué)生們也是中國人民的一員，因此作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。制訂輔導(dǎo)中下生計劃，切實提高他們的學(xué)習(xí)成績。期末寫出有針對性的學(xué)期寄語。（三）中下生轉(zhuǎn)化具體措施：經(jīng)常與中下生談話，了解中下生的思想以及學(xué)習(xí)上遇到的困難，激發(fā)他們的求知欲?？鲆黄谟嘘P(guān)慶教師節(jié)的黑板報。班干部例會，討論班工作和活動。召開班干部會議，深入了解學(xué)生情況。對學(xué)生進行各項安全教育出一期迎元旦的板報。活潑好動是本班學(xué)生的突出特點，大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。三、班級工作重點，具體措施(一)加強德育工作，落實首要位置育人先德，新學(xué)期的德育工作將重視四個結(jié)合，即“形式與實效”的結(jié)合，知識傳播與行為養(yǎng)成的結(jié)合，課堂教學(xué)與社會實踐的結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合。整個過程莊嚴(yán)肅立，并相機組織學(xué)生談心得體會、談感想。參加看做的拔河比賽，開展“我屬于四年()班”主題班會等。c、競爭方式及結(jié)果展示：每日一小計，每月一小結(jié)，期末加以統(tǒng)計。隔一星期的星期五下午放學(xué)，開展全體固定班委會，著力培養(yǎng)他們的組織管理能力，分工合作。鼓勵學(xué)生自尋主題、自編、自演，提高學(xué)生自我管理筆實踐能力。(1)本學(xué)期實行新課標(biāo)，教學(xué)觀念要有所改革，變教法為學(xué)法，規(guī)范語言，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，使學(xué)生有能力、會創(chuàng)新、會學(xué)習(xí)。(4)要求學(xué)生隨身攜帶讀書卡，閱讀時及時摘取并做好批注，鼓勵學(xué)生進行背記，舉行讀書卡背記比賽。在教會設(shè)疑質(zhì)疑上花心思――培養(yǎng)創(chuàng)新能力進行語文基本基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)能力將通過字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)各方面的能力，包括閱讀能力、理解能力、語言表達能力、作文能力、自學(xué)能力等。為了盡快讓學(xué)生能講一口流利的普通話，我將從以下幾方面加以強化：明確講普通話的重要性，樹立講普通話的強烈意識。建立特殊兒童檔案，給特殊兒童更多的愛和特殊的教育。大力倡導(dǎo)文明禮貌十字用語：即，“請、你好、謝謝、對不起、再見”樹文明禮儀標(biāo)兵，評選文明禮儀示范班干部，表彰先進集體和先進個人。保護環(huán)境，收舊利廢，支援國家建設(shè)。具體活動安排九月份 主題 讓大家棒起來強化學(xué)習(xí)“新守則、新規(guī)范”主抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，評選文明習(xí)慣之星。試運行讀書之星。組織參加學(xué)校田徑運動會，勇奪金牌。布置“我是小小招待員”的假日小主人活動。樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。要求每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，班榮我榮。出好第一期黑板報?？?。四 班下學(xué)期班隊計劃B一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論為指針，貫徹落實第三次全國教育工作會議和全國第 次少代會精神，以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，結(jié)合本校的具體情況，積極組織，開拓創(chuàng)新地開展豐富多彩的班級活動，切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神。教學(xué)方面(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。(2)結(jié)合“三項競賽”，對本班的衛(wèi)生情況進行強化，提高本班的衛(wèi)生情況，爭取在校競賽中有好的成績。六月：1．“五個十”系列教育活動之三； 2．慶?！傲弧眱和?jié)； 3．寫字水平測試； 4．學(xué)生身體素質(zhì)測試；“五個十”系列教育活動之四；英語口語抽測；期終考試工作； 8．做好學(xué)期結(jié)束工作。創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化文明禮儀。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。對后進生要多幫助、不挖苦、多鼓勵、不歧視，要善于挖掘后進生的閃光點，給予鼓勵。慶祝教師節(jié)的詩朗誦活動。出好第一期星星火炬報。抓好衛(wèi)生、文明禮貌習(xí)慣。慶祝元旦聯(lián)歡會。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共計58 名學(xué)生，其中有男同學(xué) 30人，女生28人。對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。四、工作安排：9月2．進行公民道德宣傳日，促身心健康10月、安全等文明行為習(xí)慣 11月 12月，參加期末考試，慶元旦2012年1月，中隊總結(jié)工作第五篇：小學(xué)四年級上學(xué)期班隊工作計劃三穗縣城關(guān)第二小學(xué)20122013學(xué)第一學(xué)期班班隊工作計劃班級：四（4）教師：吳昌福一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。四、工作安排：9月教室環(huán)境布置。參加學(xué)校舉辦的校運會。12月開展文明禮儀行動。倡導(dǎo)愛衛(wèi)生，促身心健康慶教師節(jié)開展“謝謝您我親愛的老師言”“一言一行贈恩師”等感恩活動以。加強學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共計47名學(xué)生，其中有男同學(xué)32人，女生15人。加強學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。但也有一部分學(xué)生自覺性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。（主題班會）評選班上的“小蜜蜂”。、開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，月底表彰“每月文明之星”。1五星評比細則。國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。做好后進生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。要求他們以身作則，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。三、班級情況分析:在遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面有一部分學(xué)生不能把遵守日常規(guī)范作為一種自覺行為，如仍有同學(xué)亂丟垃圾等，需要督促；大部分學(xué)生獨立性、生活自理能力不強；小部分學(xué)生依賴性、獨占心理較強，缺少對父母、同學(xué)的關(guān)心；在學(xué)習(xí)方面少部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和競爭意識，思維惰性、學(xué)習(xí)被動性、依賴性強；經(jīng)過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，許多學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面有了進步，例如作業(yè)的書寫、詞匯積累等；一部分學(xué)生需要選擇書籍、掌握正確閱讀方法的指導(dǎo)；班級小能人、具有較強組織管理能力的班干部較少，需要盡心培養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神。(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動，結(jié)合本學(xué)期中的各個節(jié)日，鍛煉學(xué)生的自我動手能力。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教育。本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差，各種學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣還比較薄弱，所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。四月份利用早晨加強常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。四