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四年級六班班主任工作總結-資料下載頁

2024-11-09 17:17本頁面
  

【正文】 方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助,另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進行耐心的教育?!氨鶅鋈叻且蝗罩?,要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。六、需要改進的地方在下一學期我主要從以下方面,進一步完善自己的工作:,找出自己工作中的不足,不斷地改進自己的工作方法,提高自己的工作能力。,了解學生的思想動態(tài),每個月讓學生寫一篇對老師工作的評價和對自己的自我評價,建立和諧的班級氛圍;,學習他人的經(jīng)驗,這樣可以做到舉一反三,觸類旁通,在解決同一問題的時候,集思廣益,尋找解決問題的最好方法和途徑。總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。但我還會不斷的努力,及時總結經(jīng)驗教訓,我也會不斷地從別人身上吸取經(jīng)驗,讓班主任工作做得更出色。201216第五篇:六班班主任工作總結六班上學期班主任工作總結廣浩學校 莫振佩高年級學生比較好動,不易管理;但學生個性還沒完全形成,可塑性強。作為一個高年級的班主任,教育觀念和言行對孩子的作用是非常大的。班主任的基本任務以學校德育工作為主,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來實施對班級的教育和管理工作,使每一位學生都得到健康、全面的發(fā)展。本著這個原則,這學期我做了如下幾方面的工作:一、親近學生,了解學生。有人說“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我咏⒆樱煤秃⒆觽冞M行親密的交流,讓孩子們感受到老師對他們的親近和“愛”。所以平時我常會在課余時間跟孩子們交流,談他們家庭生活,平時的喜好。同時也了解一些孩子們中間發(fā)生的事,愛說的一些話題,及時把握好學生的思想動態(tài)。甚至讓學生在聊天中,加為好友,在網(wǎng)絡上互動。這樣有助于做好班主任工作。二、培養(yǎng)學生實行自主管理,培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍正所謂“蛇無頭不行”。一個班集體的面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”的作用。所以在班主任工作中,我很重視小干部的培養(yǎng)。因此,我認真執(zhí)行“班干部競爭上崗制”,選舉出有能力的班干部。大力表揚干部的優(yōu)點,幫助其樹立威信。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵。讓其工作有干勁。也讓其他學生對班干部的管理心服口服。鼓勵干部們大膽工作,教育他們學會與同學們溝通。教給小干部們工作方法。雖然是六年級的學生了,但是他們畢竟還小,工作起來不講究方法,所以我常會跟班干部開小會,教他們怎樣進行早讀,如何進行班級衛(wèi)生、紀律等管理。比如一開始我讓小干部們早上進來就領讀,但他們讀完書,就不知道讀什么了。我就告訴他們可以一起讀之后,可以讓學生小組合作自由讀背。這樣,每天早讀的內容學生們會根據(jù)時間自行安排。一起讀完一樣再自由合作讀、背。學生有事做,早上的時間就不會浪費在瞎聊上了。培養(yǎng)一個團結合作的班干部團體。在班干部中先要造成一定的輿論,以干部的輿論帶動學生的輿論,讓健康的輿論帶動整個班集體。如果班里出現(xiàn)了拉小集團現(xiàn)象,我會毫不客氣地堅決取締。努力地創(chuàng)造了團結協(xié)作的和諧隊伍。三、強化常規(guī)訓練,帶動教育教學工作。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內容包括《小學生守則》《行為規(guī)范》.《廣浩學校一日常規(guī)》要求的常規(guī),還有就是課堂常規(guī),衛(wèi)生常規(guī),清潔常規(guī)等等。這些事看起來是小,但要做起來真的挺難,而有些常規(guī)要求學生做到的話,老師先要自己做到。在進行正面教育的同時,也要用自己的行動去說服學生。四、加強學校與家長的聯(lián)系。一個老師僅僅憑自己的力量和工作熱情,要取得教育的成功是很困難的。這就必須力爭本班學生家長的支持。我們班的很大一部分學生學習主動性不夠強,在家還是要靠家長督促,經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的有關情況,長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。個別老師不善于跟家長交流,總覺得要有特別好的事或不好的事才跟家長講,其實這是錯誤的。每個家長對孩子的期望都很高,他們非常想知道自己的孩子在學校表現(xiàn),也非常愿意把孩子在家中的表現(xiàn)講給老師聽。所以作為班主任多與家長交流,對自己的班主任工作是很有益的。五、以班會課為主陣地,抓好學生的思想和養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮班會課的育人功能,精心上好每節(jié)主題班會課,力求班會課都有主題,都有措施和都有落實。如本學期通過《老師,您辛苦了》、《祖國在我心》、《遠離網(wǎng)吧,珍愛生命》、《讀書好、好讀書、讀好書》、《安全教育,警鐘長鳴》等豐富多樣、活潑生動、意義深刻的主題班會,制定和實行爭當環(huán)保小衛(wèi)士、讀書積極分子、學雷鋒積極分子等措施,使學生的思想品德、環(huán)保意識、學習態(tài)度等方面都有較大的提高,學風班風有了比較大的轉變,在學校文明班評比中,每個月都被評為學校文明斑。十年樹木,百年樹人。一棵棵小樹苗只有在我們辛勤澆灌下,不斷扶持下,才能成為棟梁之才。班主任工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,只要在實踐中不斷探索總結有效的方法和經(jīng)驗,班級管理就會不斷地躍上新臺階。
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