川教版八上紅軍長(zhǎng)征1-資料下載頁(yè)
2024-12-09 07:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握紅軍長(zhǎng)征的路線、遵義會(huì)議及其偉大意義。結(jié)合閱讀長(zhǎng)征示意圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、填圖的能力。革命家偉大的人格魅力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義，培。感興趣的長(zhǎng)征有關(guān)的詩(shī)歌、故事等資料。詩(shī)歌，從而把學(xué)生帶回到那充滿困難，但也充滿斗志的長(zhǎng)征歲月?？嗖豢?，想想紅軍二萬(wàn)五，累不累，想想革命老前輩。從而得出長(zhǎng)征的原因。那下面我們大家就一起來(lái)重溫長(zhǎng)征路，一起來(lái)體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征時(shí)面臨的艱難險(xiǎn)阻。就請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)，然后找出紅軍長(zhǎng)征途中重要的地點(diǎn)和發(fā)生的重大的歷史事件。請(qǐng)同學(xué)試著給大家勾畫出紅軍長(zhǎng)征的路線，不完整的請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)來(lái)補(bǔ)充。⑤學(xué)生齊讀毛澤東在長(zhǎng)征結(jié)束后寫的《長(zhǎng)征》詩(shī)，指導(dǎo)學(xué)生詩(shī)歌中提到的歷史事件，領(lǐng)會(huì)長(zhǎng)征中紅軍戰(zhàn)士不畏困難，積極進(jìn)取的精神。我們的紅軍，想起當(dāng)年的長(zhǎng)征，有足夠的勇氣對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持?！?
【正文】 師：這些 品質(zhì)我們把它們放在一起其實(shí)就是我們的長(zhǎng)征精神 （堅(jiān)定信念 艱苦創(chuàng)業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)）。 師：（教師總結(jié)）長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去 70 多年了，但它光輝依舊，精神永存 ！“長(zhǎng)征精神”不是一個(gè)口號(hào)，而是一種克服困難的信心、勇氣、毅力和智慧。在我們今天的現(xiàn)代化建設(shè)中我希望同學(xué)們能夠用“新長(zhǎng)征”精神激勵(lì)我們今天的學(xué)習(xí)，能幫助你今后在遇到困難時(shí)想起我們的紅軍，想起當(dāng)年的長(zhǎng)征，有足夠的勇氣對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持?！毕嘈牛猴L(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)見(jiàn)到彩虹！ 師：由于時(shí)間關(guān)系，不允許所有同學(xué)都把自己的想法和感受表達(dá)出來(lái)，同學(xué)們可以在課后請(qǐng)身邊的老紅軍，長(zhǎng)輩講述有關(guān)長(zhǎng)征的故事，然后利用“心得與疑問(wèn)”這個(gè)平臺(tái)，把你們的心得寫下來(lái)與老師同學(xué)繼續(xù)交流，好嗎？課外探究同學(xué)們課后自己完成。 課堂小節(jié) （略） 板書(shū)（略） 【練習(xí)鞏固】 學(xué)生完成課后練習(xí)。 假如我們有機(jī)會(huì)參與重走長(zhǎng)征路，你會(huì)做哪些準(zhǔn)備？途中你會(huì)重點(diǎn)關(guān)注什么？
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